《五年级上册数学课件－6.4组合图形的面积 ｜人教新课标（2014秋） (共18张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件－6.4组合图形的面积 ｜人教新课标（2014秋） (共18张PPT)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,组合图形的面积,S=ab,S=a2,S=ah,S=ah2,S=(ab) h2,组合图形是由几个简单的 图形组合而成的。,思考下面的问题： 1、如何将这个图形转化成基本图形？ 2、如何准确的计算出有多大面积？ （如果遇到困难，可在小组内小声商量，合作完成。）,4cm,6cm,7cm,3cm,方法一,4337,分成两个长方形,1221,33（cm2）,3cm,方法二,分割成一个长方形和一个正方形,4633,249,33（cm2）,3cm,方法三,分割成两个梯形,3cm,3cm,（37）32（36）42,1518,33（cm2）,方法四,添补成一个长方形和一个正方形,3cm,3cm,7633,42
2、9,33（cm2）,长方形+长方形,长方形+正方形,梯形+梯形,长方形-正方形,下面各个图形可以分成哪些已学过的图形？,1、根据上面的题，你能总结 出几种计算组合图形面积 的方法？ 2、在计算组合图形 面积时，应该注 意什么问题？,“分割”法 “添补”法,根据组合图形所给条件，能够准确找出分割后基本图形的长、宽、高等，并计算出组合图形的面积。,右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？,5m,5m,2m,55 + 522 =25+5 =30（ cm2 ）,三角形+正方形,右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？,5m,5m,2m,两个完全一样的梯形。,52=2.5(m),一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？,你有什么收获？,
