九年级物理第十三章第二节《内能》课件

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1、13.2 内 能,复习提问,1、什么是动能?什么是重力势能?什么叫弹性势能?,2、上一节所举的扩散现象的几个例子说明了什么,物体由于运动而具有的能叫动能。高处的物体由于有重力而具有重力势能。物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。,说明了一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。分子间有间隙。,3、分子的无规则运动的快慢与温度有什么关系?,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。,内 能,观察对比:,运动着的篮球具有动能,运动着的分子呢?,想一想?,结论:运动着的分子也有动能.,石块和地球互相吸引具有势能,互相吸引的分子有没有势能呢?,结论:互相吸引的分子也具有势能,石块由于地球吸引而下落,被压缩的

2、弹簧的各部分互相排斥而具有势能。,讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?,结论:互相排斥的分子也具有势能。,物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和, 叫做物体的内能。,一.,内能的定义,三.内能跟温度的关系?,温度越高,分子无规则运动越剧烈,组成这个物体的所有 分子的动能总和增加,这个物体的内能也就增加,分子的无规则运动就越剧烈,分子动能就越大.,二、哪些物体有内能?为什么?,一切物体都有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,因而具有动能。分子之间有相互作用的力,因而具有势能。,影响内能的因素:温度、体积、质量、状态,四、内能和机械能有什么区别?,内能是物体内部所有分子做无规则

3、运动的动能和分子势能的总和,跟物体整体的运动无关。 而机械能与整个物体的机械运动有关。例如,抛到空中的球,离开地面具有重力势能,它在空中飞行,具有动能,球的动能和重力势能构成球的机械能。同时,球内部的分子也在做无规则的热运动,而且分子这间有相互作用力,因此球在具有机械能的同时还具有内能。,在地面上静止的小木块有没有机械能?,没有,在地面上静止的小木块有没有内能?,有内能,功和内能单位相同:都是焦耳,各种形式的能量的单位都是焦耳,改变内能的方式,一根铁丝你有哪些方法使它的的温度升高?,(一)热传递,热传递:温度不同的物体互相接触时,低温 物体温度升高,高温物体温低降低的过程,热传递的条件:有温度

4、差,发生热传递时,高温物体内能减少,低温物体内能增加。,热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。,强调:物体内能增加,温度不一定升高(比如 0 的冰变成 0的水);但温度升高,内能一定增加。,改变内能的方式 (二)做功,对物体做功,物,物体对外做功,内能减少,体,内,能,增,加,做功和热传递的关系,典例 1下列说法中正确的是( ),D,A温度越高的物体,它的热量越多 B温度越高的物体,它放出的热量越多 C质量越大的物体,它的热量越多 D物体温度降低时要放出热量,2、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( ),B,A两手相互摩擦,手发热 B

5、用火炉烧水,水的温度升高 C用锯锯木头,锯条发热 D用砂轮磨菜刀,菜刀温度升高,课堂巩固,2、一小杯水和一大桶水,它们的温度相同,它们的内能是否相同?如果不同,哪一个的内能大?,1、物体内部 和 的总和 叫做物体的内能。物体的温度越高,它的内能就越 。,分子的动能,分子的势能,大,物体的内能多少还与它的质量的大小有关。,温度,温度,剧烈,减小,2分子运动的速度与温度有关,在 0时( ),C,A物体的内能为零 B分子运动的速度为零 C分子的运动速度和物体的内能均不为零 D分子运动的速度不为零,分子的势能为零,物体的内能 为零,1一切物体,不论_高低,都具有内能同一物体_越高,分子热运动越_,内能

6、越大物体温度降低时,内能会_,3.下面哪个事例说明做功改变物体的内能,A、用热水袋给予取暖,B、用右手磨擦给左手取暖,C、用嘴对手呵气给手取暖,D、把手放在炉火旁边取暖,B,4.下面事例中,属于做功来增加物体内能的是,A、铁棒放在炉子里被烧红,B、锯条锯木头时会发热,C、古时候的猿人钻木取火,BC,5在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是,A、把铁丝反复弯曲,弯曲处温度升高;,B、烧开水时,蒸气将壶盖顶起;,C、把铁块放在炉火中加热;,D、放在高处的铁球自由下落(不计空气阻力)。,A,6下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是,A、放在火炉边的物体温度升高了;,B、把一杯热水放在冷水中冷却;,C、用铁锤锻打工件,工件会变热;,D、拉弯的弓把箭射出去。,C,7关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ),A物体的温度越高,所含的热量越多 B0的冰没有内能 C一个物体吸收热量时,温度不一定升高 D对物体做功,物体的温度一定升高,C,

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