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1、第一课 神奇的货币 第一课时 揭开货币的神秘面纱,注：思想政治考试对考试内容掌握的程度要求分为三个层次，从低到高依次为识记、理解、应用，分别用字母a、b、c表示。,一、货币的本质 1.商品(a),(1)含义：用于 的劳动产品。 (2)基本属性： 和 。 总结：判断商品的方法。 (1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 (2)属性法：商品同时具有使用价值和价值两个基本属性。 (3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看其是否离开流通领域，如果离开流通领域就不再是商品。,交换,使用价值,价值,2.货币(b),(1)产生：货币是 发展到一定阶段的产物。 (2)含义：从商品世界中分离出来固定
2、地充当 的商品，就成为货币。 (3)本质：货币的本质就是 。,判一判 判断下列物品是不是商品。 (1)赠送同学的礼物。( ) (2)买回家让家人享用的点心。( ) (3)自产自销的粮食产品。( ) (4)药农拿到集市上卖的药材。( ),商品交换,一般等价物,一般等价物,二、货币的基本职能 1.价值尺度(b) (1)含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品 大小的职能。 (2)价格：通过一定数量的 表现出来的商品价值。 2.流通手段(b) (1)含义：货币充当商品 的职能。 (2)以 为媒介的商品交换，叫作商品流通。其公式是：商品 商品。 3.其他职能：贮藏手段、 手段、世界货币等职能。,价值,
3、货币,交换媒介,货币,货币,支付,连一连 找出各自对应的正确内容。,三、纸币 1.含义 纸币是由 (或某些地区)发行并强制使用的。 2.优点 与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于 、携带和 ，所以，纸币成了世界各国普遍使用的货币。 3.发行规律(b) 纸币的供应量必须以 中所需要的 为限度。超过这个限度，就会引起物价 ，影响人民的生活和社会的经济秩序。,国家,保管,运输,流通,货币量,上涨,想一想 小时候，我们在一起玩的时候经常憧憬着“等我长大了就去印钱”，这样我们就可以有花不完的钱，可以买到任何想要的东西。你现在是否还赞同这一观点？为什么？ 提示：不赞同。纸币的供应量必须以流通中所需要的
4、货币量为限度，如果超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。,知 识 归 纳,一、货币 探 究 导 引 情景 李女士看中了一套标价68万元的商品房，2018年3月，李女士用银行按揭贷款的方式买下了这套商品房，首付现金16万元，然后在15年内付清银行贷款52万元和19.6万元利息。,住房按揭,思考： 在这一购房过程中，房价68万元、首付16万元分别体现的货币职能一样吗？为什么？ 提示： 不一样，商品房标价68万元是货币在执行价值尺度职能；首付16万元是货币在执行流通手段职能。,要 点 阐 释 1.全面认识货币 从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地
5、充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。 2.比较货币的两种基本职能,应 用 体 验 中国人民银行于2018年3月15日正式发行中央美术学院建校100周年金银纪念币。该套金银纪念币共3枚，均为中华人民共和国法定货币，具有纪念和收藏价值。下列对纪念币表述正确的是( ) A.具有使用价值和价值，本质是商品 B.纪念币的面值和购买力都由国家规定 C.具有收藏价值，也可充当商品交换的媒介 D.纪念币的本质不是一般等价物,解析 纪念币是货币，货币的本质是一般等价物，具有使用价值和价值，所以A、D两项错误；纪念币的面值是由国家规定的，但国家
6、无权规定纪念币的购买力，纪念币的购买力是由市场形成的，排除B；材料中“该套纪念币均为我国法定货币，具有纪念和收藏意义”体现了C。 答案 C,二、纸币的发行 探 究 导 引,情景 中国人民银行总部相关负责人证实，目前没有发行大面额货币的计划。中央财经大学金融学院教授郭田勇认为，发行大面额人民币要慎重。货币本来就是为了让商品交换更便利，理论上讲，发行大面额钞票，可以让交易更便利。但是，在当前形势下，发行大面额钞票将助长通货膨胀、资产泡沫的预期。,思考： (1)纸币的发行主体是谁？ (2)国家有权决定纸币的面值、发行量及购买力吗？ 提示： (1)纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 (2)国
7、家有权决定纸币的面值和发行量，但无权决定纸币的实际购买力。,要 点 阐 释 1.发行主体 纸币的发行主体一般是指国家，国家依靠强制力发行并强制使用纸币。 2.发行规律 国家不可任意发行纸币，纸币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。,应 用 体 验 2018年刚过一个月，汽油和柴油价格就已经上调了两次。能源一涨，各类商品价格必然都得涨。有人感叹：钱又要不值钱了。所谓“钱不值钱”指的就是( ) A.收入增多 B.纸币减少 C.通货紧缩 D.纸币贬值 解析 “钱不值钱”指的是现实生活中物价上涨、纸币贬值的现象，故选D。 答案 D,
