(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件

上传人:小** 文档编号:96292136 上传时间:2019-08-25 格式:PPTX 页数:34 大小:442.58KB
返回 下载 相关 举报
(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件_第1页
第1页 / 共34页
(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件_第2页
第2页 / 共34页
(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件_第3页
第3页 / 共34页
(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件_第4页
第4页 / 共34页
(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(浙江选考1)2019高考政治一轮复习 第3课时 多彩的消费课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第3课时 多彩的消费,-2-,-3-,一,二,一、消费及其类型 考点1 影响消费水平的主要因素(b理解重点) 消费水平受很多因素的影响,其中主要的因素是 居民收入 ,收入是消费的基础和前提。 1.在其他条件不变的情况下,人们 当前可支配收入 越多,对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。 2.人们的消费水平受 未来收入预期 的影响。对未来收入预期非常乐观,预支将来收入的可能性会加大;反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费。,-4-,一,二,3. 收入差距 影响社会总体消费水平的高低。人们的收入差距过

2、大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。 特别提醒影响消费水平的因素有很多,生产和经济发展水平是根本因素,起决定作用,收入只是主要的因素,不能把收入当作根本因素。,-5-,一,二,考点2 消费的类型(b理解) (1)按照消费的目的分类。 生存资料消费 :满足较低层次衣、食、住、行的需要,是最基本的消费。 发展资料消费 :满足人们追求全面发展要求的消费。 享受资料消费 :人们追求身心愉悦的消费。 (2)按照交易的方式分类。 贷款消费 ,即通过办理贷款,预支未来收入进行的消费。 租赁消费 ,即通过短期租赁的办法,不变更商品的所有权,而获得该商品在一定期限内的使用权的消费方

3、式。,-6-,一,二,考点3 恩格尔系数(a识记) 1.含义: 食品支出 占家庭消费总支出的比例,被称为恩格尔系数。 2.意义:恩格尔系数降低,意味着家庭生活水平 提高 ,家庭消费的结构改善。,-7-,一,二,二、树立正确的消费观 考点4 消费心理及其影响的消费行为(b理解难点) 1. 从众心理 引发的消费。人们跟风、随大流的心理,往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。消费是否应该从众, 要进行具体分析 。 盲目 从众是不可取的。 2. 求异心理 引发的消费。消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。这种消费有时可以 推动新工艺和新产品 的出现,但展示个性要考虑社会的认

4、可,还要考虑代价。 过分标新立异是不值得提倡的 。,-8-,一,二,3. 攀比心理 引发的消费。服装消费向名牌看齐,娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐。 攀比消费不可取 。 4. 求实心理 主导的消费。消费者在选择商品的时候,往往要考虑很多因素:价格是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全等。 讲究实惠 ,根据自己的需要选择商品,是一种 理智的消费 。,-9-,一,二,考点5 做理智的消费者(c运用重点) 1. 量入为出,适度消费 。要在自己的经济承受能力之内进行消费。既不 超前消费 ,又不过于 紧缩消费 ,提倡消费要适度。 2. 避免盲从,理性消费 。要避免 盲目跟风 ,避免 情

5、绪化 消费,避免只重 物质消费 而忽视 精神消费 的倾向。 3. 保护环境,绿色消费 。绿色消费是以 保护消费者健康 、 节约资源 和保护环境 为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是 可持续性消费 。 4. 勤俭节约,艰苦奋斗 。艰苦奋斗精神,任何时候都应该发扬光大。,-10-,一,二,一、正确理解影响消费的因素及提高消费水平的措施,-11-,一,二,-12-,一,二,-13-,一,二,-14-,一,二,【重点过关1】(2018浙江6月学考)从20152017年浙江省全省居民人均可支配收入、人均生活消费支出及其增长情况表中我们可以看出( ),注 数据来自2015年、20

6、16年和2017年浙江省国民经济和社会发展统计公报,其中居民人均可支配收入增长率和人均消费支出增长率均为扣除价格因素后的数据。,-15-,一,二,人们消费水平提高的根本原因是收入增加 社会总体消费水平提高得益于收入差距缩小 人们可支配收入越多,消费支出相对也越多 收入增长较快的时期,消费增长一般也较快 A. B. C. D.,答案,解析,-16-,一,二,二、全面理解消费心理及理智消费原则 1.影响消费行为的主要心理,-17-,一,二,-18-,一,二,2.践行正确的消费原则,做理智的消费者,-19-,一,二,-20-,一,二,【重点过关2】聚划算、返利网等许多网站打着团购、返利、降价等噱头,

7、使众多消费者进入了一个疯狂消费的怪圈。这一现象表明( ) 商品的价格是影响消费的根本因素 消费者要勤俭节约,绿色消费 商品价格的变动会引起需求量的变动 消费者要避免盲从,理性消费 A. B. C. D.,答案,解析,-21-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,易失分点1 区分影响居民消费的根本因素与主要因素。 【试练】 居民消费水平的高低从根本上取决于收入水平的高低。( ),答案,解析,-22-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,易失分点2 消费类型的判定。 【试练1】 贷款消费方式下,消费者拥有商品的使用权和所有权。

8、( ),答案,解析,-23-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,【试练2】 (2018浙江4月学考)为了提高英语能力,小明使用信用卡透支98元购买了一本权威词典。按消费目的划分,这属于( ) A.生存资料消费 B.享受资料消费 C.发展资料消费 D.贷款消费,答案,解析,-24-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,易失分点3 对贷款消费与超前消费的区分。 【试练1】 贷款消费就是超前消费。( ),答案,解析,-25-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,【试练2】 校园贷是指一些网络

9、平台面向在校大学生开展的贷款业务。校园贷为解决部分学生合理的资金需求提供了一种不错的渠道,但是也有部分学生自制力差,出现享乐和消费向成人看齐的情况,由此产生了借贷隐患甚至发生了债务悲剧。该现象要求大学生( ) 量入为出,避免贷款消费 勤俭节约,适度超前消费 理性贷款,反对攀比消费 合理计划,提倡适度消费 A. B. C. D.,答案,解析,-26-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,易失分点4 对从众心理与求实心理的区分。 【试练】 (2018浙江台州中学高二期中)天猫双十一网购狂欢节通过打折、发红包、发优惠券等多种优惠促销方式,吸引了越来越多的消费者疯狂

10、购物。这表明( ) 双十一购物由从众心理引发 交易额增长表明我国内需的潜力巨大 双十一购物受求实心理影响 交易额增长是因为我国经济高速增长 A. B. C. D.,答案,解析,-27-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,易失分点5 勤俭节约与适度消费的要求。 【试练1】 坚持勤俭节约,艰苦奋斗的优良传统,要求我们要不断减少消费。( ),答案,解析,-28-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,【试练2】 “土豪”是近几年新兴的一个网络用语,用于调侃那些有钱又很喜欢炫耀的人,体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、

11、有奢侈无品质群体的一种抵制与鄙视。“土豪”现象启示我们,在消费上要( ) 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 反对享受,节俭消费 保护环境,绿色消费 A. B. C. D.,答案,解析,-29-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,易失分点6 对绿色消费的理解。 【试练1】 绿色消费的核心是保护环境,减少污染。 ( ),答案,解析,-30-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点6,【试练2】 (2015浙江7月学考)现在小明一家在餐馆用餐时尽量不使用一次性餐具,在购物时尽量不使用塑料购物袋。这类行为主要坚持了( ) A.适

12、度消费 B.勤俭节约 C.艰苦奋斗 D.绿色消费,答案,解析,-31-,一,二,一、命题透析,-32-,一,二,-33-,一,二,二、热点演练 【猜题】 伴随着越来越多的中国人成为“有车一族”,与汽车相关的话题就自然会成为人们的谈资。下面是两位朋友的对话,请就对话提供的信息,回答以下问题。 高某:“等老板给我涨工资了,我就把奇瑞QQ换成雪佛兰。我听说,雪佛兰最近需求很旺,价格有所攀升。所以,我再等等看,等合适的机会才下手。” 刘某:“有车后出行方便不少,但油价上涨、保险等养车的成本真的也不少。所以,偶尔骑骑车、拼拼车,还能起到锻炼身体的作用,也不错。” 运用“多彩的消费”的相关知识,说明高某、刘某的观点分别体现了哪些经济学道理。,-34-,一,二,答案:高某换车基于收入增加,说明收入是消费的基础和前提(或消费受未来收入预期的影响),也说明高某有量入为出的适度消费观念。刘某少开车、多骑车、多拼车的主张体现了保护环境、绿色消费和艰苦奋斗、勤俭节约的消费理念。 解析:本题的解题关键是从材料中高某、刘某的观点中提取核心信息。高某观点中的核心信息是涨工资换车、车价高再等等看;刘某观点中的核心信息是开车成本高,骑骑车、拼拼车能锻炼身体。根据两人观点的核心信息,调动影响消费的因素、理智消费的原则等知识分别分析即可。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号