小学二年级暑假基础知识、阅读理解练习题

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1、暑假练习题1一、读拼音,写词语。二、仿写词语。三、仿写句子。1.你的耳朵怎么是耷拉的呢?呢?2.要是周围有些草就好了。要是。3.蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。,才。四、课外阅读。小猴穿鞋深山老林里住着一群猴子。一天,一只猴子从山上溜下来,独自跑到山下玩耍。他看见来来往往的人都穿着鞋子,感到非常好奇。于是灵机一动,也想弄双鞋子穿穿。有了鞋就不怕蒺(j)藜(l)扎脚了。小猴子晚上悄悄溜到一户人家,从窗台上偷了一双小孩儿的鞋,兴高采烈地回到了山里。猴子想学人走路的姿势,到伙伴面前炫耀一下。哪里知道,他穿上鞋子后,脚倒站不稳了,步子也迈不开了,走起路来像喝醉酒似的。小猴子这副样子,逗得小

2、伙伴们笑弯了腰。正在这时,远处来了一只大老虎。小伙伴们一个个都爬到树上躲起来了。可怜的小猴子脚上穿着鞋,一步也挪不动。他想把鞋子脱掉,可是怎么也撕扯不开,他吓慌了,急得吱吱乱叫。多亏妈妈及时赶到,跳过来一把抱起小猴子上了树。老虎走了以后,小猴子哭着对妈妈说:“我以后再也不穿鞋子了?”1.短文共有个自然段。2.小猴子为什么要穿鞋子?在文中用“”画出来。3.小猴子为什么说“以后再也不穿鞋子了”?二年级答案:一、决定遇见 搬走 编织 泉水 消失 痛快 分布二、亮晶晶金灿灿 轰隆隆 尽心尽力 不见不散 自由自在 小心翼翼 白发苍苍 议论纷纷三、示例:1.妈妈的背包在哪里2.爸爸能陪我打球就好了3.小毛

3、虫经历了很长时间 变成蝴蝶四、1.52.画出:他看见来来往往的人都穿着鞋子,感到非常好奇。于是灵机一动,也想弄双鞋子穿穿。3.因为老虎来了,小猴子因为穿着鞋子爬不了树,想脱掉鞋子,却怎么也脱不了,差点让老虎吃掉。(言之有理即可)暑假练习题2一、我给汉字分分类。二、给句中画线词语选择恰当的解释。1.白日依山尽A.依赖 B.挨着 C.答应2.欲穷千里目A.缺乏 B.恶劣 C.尽3.周围的景物一片朦胧A.不清楚;模糊 B.月光不明 C.日光不明三、读一读,做一做。鸟岛青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这

4、里筑巢安家,养育后代。六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。1.鸟岛最热闹的时候是。2.每年春天,鸟儿们陆续飞到鸟岛来做什么?。 3.来岛上游玩的人们怎样对待这些鸟儿?为什么? 二年级答案:一、上下结构:客 尽 照 左右结构:部 坡 烟独体结构:央 巨 川 半包围结构:起 展 迹二、1.B 2.C 3.A三、1.六月2.它们在这里筑巢安家,养育后代。3.他们伸手就能捉到幼鸟,随处

5、都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。暑假练习题3一、一字组多词。海_ _ _年_ _二、在横线上填上恰当的量词。一_欢笑 一_花园一_小溪 一_垂柳一_大秤 一_山峰 一_凉棚 一_乌龟三、在横线上填上恰当的词语。_的尾巴 _的眉毛_的岩石 _的眼睛 _的枝叶 _的头发四、句子加工厂。(1)会 这首 唱 你 吗 歌曲 (连词成句)(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。(用划线的词语写一句话)(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子写一写)_ , 同学们在操场上活动,_ ,

6、处处欢声笑语,热闹极了。(4)写一个比喻句。五、根据课文内容完成练习。(1)_树_天叶儿_ , _四季披绿装。(2)_要肯_脑筋,_也能变_。(3)欲穷_ , _上一_。(4)那里有许许多多的_ , 粗心的小_却得不到_。二年级答案:一、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕二、片;座;道;丛;杆;座;个;只三、长长;弯弯;坚硬;美丽;修长;乌黑四、(1)你会唱这首歌曲吗?(2)小鸟在树上睡觉,在天空飞翔,在枝头唱歌,在树林里捉虫子吃。(3)下课了;有的在跳绳、有的在跑步、有的在捉迷藏(4)天上的白云像甜甜的棉花糖。五、(1)枫;秋;红;松柏(2)只;动;坏事;好事(3)千里目;更;层

7、楼(4)知识;朋友;它暑假练习题4一、读拼音,写词语。二、写出几个表示颜色的词语,并将它们填入句中括号里。(1)漫山遍野的枫叶,仿佛燃烧的火焰。(2)天空中,的云朵一团一团的,真美丽。(3)刚出生的小鸭子有着的嘴角。三、课外阅读。地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(pio)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了

8、:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆( yn q)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”(1)照样子写词语。干干净净(2)文中说到的地球清洁工有、。(3)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(4)你还知道谁是地球清洁工吗?二年级答案:一、发觉 照明 每天 熊猫 另外 急忙 羽毛 阵雨二、(1)火红 (2)雪白 (3)鹅黄三、(1)仔仔细细 认认真真 (2)海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓

9、(3)它们分别在自己的领域里,做着不同的清洁工作。(4)屎壳郎(答案不唯一)暑假练习题5一、读句子,根据拼音写词语,我的字最漂亮!bi hu q fn l sh chn yn1春天 (),夏天(),秋u u pio xin d xu fn fi天(),冬天(),四季真美!二、照样子,写词语。例:火红()()()例:五颜六色 ()()()例:碧绿碧绿 ()()()三、照样子,写句子。例:风妈妈有个风娃娃。风妈妈有个可爱的风娃娃。狐狸朝森林深处走去。 风筝挂在树枝上。 四、阅读短文,完成练习。树叶的悄悄话秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟()瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,

10、那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。香樟(zhng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量(shng liang):“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤()单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断()送来清甜的汁()水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。冬天,北风刮(gu),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。樟树干点点头,说:“。”1.短文一共有个自然段。叶、叶和叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上了下来,只有樟树叶了下来。2.“抛”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查部,再查画。查字典后我知道这个字念“po”。3照样子,写一写。(1)例:叶子又(浓)又(密)汁水又( )又( )

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