湖南省2018年中考政治总复习 课时1 笑迎新生活 认识新自我课件

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1、第一部分 中考考点梳理 七年级(上册) 课时1 笑迎新生活 认识新自我 (第一、二单元),中考知识导航,考标解读,知识网络,笑迎新生活,珍惜新起点,把握学习新节奏,新学校,新同学,探索世界的奥秘,与新朋友结伴成长,珍视新友谊,创建,享受学习,学习中的苦与乐,学习新天地,学习新特点,做学习的,了解自己的学习方式,学会,新集体, ,前进的动力,共同的目标, 团结协作,管理者,自主学习,提高学习效率,科学安排时间,认识新自我,欢快的青春节拍,珍爱生命,世界因生命而精彩,人的生命,走进青春,让生命之 花绽放,感悟青春,青春期心理矛盾,青春悄悄来,祝福青春,生命需要相互关爱,多彩的生命构成了缤纷的世界,

2、成长不烦恼,调控心理矛盾,生命因独特而绚丽,展现独特的魅力,永不放弃生的希望:无论遇到多大 ,都 不要轻言放弃生的希望,提升生命的价值: ,不在于长短, 而在于对社会的贡献,独特性,挫折,生命的意义,肯定生命,尊重生命:在肯定、尊重生命的同时, 也应该同样 生命,尊重、善待,认识新自我,我心中的理想形象,发掘自己的潜能,认识自己的潜能,自我新形象,人的潜能是多方面的,通过自我观察认识自我,发掘自己的潜能,认识自我的途径,日新又新我常新,认识新自我:正确认识自己,就要做 到用 眼光看待自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己,面对新期待,未来新期待,12,发掘自己的潜能,11,全面的、发展的,自

3、我新期待,考点清单,第一课 珍惜新起点 1. 如何理解个人在班集体中的独特性?(P8) (1)班级的美丽在于我们每个人的独特性。 (2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。 (3)当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。,面对面“过”考点,2. 优秀的班集体对我们学习和成长有哪些积极影响? (1)集体是我们成长的园地。 (2)可以让我们拓展知识、提高能力、培养良好的性格。 (3)有利于我们形成良好的学习习惯。 (4)有利于我们身心健康发展。 (5)有助于形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性。

4、,3. 如何创建良好的班集体?(P7P9) (1)确立共同的目标,共同的目标是班集体前进的动力。 (2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。 (3)团结协作,互助前行。,第二课 把握学习新节奏 1.如何做学习的管理者?(初中阶段科学的学习方法和策略)(P12P14) (1)学会自主学习。 (2)提高学习效率。(课前认真预习;上课专心听讲;课后及时复习;善于思考) (3)科学安排时间。 (4)制定切实可行的学习计划。(从实际出发;区分轻重缓急;有可操作性;要有弹性) (5)正确运用有效的学习方法和策略,寻求适合自己的学习方式。,2. 怎样理解学习是苦乐交织的?(P18P21) (1)苦:学习是一个探究

5、和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。 (2)乐:在学习的过程中,我们不断地发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。享有学习的权利和机会,从学习中逐渐了解世界奥秘。好奇心在学习中获得满足。成功破解学习难题豁然开朗。,3. 学习对我们成长的重要意义(P21) (1)增长知识与才干,提高综合素质与能力。 (2)适应社会的发展,承担起我们的社会责任,为以后融入社会、服务社会打下坚实的基础。 (3)充实精神生活,提高道德修养。 (4)学习让我们明辨是非善恶,陶冶情操,提升精神境界。,4. 怎样培养良好的学习习惯? (1)从制定具体、明确可行的计划开始,计划越具体、细致,要求越明确,效果就会越好。

6、(2)纠正不良的学习习惯,善交益友、乐交诤友,用暗示法来提醒自己。 (3)用写日记的方法来管束自己。,第三课 珍爱生命 为什么说世界因生命而精彩?(P24P26)永州2016.13 注:此批注为湖南人教版地市(岳阳、长沙、邵阳、永州)近4年中考考查情况。出处以地市、年份、题号、选项(题肢)形式呈现。 (1)多彩的生命构成了缤纷的世界。 (2)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。,2. 人的生命的独特性表现在哪些方面?(P27P28)(永州2014.7) (1)突出表现:与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具智慧。(永州2015.25) (2)更多表现:每个人

7、的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。,3. 为什么要珍爱生命?(为什么不可以轻生?)邵阳2016.31(3) (1)生命是一种权利,珍爱生命就成了一种义务。随意践踏生命,甚至放弃生命的行为,是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。 (2)生命对于我们每个人来说只有一次,每个人的生命不仅属于我们自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,也属于社会。 (3)学会爱自己,是源于对生命本身的崇敬和珍重。,4. 我们应如何珍爱生命、善待生命?(如何让生命之花绽放?)(P31P32)(长沙2017.35) (1)肯定生命,尊重生命。 (2)永不放弃生的希望。 (3)提升生命的价值。,5.

8、珍爱生命的表现 (1)爱护动植物的生命:爱护花草树木,不践踏草坪;将受伤的动物及时送往动物救助站;不虐待、遗弃饲养的动物;不捕杀、拒食野生动物;等等。(邵阳2015.6) (2)珍爱自己的生命:遵守交通规则;生病及时治疗、按时吃药;定期体检、积极锻炼身体、掌握基本的求生知识。如:不搭乘超载校车;过马路时遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则;打雷时不站在树下或高楼平台上;熟记火警等应急电话;等等。 (3)关爱他人的生命:积极救助他人的生命。如:无偿献血、为病人捐款等。,6. 党和国家尊重生命、关爱生命的表现(岳阳2015.9C) 不断完善医疗保障制度;灾难中,党和政府把抢救人民生命放在第一位;国家为

9、抗击疫情(灾情)提供紧急援助;积极开展有关珍爱生命的宣传活动,提高公民珍爱生命的意识。,7. 为什么要创造生命的价值?(为什么要实现人生的意义?) (1)对于每个人来说,生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间,创造生命的价值。 (2)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。(岳阳2017.10;邵阳2017.6),8. 如何实现人生的意义和生命的价值? (1)脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。 (2)树立崇高而远大的理想,努力学习科学文化知

10、识,培养创新精神和实践能力。 (3)生命的价值在于创造和奉献,要在劳动创造中实现生命的价值,要有奉献精神,多为社会作贡献。 (4)珍爱生命,勇于应对各种挑战,努力为他人、为社会作贡献,让有限的生命焕发无限的光彩。,第四课 欢快的青春节拍 青春期身体(生理)变化的主要表现(P36) 身体外型的变化。身体内部器官的完善。性机能的成熟。,2. 如何看待青春期的身体(生理)变化?(P36P37) (1)进入青春期,我们身体发育很快,需要大量的营养。 (2)进入青春期,我们对自己身体的变化变得更加敏感。如:长痘痘、长胡子、变声等,这些都是正常的生理现象,我们应坦然接受这些变化。 (3)每个人身体的成长有

11、着不同的韵律和节拍,我们所需要的是时间和耐心。,3. 青春期心理发育的特点(P38) (1)智力逐步发展到高峰期,但容易产生片面性和主观性。 (2)自我意识迅速发展,“成人感”强烈,容易产生“逆反心理”。 (3)情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性。 (4)性发育加速,性意识萌动。,4. 怎样正确看待青春期心理矛盾?(P38)(永州2015.16) (1)青春期心理矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。(岳阳2017.17) (2)青春期心理矛盾虽然有时让我们感到苦闷,但正是其构成了我们向前发展的动力。 (3)如果处理不好,也会成为我们发展的阻力。,5. 怎样解决青春期的心理矛盾,保持心

12、理健康?(如何克服青春期的烦恼?)(P38) (1)敞开心扉,多与父母、老师、朋友沟通,寻求帮助。 (2)提高自我控制力,自己当自己的“心理医生”,欣赏自己,发挥优势。 (3)积极参加丰富多彩的校园文娱活动,培养高雅的生活情趣,不断丰富自我。,第五课 自我新期待 如何正确认识自己?(P46P48) 正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(岳阳2015.17) (1)全面认识自己:既要正确认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。(长沙2017.26;邵阳2017.7),(2)用发展的眼光看待自己:每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不

13、是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。,认识自我的途径(P49P50) (1)通过自我观察认识自己。 (2)通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价,冷静地分析。对他人的评价既不能盲从,也不能忽视。 (3)通过集体了解自己。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。 (4)在实践检验中认识自己。,3. 如何正确认识自己的潜能?(P51P52) (1)人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏着丰富的资源,价值连城。 (2)人的潜能是多方面的。包括语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能等。 (3)人的特长往往是人某

14、个方面潜能的表现,还有许多潜能未被发现。 (4)发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。,4. 如何激发自己的潜能?(P52P53)(长沙2017.4;邵阳2016.7) (1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,能帮助自己激发潜能。如:把激励自我的名言警句当成自己的座右铭;经常对自己说鼓舞的话语:“我能行”“我一定会成功”等。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够鼓舞自己的斗志,释放自己的潜能。确定自己的奋斗目标,即要成为一个什么样的人。 (3)从小事做起,积极参加社会实践,在实践中激发潜能。,名言哲语 关于认识自我 (1)走自己的路,让别人去说吧!认识自我要坚持自己的

15、原则(邵阳2014.7) (2)老子说:“知人者智,自知者明。”自我评价的重要性 (3)尺有所短,寸有所长;金无足赤,人无完人。全面认识自己 (4)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。全面、发展的认识自己 (5)苟日新,日日新,又日新。全面、发展的认识自己,(6)骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。正确认识自己的优缺点 (7)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。认识自我的途径 (8)吾日三省吾身。完善自我的途径 (9)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。完善自我的途径 (10)三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。完善自我的途径,1. 在穿着上标新

16、立异,展现青春风采。() 2. 放任青春冲动,享受青春激情。() 3. 青春是短暂的,要及时行乐。() 4. 青春期的心理矛盾是不正常的心理现象。() 5. 生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击。() 6. 尊重他人的生命,漠视自己的生命,放弃生的希望。() 7. 人的生命具有独特性,人是自然的主宰。(),知识雷区,8. 生命的意义和价值不在于长短,而是追求生活的质量。() 9. 见义勇为是实现人生价值的唯一途径。() 10. 人生的价值在于奉献,不能要求获得任何收益和任何回报。() 11. 做出惊天动地的壮举,就能实现人生价值。() 12. 只有献出自己的生命,才能延伸生命的价值。() 13. 全面认识自己就是要多看自己的优点,忽视或弱化自己的缺点。() 14. 角度不同,产生的认

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