九年级物理十四章了解电路

上传人:suns****4568 文档编号:96227686 上传时间:2019-08-24 格式:PPT 页数:89 大小:7.31MB
返回 下载 相关 举报
九年级物理十四章了解电路_第1页
第1页 / 共89页
九年级物理十四章了解电路_第2页
第2页 / 共89页
九年级物理十四章了解电路_第3页
第3页 / 共89页
九年级物理十四章了解电路_第4页
第4页 / 共89页
九年级物理十四章了解电路_第5页
第5页 / 共89页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级物理十四章了解电路》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理十四章了解电路(89页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第十四章 了解电路,第一节 电是什么 (摩擦起电、两种电荷的相互作用) 第二节 让电灯发光 (电路的组成、通路开路和短路、电路图) 第三节 连接串联电路和并联电路 (串联和并联) 第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 (电流、怎样使用电流表) 第五节 测量电压 (电压、怎样使用电压表、用电压表测电压),一 摩擦起电,一些物体被摩擦后,能够吸引 轻小物体,人们把这种现象称为物 体带了电,或者说带了“电荷”。,摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。,带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。,1.实验:探究电荷的种类和相互作用规律,(1)两根用丝绸摩檫过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互 排

2、斥 的现象。 (2)用两根毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 排斥 的现象。 (3)丝绸摩檫过的玻璃棒和毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 吸引 的现象。,二 两种电荷的相互作用,2.正电荷和负电荷,把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷 ,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷 ,(1)正电荷:,(2)负电荷:,用“+”表示。,用“-”表示。,二 两种电荷的相互作用,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,3.电荷间相互作用的规律:,二 两种电荷的相互作用,电荷的多少叫做电荷量,用Q表示,国际单位中,Q的单位是库仑,简称库,符号是“C”。,原子的核式结构: 原子是

3、由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成 .,物质由分子组成,分子由原子组成。,三 摩擦起电的原因,1.摩擦起电的原因: 不同物质的原子核束缚电子的本领不同 失去部分电子的物体带正电,得到多余电子的物体带等量的负电,2.摩擦起电的实质是: 电子从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦创造了电荷。(电荷守恒定律:电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,转移的过程中,电荷总量不变。),三 摩擦起电的原因,作用:检验物体是否带电。,构造,实验室里常用一种检验物体是否带电的仪器。,原理,金属球,金属杆,金属箔,同种电荷互相排斥,四 验电器

4、,1、试一试,用验电器怎样检验物体是否带电? 2、用验电器还能粗略比较物体带电的多少吗?,四 验电器,五 静电感应,三种起电方式的区别,油罐车的罐壁是金属的,在汽车运行中,油会与车体发生摩擦,从而积累静电。当静电积累到一定程度时,会产生放电现象,出现电火花,极易使汽油发生爆炸。所以,车上要有一条铁链,将多余的电荷导入地下,防止发生危险。,1、为什么油罐车尾拖一根铁链?,联系实际问题分析,2、在天气干燥时,用塑料梳子梳头,会看到这样一种现象,头发随梳子上下飞舞,停止梳头时,头发显得很蓬松。请解释这一现象。, 梳头时梳子与头发摩檫,使梳子和头发分别带上了异种电荷,由于异种电荷相互吸引,所以头发与梳

5、子吸引而上下飞舞,梳完头后,头发上带有同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以头发便很蓬松。,3、在联欢会上,同学们把五颜六色的气球与窗户上的玻璃、黑板等摩檫几下后,气球就会被“沾”在玻璃上、黑板上,把教室装扮得格外漂亮,请解释一下气球“沾”在玻璃、黑板上的原因。, 这是因为气球与玻璃、黑板等摩檫后气球便带上了电,与玻璃、黑板等吸引而不会掉下来。,1下列现象不属于摩擦起电的是( ) A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落,2、加油站规定:“严禁用塑料桶装汽油”。 这样规定的理由是_。 A、塑

6、料与汽油会起化学变化,使汽油变质; B、汽油会腐蚀塑料,造成漏油; C、汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电, 产生火花放电,引燃汽油,造成火灾; D、汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电, 人触到桶的外壳会造成触电伤害。,3、 如图所示,若甲带正电,则乙可能_ 也可能_,丙带_。,4、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是( ) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电,5.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定( ) A甲带正电,乙带负电 B甲带负电,乙带正电 C甲带负电,乙不带电或带正电 D甲带正电,

7、乙不带电或带负电,6、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电,7、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( ) A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开,什么叫电路,用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。,电路的基本组成,电源 用电器 开关 导线,第二节 让电灯发光,一、电路的组成,

8、1、电源,(1)能够持续提供电能的装置。,(2)常用的电源有:,干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 锂电池 氧化银电池 镍氢电池,2、用电器,(1)电路中消耗电能,把电能转化为人们需要的能量,比如转化为光能、内能、声能等。,(2)常用的用电器有:,电灯 电视机 电冰箱 电饭煲 电风扇 洗衣机 消毒柜 电脑 电磁炉 ,3、开关,(1)开关用来控制电流的通断。,(2)常见的开关有:,拉线开关 按纽开关 拨动开关 声控开关 闸刀开关 触摸延时开关,4、导线,(1)用导线把电器连接起来,输送电流。,(2)常用的导线有:,铜芯导线 铝芯导线 铁芯导线,加 油 站,1、电流的形成:,电荷的定向移动形成电流

9、,2、电流的方向:,(1)物理学上规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向,(2)电源接入电路时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、用电器等流入电源的负极,二、电路的三种状态,通路 开路 短路,处处连通的电路,在某处断开的电路,不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路,短路的危害,短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,在生产和生活中发生短路,轻则用电器不能工作,重则会引起火灾. 电源短路是绝不允许的因为这将烧毁电源 用电器被短路在有些情况下是允许的,三、电路图,1、什么是电路图,用规定的符号画出表示电路连接 情况的图就是电路图,2、常用的电路元件符号,电池(电源),电灯,开关,电动机,电铃,电阻,

10、交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,T形连接的导线,-,-,V,电压表,电流表,怎样画电路图,这样好看吗?,1、元件位置安排要适当,分布要均匀;,2、整个电路图最好画的横平竖直,成方框状。,这样行吗?,3、用电器开关等元件不要画在拐角处,元件的布局要得当、美观均匀。,这样正确吗?,4、按顺序从正极依次画到负极,或从负极依次画到正极,连接到位,中间不能有断点。,画出电路图,试一试,画出电路图,试一试,下面电路图正确的是( ),C,D,B,A,一 什么是电流,水定向移动形成水流,电荷定向移动形成电流,第三、四节 串联电路和并联电路,一 什么是电流,1.电流强度:表示电流的大小 电流强度 简称 电

11、流 符号 I 2.电流的基本单位:安培,简称安,符号A 常用单位:毫安(mA)和微安(A) 换算关系:1A=1000mA 1mA=1000 A,二 电流表,用途:测量电流的大小 外观:接线柱 量程 分度值 符号: A ,二 电流表,电流表使用规则,03A,00.6A,0.1A,0.02A,“-”和“3”,“-”和“0.6”,大量程,小量程,你能读出下列电流表的示数?,0.36A,1.8A,二 电流表,电流表读数口诀: 一看接线柱,确定量程数; 二看每小格,确定分度值; 三看指针处,正视仔细读;,2.4A,0.48A,问题:串联电路中各处的电流大小有怎样的关系?,串联电路的特点: 只有一条电流路

12、径; 开关控制整个电路; 用电器相互干扰。,三 串联电路的电流,实验一:探究串联电路的电流规律,1、提出问题:,串联电路中各点的电流之间有什么关系?,、猜想或假设:,3、设计实验:,4、进行实验,(1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,串联电路中电流处处相等,接线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象; 电流表要跟被测电路串联; 电流表的接线要正确:不得出现反接; 电流表的量程要选准;要进行试触; 读数时要认清量程和分度值;,注意:,用电流表分别 测电路各点电流: Ia、Ib、Ic,电流表使用,A2,A1,A3,5、得出结论:

13、,串联电路的电流规律: 文字表达:串联电路中,电流处处都相等。 数学达式:Ia=Ib=Ic,A,B,C,Ia,Ib,Ic,并联电路的特点: 电流有两条以上路径,电流出现分与合; 各支路用电器独立工作、互不影响; 干路开关控制整个电路,支路开关控制所在的支路。,并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?,A,B,C,Ia,Ib,Ic,实验二:探究并联电路的电流规律,1、提出问题:,并联电路中各点的电流之间有什么关系?,、猜想或假设:,3、设计实验:,4、进行实验,(1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,并联电路中干路上电流等于

14、各支路电流之和,文字表达:并联电路中,干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,5、得出结论:,A,B,C,Ia,Ib,Ic,数学表达: Ia= Ib+ Ic,串联电路的电流规律: 文字表达:串联电路中,电流处处都相等。 数学达式:,并联电路的电流规律: 文字表达:并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流 之和 数学达式:,1、如图所示,串联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是_,2、如图所示,并联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是_,a,b,c,3.有L

15、1和L2两只灯串联在某电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2较暗,那么 AL1中的电流较大 BL2中的电流较大 CL1和L2中的电流是相等的 D由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小,L1,L1,L2,L2,A2,A1,1.2A,0.5A,L1中的电流是多少?,将图5中给出的实物连接起来 要求:L1,L2并联、S控制干路, 测量干路的电流, 测L2中的电流已知L1和L2中的电流均为0.4A .,5、如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 _A,A2的示数为 A ,灯L1中的电流是 _A.,L1,L2,6、在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接_。,可能是串联、也可能是并联,并联,7、下列电

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号