《甘肃省东乡族自治县第二中学2017-2018学年高二语文下学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省东乡族自治县第二中学2017-2018学年高二语文下学期期中试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018年度第二学期高二语文期中试卷满分：100分 时间：120分钟一、语言文字运用(15分)1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(3分)A.胚胎(pi) 框架(kung ) 脖颈(gng) 着手成春(zhu)B.龟裂(jn) 慰藉(ji) 挣揣(chui) 解甲归田(xi)C.轮廓(ku) 销行(hng) 骄横(hng) 数见不鲜(shu)D.氛围(fn) 攒射(cun) 缂丝(k) 日薄西山(b)2.下列词语 字形全都正确的一项是(3分)A.绚烂 爆发力 无所是从 凤毛麟角B.青睐 电线杆 劳燕纷飞 平心而论C.文身 协奏曲 桀骜不驯 抑扬顿错D.膨胀 蒸汽机 其貌不扬
2、殒身不恤3.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。B.在“宁做凤尾不做鸡头”的职业取向下，基层和中小企业一方面急需人才，却难以寻觅;另一方面大量毕业生又聚集大城市，僧多粥少。C.美的历程是中国美学的经典之作，作者先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。D.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。4. 请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，
3、使语段意思连贯，风格统一。(2分)作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。5.阅读下面的材料，根据要求回答问题。(4分)英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网;二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里;三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。请用简洁、平实的语言分别概括第二、三种方式。自我封闭，不知借鉴; ， ; ， 。二、名句名篇默写(8分)6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还
4、复来。（李白将进酒）(2) ，只是朱颜改。问君能有几多愁？ 。（李煜虞美人）(3)几处早莺争暖树，_?乱花渐欲迷人眼， 。(白居易钱塘湖春行)(4) 。一种相思，两处闲愁。 ，才下眉头，却上心头。（李清照一剪梅）三、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成7-10题。秋湖觞芰图序清曾燠去年此日，湖水入图;闰月今秋，莲花展节。踏芳草而旧径出，讯竹林而新雨来。芰荷深浅，不减于昔游;朋友舍离，已殊于前度。感四时之代谢，惜二难之重并。嘉会不常，芳筵宜再。于时，晓凉犹嫩，残署欲收。水涨茱萸之湾，风清杨柳之郭。画舫预停于堤曲，寺钟倏动于城阴;老僧来迎，群贤毕至，则由慧因寺前发棹也。俄而锦缆徐牵，彩虹乍落
5、。桥亭暂过，天水忽空。入香海之慈云，有琅玕之别馆;绿波泛客，疑乘太乙之星;白羽摇芬，可结远公之社，则就净香园小憩也。于是过莲性之寺，沿筱园之堤，厥有层楼，颇宜高咏。旁屋三架，前沼一方。微飕送馨，初日生艳。拂绮席，陈兰肴，吸碧莆之杯，削华峰之藕。歌遗山双蕖之怨，咏灵运五字之诗，则酌酒于高咏楼也。既而余觞告终，清兴未已。将返山阴之棹，复回曲院之风。别港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千树交阴。竹露品茶，林风醒酒，则归途访桃花庵也。嗟乎!何地无水，何处无花?或因人事之乖，不免胜游之少。惟此大江南北，时和岁稔，政简刑清。官有余闲，民无异志。得从诸君之后，重开昨岁之筵。可以娱嘉宾，容拙吏。谓非厚幸，宜
6、得纪传。爰有董、巨山水之家，徐、黄丹青之手。分之而各写一胜，合之而均有千秋。其图慧因寺者，为钱塘钱玉鱼。其图净香园者，为长洲袁竹室。其图桃花庵者，为如皋陈肖生。其图高咏楼者，为全椒吴山尊也。图中之客凡十有八人，各有诗。是为序。(选自清文观止)注曾燠：江西省南城人，乾隆进士，有江西诗征赏雨茅屋集等文集。湖：即江苏扬州瘦西湖。当时作者担任两淮盐运史，在扬州设了题襟馆，与宾客们饮酒咏诗为乐，因在闰六月游湖，故题目中称“秋湖”。7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (3分)A.则就净香园小憩也 就：靠近B.既而余觞告终，清兴未已 已：而已C.或因人事之乖 乖：不如意D.图中之客凡十有八人 凡
7、：总共8.以下六句话，分别编为四组，全都直接体现作者所说的“胜游”的一组是(3分)嘉会不常，芳筵宜再 晓凉犹嫩，残暑欲收 绿波泛客，疑乘太乙之星 厥有层楼，颇宜高咏 吸碧莆之杯，削华峰之藕 竹露品茶，林风醒酒A. B. C. D.9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A.本文按时间顺序，写了作者一行游玩瘦西湖的几个主要景点，从慧因寺到虹桥、桥亭，再到净香园、莲性寺、筱园、高咏楼，经过别港，最后到桃花庵。B.本文先叙写了作者在观莲节与宾客秋游的情形，最后一段交代客人们作画吟诗的缘由，并抒发了对政通人和、国泰民安的和谐社会的赞美之情。C.本文用了很多典故，但是语言却清丽可人，琅
8、琅上口，有音韵之美。D.本文是一篇给诗集作的序文，采用了骈散结合的句式，抒写了文人墨客游山玩水的乐趣，有王羲之兰亭集序的意韵。10.把以下句子翻译成现代汉语。(9分)(1) 感四时之代谢，惜二难之重并。嘉会不常，芳筵宜再。(3分)(2) 惟此大江南北，时和岁稔，政简刑清。(3分)(3) 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉!(3 分)(逍遥游)四、古诗词鉴赏(7分)11.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。溪 兴杜荀鹤山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。(1)两首诗都以溪居生
9、活为题材，但主旨不同，请作简要分析。(3分)(2)两首诗在语言风格上有着怎样共同的特点。请你结合溪兴，对“小童疑是有村客，急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析。(4分)五、现代文阅读（12分）阅读下面的文章，完成16-18题。中国的人文主义林语堂人生的意义是什么，这个问题一直使西方哲学家备受困惑。他们从目的论出发，认为包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物，都是为这个自负的人类的利益而存在的。今生今世自有百般磨难，因而自傲的人类始终无法事事如意。于是目的论又转向来生来世，把今生的世俗生活看作为来世所进行的准备。另外有一些人，像尼采那样知难而上，否认人生“必须”有什么意义，认为人类的进步
10、不过是一种循环，一种野蛮人的舞蹈，而不是去市场采购，所以没有什么特殊的含义。然而问题还是没能解决，它就像海浪一样不断冲击着堤岸：“人生的意义究竟何在?”在中国人看来，人生在世并非为了死后的来生，对于基督教所谓此生为来世的观点，他们大惑不解，他们进而认为佛教所谓升入涅槃境界，也过于玄虚。人生的真谛在于享受淳朴的生活，尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。在中国人看来，这不仅代表片刻的诗意般的快乐心境，并且是追求人生幸福的目标。中国人就是陶醉在这样一种人生理想之中，它既不暧昧，又不玄虚，而是十分实在。我必须说，这是一种异常简单的理想，简单到非中国人老实巴交的头脑想不出来。我们时常纳闷，西方人何以
11、竟想不到人生的意义在于纯净平安地享受生活。中国与欧洲的不同，似乎在于西方人有更大的能力去获取和创造，享受事物的能力则较小，而中国人享受仅有一点东西的决心和能力都比较大。把精力集中在世俗的幸福，这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果。由此生发出一个人文主义，它坦白地宣告了人类是宇宙的中心，并规定一切知识都是为人类的幸福服务。然而知识同人类的结合并非易事，因为人类一旦动摇起来，就会被自己的逻辑所左右，成为知识的工具。另一方面，当今世界由于机器的迅猛发展，人类无暇享受自己创造的一切。美国管道工人的荣耀使人们忘记了没有冷热自来水我们也能过上幸福的生活。在法国和德国，许多人伴随着自己的水壶和老式脸盆
12、，也照样在他们安逸而漫长的一生中作出了重大的科学发明，写出了不少宏篇巨著。人文主义只有坚定地把握住人生的真谛才能保佑自己，无论如何，人类的一切智慧和知识所要解决的问题都是：人类如何保养自己，如何最大程度地享受生活。12.请简要概括西方哲学家对人生意义的不同观点。（3分)13.如何理解文中第三段 “这一特性是我们缺乏宗教的原因，也是它的结果”这句话?(4分)14.请简要分析文章最后一段的论述层次。(5分)六、作文（40分）15.阅读下面文字，根据要求作文。2018年春晚之后，盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓，他的身世颇多曲折：8个月时就因病失去了光明，但他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界，虽然他
13、的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说：“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众，谁又能说我不是真的阳光呢？”请以“拥有阳光”为题写一篇作文。要求：自定立意，不少于800字。参考答案：1.A.(B. xi- ji C.hng - xng D.fnfn)2.D.(A.是适 B.纷-分 C.错-挫)3.D.(A.缺少宾语中心语，在句末加“需要”或“需求”。B.语序不当，“一方面”应放“基层”前。C.成分赘余，“付诸于”改为“付诸”。)4.示例：与屈原上下求索，与张继共对渔火5.机械搬用，不知创新 吸收消化，创造新知6.(1)人生得意须尽欢 天生我材必有用
14、 (2)雕栏玉砌应犹在 恰似一江春水向东流(3)谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄(4)花自飘零水自流 此情无计可消除7.B(已：停止)8.D(表明应该去游玩，交代游玩时的天气情况，介绍高咏楼，以上都不属于作者所谓“胜游”的内容)9.D(并非“给诗集作的序文”，应是“题画序”)10.(1)我们感触着一年四季新陈代谢的变化，更珍惜朋友双方难得的重逢相聚。虽然好的聚会不能常常有，但美的宴席却应该再次摆设。(2)只有这大江南北，天时调和，年岁丰熟，政法简省，刑罚公正清明。(3)顺应天地的法则，把握六气的变化，在宇宙中遨游，他还有什么要依赖呢?11.(1)溪居即事主要表现水乡宁静、生活闲适;溪兴主要表现随
15、遇而安，独乐其乐，同时，还有些孤寂。(3分。意思对即可得分。)(2)平白、质朴。作者用“疑”、“急”二字，把小童那种好奇、兴奋、急切、好客的内心活动，描绘得惟妙惟肖，神态毕现。诗人以他那锐利的双眼，捕捉到了这一刹那极富情趣的小画面，成功地摄取了一个热情淳朴、天真好客的水乡儿童形象。(4分。意思对即可得分。)12.人生的意义在于为来世做准备。否认人生“必须”有什么意义(人生没有什么特殊的含义)。(3分)13.把精力集中在世俗的幸福，使我们不相信来世的幸福、涅槃的境界，从而导致我们缺乏宗教;而缺乏宗教又反过来使得我们不相信来世的幸福和涅槃的境界，从而更专注于世俗的幸福。(4分)14.首先提出中国的人文主义是以人类为宇
