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1、班徽设计大赛活动方案 一、活动前言 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发理学院学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，理学院科协特举办此次班徽设计大赛。 二、活动目的 1、活跃我院文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采。 2、丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。 3、展示班级风采，增强班级凝聚力活跃校园文化气氛，丰富我院同学的
2、课余活动，提高同学们的团结互助思想。 三、活动主题 构建和谐校园，展示班级风采。 四、活动对象 理学院大二全体学生 五、活动形式策划 本次大赛分为两个阶段： （一）网络投票和校园展示阶段 1、由各参赛班级统一上交参赛作品，科协将参赛作品上传网络，利用网络平台对所有参赛作品进行网络投票。 2、所有参赛作品将被科协制作成展板，在教学楼进行展览，由过往的同学通过贴便利签的形式对自己喜欢的作品进行投票。投票结果。 以上投票结果占总成绩40%。 （二）现场答辩环节 各参赛班级有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用PPT为评委讲解创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及蕴意。 答辩环节
3、占总成绩60%。 六、活动相关要求（一）报名要求 在活动时间内，根据对自己班级氛围的了解，设计出具有特色的班徽，并配以解说词。 比赛以班级为单位，各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明（于4月28日晚6点到9点间交到A3314）。 （二）作品要求 1、要求作品体现班级文化，价值理念和理想信念。 2、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。 3、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。 4、作品格式电子版（PS制图格式JPG大小2M以上）打印版各一份（A4纸）。 七、比赛流程1、4月28晚上交纸质版和电子版，地点A3314。 2、4月29日5月4日开始网络投票。 3、5月2日教学楼展示投票。 4、5月8日进行现场答辩。 八、评分细节（100分）1、文化内涵（20分）：具有独特的班级文化。 2、内容设计（30分）：主题鲜明，思想健康，积极向上。内容明确，通俗易懂。 3、创意性（30分）：风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化。 4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。 5、整体感觉（10分）。 九、经费预算 物品名称
