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1、,即墨市第一中学 许宁,第五课第二框 文化创新的途径,人生概述,学习目标,知识目标：知道文化创新的途径，理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴与融合是文化发展和创新的重要途径 能力目标：培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力、合作学习的能力、团队合作的意识 情感、态度与价值观目标：树立正确对待传统文化与外来文化的态度,导向,人生概述,弘扬传统文化，创新文化建设,第五课第二框 文化创新的途径,正文 第二章,人生概述,屠呦呦，女,1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。
2、2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。2015年10月5日,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项,屠呦呦是怎样研制新型抗疟药成功的？,人生概述,1969年，屠呦呦所在的中医研究院接到了一个“中草药抗疟”的研发任务，代号523， 39岁的屠呦呦遵循毛泽东主席“中医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘加以提高”的指示，开始着手从中草药中发现新的抗疟药。在起步阶段，屠呦呦团队做了历代文献和方子的积累探索，她查阅了大量的古代医学书籍和民间的药方，寻找可能的配方。两年的时间里，屠呦呦和她的研究组收集了2000多个类似的药方，从包
3、括青蒿在内的200种草药中获得了380多种提取物。青蒿就是在这样的情况下进入了她的视野。但任何科学研究的道路都不是平坦的，当时的实验结果显示青蒿只有10%-40%的抑制率。在公元340年间，东晋医书肘后备急方中记录了一个“治寒热诸疟”的药方，“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”。屠呦呦受到启发，意识到高温煮沸的过程可能会破坏有效成分的生物活性。为此，她重新设计了提取过程，将原来用作溶液的水替换为沸点较低的乙醚，接下来就出现了非常好的结果，青蒿的抑制率几乎能够达到100%。 这项研究为人类健康事业奉献了一份来自中国中医药和现代科学相结合的青蒿素，是传统中医药送给世界人民的一份礼物。屠呦呦也还
4、在继续指导有关青蒿素的新的适应症的研究工作，并准备报国家审批，她说，获得2015年诺贝尔医学奖，是中国科学家全体的荣誉，同时也标志着中医药研究得到了国际科学界的高度关注和认可。,第五课第二框 文化创新的途径,屠呦呦及其团队的抗疟药研制过程对文化创新有什么启示？,人生概述,第五课第二框 文化创新的途径,一、文化创新的根本途径：,二、文化创新的基本途径：,1.继承传统，推陈出新（纵向）,继承传统,推陈出新,“取其精华，去其糟粕”,“推陈出新，革故鼎新”,改造传统文化的过程,创造新文化、发展先进文化的过程,（1）不能离开传统，空谈文化创新,(2)体现时代精神是文化创新的重要追求,守旧主义,历史虚无主
5、义,立足社会实践,克服错误倾向,人生概述,材料一：10年前看着韩剧哭，10年后看着韩国综艺笑，这句话来概括如今韩流对中国的影响再恰当不过了。近几年，从海外引进优秀综艺节目成为大势，其中，韩国综艺节目成为翘楚。 近几年火爆荧频的我是歌手、爸爸去哪儿、中国好声音、奔跑吧兄弟等电视节目也都离不开“引进版权”这一关键词。,图片来自网络，与本主题无关，特此说明！,第五课第二框 文化创新的途径,思考：1.对海外节目的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？,2.在与其他国家、民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？,材料二：在这些节目成功的背后我们也应看到：引进国外优秀电视节目真人秀模式的道路
6、虽然可行，但是单靠套用成熟的节目模板来复刻全新电视节目的方法，在电视产业市场竞争激烈的今天是不能够长足发展的，我们需要创新，不仅对电视节目真人秀而言，更是对整个广播电视新闻行业来说也都需要创新。从海外引进来电视节目模式的同时，我们也应做到取其精华、去其糟粕，真正做到“师夷长技以制夷”。结合本国的历史环境、人文资源、地理优势，对节目进行全新的创作与开发，加入属于中国的元素与特色，创造出既反映当代社会，又体现民族内涵；既符合国际水准，又深受观众喜爱的作品，使中国电视节目真人秀不仅做到成功的“引进”，更能做到优质的“输出”。,人生概述,第五课第二框 文化创新的途径,一、文化创新的根本途径：立足社会实
7、践,二、文化创新的基本途径：,2.面向世界，博采众长（横向）,学习吸收各民族优秀文化成果,相互借鉴，取长补短,（1）充分吸收外国优秀文化成果,(2)以我为主，为我所用,封闭主义,民族虚无主义,推出新文化,克服错误倾向,文化创新的途径,文化创新的基本途径,继承传统 推陈出新,面向世界 博采众长,社会实践,着眼于文化的继承与发展,着眼于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,守旧主义、历史虚无主义,封闭主义、民族虚无主义,反对,反对,传统文化与当代文化,民族文化与外来文化,把握,把握,构建知识体系,文化创新的根本途径,人生概述,巩固练习,1.“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力
8、打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法： 体现了政府在文化创造中的主体作用 激发了群众文化创作的主动性积极性创造性 丰富了群众的文化生活，增强其精神力量 扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果 A. B. C. D.,茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔 动漫剧日具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.创新是文化富有生机与活力的重要保证 C.大众传媒是实现传统文化刨新的根本途径
9、 D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律,第五课第二框 文化创新的途径,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,没有想到，这几句简单的问答，却诱发了这个少年的死亡念头。他在日记中写道：“看了电视，我想到了自己我为什么读书？考大学。考上大学又为了什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个好老婆。然后呢？生孩子，让他也读书，考大学，找工作，娶媳妇生命轮回，周而复始。”,“这样的生活没有意义，这样的生命没有价值。”这位14岁的少年得出了这样的结论。夜里，他服毒自杀了。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,我们有必要先探究一下什么是“人生目的”。从字源来看，在甲骨文或小篆中，“目”字像
10、眼睛的形状，外边轮廓象眼眶，里面象瞳孔，其本义是“眼睛”，作动词时意思是“看”；“的”字像箭靶的中心，“目的”二字合起来，其意思便是：“瞄准靶子的中心，有的放矢”。后来才逐渐被人们引申为行为主体预计想要达到的行为结果。那么，“人生目的”也就可以理解为是人们终其一生想要达成什么样的结果。,比较正规的定义就是：人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。它是人生观的核心，它决定和影响着人们走什么样的人生道路（人生规划）、持什么样的人生态度和选择什么样的人生价值标准（人生意义）。,正文 第一章,人生概述,人生
11、概述,人生目的,一个婴儿在母腹中得了生命，就开始了他人生的旅程。这个旅程的目的是什么呢？对于一个人自身而言，他在降生的那一天并不存在有什么人生目的，他的大脑除了先天拥有的不满足的本性以外，并不存在有什么意识，也就更谈不上什么人生的目的了。虽然如此，但是，他在未降生以前却被时代赋予了各种各样的目的，比如，望子成龙，望女成凤，报仇雪恨，传宗接代，做“*事业的接班人”等等等等。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,有人把人分为三种：先知先觉、后知后觉及不知不觉。又有人分析指出，人中间80%属于不知不觉的沉睡者，觉醒者仅占20%。“觉醒”只是一个阶段性的起点，人可能在任何年龄（青年、中年或老年
12、）才从沉睡中觉醒。觉醒的人会开始思考，首先发现自我之存在，进一步就会认识自我、了解自我，继而寻找人生的意义和目的。,假使人生有目的，那也是在“觉醒”了以后，因为人到这个世界上来，不是自己选择的。对人生目的的讨论虽然残忍，但也非常热门，每隔一阵就会在网络上出现，就会有人加入讨论，而结论却每次都大同小异：不外乎人各有志，人生目的因人而异；而网络上大部分人认为人生的目的是“追求快乐”，小部分人认为人生随遇而安、并无目的。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,罗素说，对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。马克思认为人生的目的是为了人类的
13、幸福和人们的自我完善。中国幸福学研究认为，人的最终追求是幸福。,而稻盛和夫认为“人类活着的目的和意义是为了提高心地，修炼灵魂”，他说，“在生活中为欲望所迷失、困惑，这是人类这种动物的本性，如果放任自流的话，我们就会无止境地追求财产、地位、名誉，乐此不疲。但是，这些都生不带来、死不带去。不断提高自己的人性，修炼自己的心灵，带着比初到人世时有更高层次的灵魂离开这个世界，我认为人生的目的除此以外别无他求”。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,以上，是这些名人的观点。那么，人生的目的，究竟是什么呢？本人是从大学的时候，开始尝试和同学去探讨这个问题，但只留下“愈讨论愈觉得崩溃”的结论。,201
14、0年临近岁末的那些天，内心每每总有感悟，有一天，仿佛一道灵光闪过，瞬间似有醍醐灌顶之感，“人生一世，草生一春，来如风雨，去似微尘”，所求为何？不过“快乐”二字。无论是选择一种生活方式，一种职业定位，还是选择人生伴侣与爱好追求，皆是为了实现内心的愉悦和满足。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,快乐源自心灵，修炼自己的心灵到一定的境界，自然很容易快乐。有句话说“如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞的还不够高，云层之上，那里的天空永远是碧蓝的”。由此可见，“追求快乐”与稻盛和夫的“修炼心灵”显然并不冲突。,当然，这种追求快乐并不能只为眼前的快活而荒废未来，要追求快乐的最大化和长
15、久化。我们苦心修炼本领，努力工作挣钱是为了追求未来的、长久的快乐（即幸福）。这与中国幸福学“人的最终追求是幸福”的结论是一致的，因为幸福（Happiness）本就是持续的、长久的快乐（Happy）。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,以古人“修身、齐家、治国、平天下”的理想与“穷则独善其身，达则兼济天下”的信条以及“独乐乐不如众乐乐”的价值观来看，人生的目的有“小我”和“大我”之分。因为眼光、智慧以及个人抱负的不同，有的人终其一生只追求了“小我”的快乐，而有的人则成就了“大我”的快乐，成为了人们所敬佩和爱戴的人。,这与马克思的“人生的目的是为了人类的幸福（大我）和人们的自我完善（小我）”又不谋而合。而“大我”的快乐亦不能只为眼前而忽略将来，应该立足于追求“人类的千秋万代、生生不息”的快乐，比如讲究可持续发展，注重绿色环保等。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,记得我第一次将我的观点晾给朋友们时，我说，单纯只追求自己及亲朋的快乐未免
