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1、实验高中爱生周活动方案 一、宣传发动阶段 1、讨论制定年级活动及实施方案：周日制定出活动方案与落实措施。 2、周前会上公布学校及年级活动方案。 3、讨论制定出师生交流信息表。 二、制定具体措施与实施阶段 1、年级组 （1）制定活动方案与落实措施，11月3日完成。11月3日召开全体教师会，重点安排布置“爱生周”活动。 （2）制定师生交流信息表，并印刷出来，于11月4日发给各老师。 （3）收交各班承包生名单。 （4）检查每日课堂教学情况，要求老师微笑走进课堂，在课堂上采取鼓励方法，活跃课堂气氛，活动结束时年级将进行问卷调查。 （5）检查作业：要求作业批改有等级、有鼓励性语言，如“老师相信你一定会干
2、得更好”、“加油”、“坚持下去，你会更加进步”、“继续努力”等。 （6）收交备课组、班主任与任课教师的爱生周计划。于11月4日晚上放学前交齐。 （7）年级进行与学生谈话或采取问卷的方式进行调查谈话情况，及时公布优劣。 （8）布置作文比赛。以“我心中的好老师”为主题，要求语文组评选出优秀作文10篇，上交学校，具体事宜由白书涛主任负责。 （9）总结评估：对于做得好的学科组、班主任、老师，年级上报学校，进行表彰。 （10）收交检查师生交流信息表。 三、总结反思阶段： 总结“爱生周”的得失，为下一步师生交流打下良好的基础。 2、班主任 （1）把全体学生分包给所教任课老师，要求打印出详细名单，与11月3
3、日交到年级组，并负责分发到任课老师。 （2）11月4日召开主题班会，班主任安排布置爱生周活动，让每一个学生都知道这件事。 （3）11月4日交“爱生周”计划。 （4）负责把本班老师的师生交流信息表收齐，以班为单位交到年级组。此项工作11月12号完成。 3、备课组 （1）集备时组内讨论如何构建和谐课堂、促进良好的师生关系。 （2）11月4日以学科组为单位交“爱生周”计划。 （3）落实作业批改情况，要求实行鼓励性作业讲评。 （4）语文组布置“我心中的好老师”主题征文，并负责推荐10篇优秀作文，然后交到年级组。 4、教师个人 （1）参与讨论并制定组内与本人的“爱生周”计划。 （2）课堂上主动接近学生，走进学生的心灵，拉近师生距离。 （3）挤课外时间与所承包的学生谈话。
