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1、五一活动方案范例 导语:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。下面由为大家整理的五一活动方案范例,希望可以帮助到大家! 一、活动时间: 4月30日5月8日 二、活动目的: 五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。 三、活动主题: 庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖 四、活动口号: 五一逛*,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。 五、广告宣传: DM4月30日5月4日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内
2、POP,广播宣传, 六、场景布置: 大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条, 七、活动策略: 1)五一黄金周,低价降到底,推出一期DM海报4月30日至5月4日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25 2)五一逛*,购物中大奖 3)低价降到底,好运转不停 4)5月1日第二届劳动颂歌青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。 5)5月4日青春风采,活力无限青年节精彩文艺演出 6)5月5日五一逛*,购物中大奖抽奖晚会,精彩演出(内部员工) 7)六一儿童才艺秀报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一
3、场预赛 8)5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。 一、活动目的: 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 二、活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳
4、动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 6、选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。 小班活动:环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。 中班活动:自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2、通
5、过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。 大班活动:我是劳动小明星 1、进行关于五一劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展从小做个勤劳人的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 特别说明: 1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行; 一、活动的生成: 为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节的认识,幼儿认识周围的劳动,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得珍惜劳动的。在节日
6、前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用的劳动去更多的神奇,用的力量为祖国为社会服务。 二、活动教案: 目标: 1、理解劳动节的含义,知道其由来呢。 2、在劳动中体会,劳动者对社会的不同奉献。 3、在活动中体会劳动的快乐,热爱劳动。 活动准备:各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景 (一)介绍五一国际劳动节。 师:知道五月一号是什么节日吗? 教师总结,五一劳动节的由来,理解五一劳动节的含义。 (二)出示各行业不同劳动者劳动图片。 师:看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么? 介绍各行各业的劳动,不同劳动者对社会的不同奉献。 (三)谈话:说说我的爸爸妈妈 师:你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。 介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。 (四)组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 现在我们一起劳动一下,体会一下劳动的快乐。 (五)学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。