qcc活动程序及应用

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1、1,QCC活动程序及应用,企管部,2,课程目标,通过本课程的学习,您将掌握下记内容: QCC活动的必要性 QCC活动的基本程序 QCC活动中常用的技巧和方法 QCC活动在企业内推行的步骤,掌握了以上内容,我公司的QCC活动很快就会蓬勃开展起来啦!,3,质量管理小组(QCC或QC小组)的定义: 在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的自主地组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。,概 述,4,QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是员工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法

2、相结合的产物。,明显的自主性 : 高度的民主性: 自愿参加,自主管理,自我教育 组长民主选举;课题小 互相启发,共同提高 组长轮流担任;成员间 平等,各述己见,相互 启发,集思广益 广泛的群众性: 严密的科学性: 企业领导、技术人员、管理 遵循科学工作程序PDCA; 人员、现场人员均可参与 用数据说话,性 质,特 点,5,QCC活动在企业的推进步骤简介,成立QCC推进组织 确定QCC推进的责任部门 制定推进计划 QCC活动骨干的培训 (包括小组长候选人及推进辅导员) 制定发布QCC活动的暂行管理办法 选择试点部门,成立23个小组开展活动 公司领导、部门领导及技术人员给予支持,帮助解决小组活动中

3、遇到的困难 举行成果发表会,并予以适当的表彰。 制定发布QCC活动管理规定,在全公司内推广QCC活动。,6,如何才能做好QCC,高层的认知和支持。 中层的认知、教育、实践、支持。 基层的认知、实践。 QCC不是只做一次,必须持续不断的运行。 摩托罗拉号称推动6SIGMA替公司创造了10亿美元的效益,但不要忘记,其背后是推动了2000多个的改善项目。,7,员工素质得到提高 充分调动员工的积极性,发挥员工的主观能动性和创造性 发挥非正式组织的力量,为企业目标的实现做出贡献 改善人际关系,增强团队合作精神 改进质量,降低消耗,提高经济效益 总括: 改进质量、降低消耗和提高经济效益是 QCC活动的主要

4、目的,QCC活动的选题、 目标的设定等都围绕该目的进行。,QCC活动 能为企业带来什么?,8,QCC组建与注册登记的程序因具体情况不同而可能有差异:,QCC的组建与注册登记,1、自下而上的组建程序 此情况适用于由同一班组内的几个人自主组成的小组,多数是先有课题后组建小组,在企业推行QCC初期,可能有先组建小组后选择课题的情况。,小组成立,小组起名,组长选举,申请注册,主管部门 审核?,注册登记,活动开始,小组成立后发生人员变动时也应到主管部门登记备案。如:小组选定课题后根据课题需要,邀请 相关部门人员参加而发生的人员变动。,9,QCC的人数:310人为宜, 日本某些企业现也提倡1人QCC(高度

5、自动化导致工作场所人员数量的减少),1人QCC遵循同样的工作方法,QCC的组建与注册登记,2、自上而下的组建程序 根据企业的实际情况,由QCC活动的主管部门与各部门协商应成立几个QCC,并指定组长人选,并与组长一起物色小组成员,选择课题,登记注册。 3、上下结合的组建程序 上级指定课题范围上下协商组建,并注册登记。,,,10,11,QCC类型,12,活动程序,1,选定课题,把握现状,3,制定目标,4,分析原因,5,制定对策,按对策实施,9,8,检查效果,目标达到,目标未达到,10,巩固措施,11,总结和下一步打算,P,D,C,A,P,D,C,A,持续改进,阶梯上升,大环套小环,P,D,C,A,

6、制定计划,要因确认,2,6,7,12.报告作成,13,一、课题选定及理由,一.定义:确定QCC活动改进方向及陈述选定理由 二.目的: 1.选定课题 2.说明选定理由 三.内容: 1.课题来源 指令性课题 指导性课题 自行选择课题 (1) 针对上级方针,目标在本部门落实的关键点选题 (2) 从现场或小组本身存在的问题方面选题 (3) 从上、下工序不满意的问题中选题 (4) 从上一期活动的反省问题或残留问题中选取。,14,2、课题的评选 (1)可从三方面来评估: 针对问题本身考虑 问题的严重性 达成解决的急迫性。 问题是否具扩散性。 针对上司要求考虑 符合部门的方针。 对单位的重要性。 上级关心的

7、问题。 针对圈的实力评估 圈的能力 共通性 在期限内可否完成。,(2)评估前应询问上级相关意见,并收集 相关事实资料。 (3)课题的评选方法: 票选法:由圈员依评选项目投票表决 以得票数多少来选定。 评分法:由圈员依五点或三点评分法, 分别按评选项目各自打分, 以总分高低来选定,必要时可 对某一评选项目来加权计分。,15,3、课题表述方法 课题按三段模式命名: 第一段:目的,如:降低、提高、缩短 第二段:对象,如产品、工序、过程 第三段:特性,如质量、成本、效率、消耗 不把对策当作课题 文件的整理整顿缩短文件检索时间。 设备的重新改造减少设备故障率。 选定合适的衡量指标。 通常由日常报表使用之

8、指标为佳,前后基准应一致,如使用“量”或“比率”等.,16,4.课题选定理由 a.直接写出选择课题的目的和必要性,不要长篇大论陈述背景 b.简明,扼要,最好用数据加以说明 c.可适当使用图表来表示 四.相关工具 排列图,直方图,过程能力指数,控制图 简易图表(折线图,柱状图,饼分图,雷达图,甘特图) 五.注意事项 1.选择能以特性值表达的课题,并且特性值要有可比性 2.避免口号式课题 3.避免“手段”或“手段+目的”式课题 4.课题应与圈员构成相对应 5.避免空话和套话式理由,17,二、活动计划,并列,层进,顺序无要求,层进,层进(不严密),并列,层进,18,2.推算各步骤所需时间 (1)数据

9、收集所需时间。 (2)对问题的现象、原因的了解程度。 (3)预期对策可能牵涉到的其他单位及其可能的配合度。 (4)圈在活动期间正常业务的变化。 3.拟订活动计划书,并取得上级批准。 4.进行活动进度控管。 四.相关工具 甘特图(Gantt Chart)、矢线图 五.注意事项 实际与计划不一致时及时变更计划,并知会相关部门和人员,19,六. 例子:,4.10,4.10,5.15,5.18,5.30,6.20,6.30,8.5,8.30,9.5,9.10,9.10,20,三、现状把握,一.定义: 了解需解决的问题的现实情况 二.目的:1.把握问题现状; 2.找出问题症结所在,为后面步骤打基础. 三

10、.内容: 1.根据课题选定调查对象,调查范围. 2.调查方式: 从统计报表中调查分析 到生产现场进行实地调查 两者结合进行 3.收集数据 数据要有客观性, 收集的数据要有可比性 收集数据的时间性 收集数据的实用性,21,4.对数据进行整理,分类 5.找到具体症结和待改进地方 四.相关工具 调查表,层别法,排列图,直方图,控制图,散布图,简易图表,流程图 五.注意事项 1.课题选定理由与现状把握的区别 2.数据有些要进行多次分层,找出具体症结,22,四、目标设定,一.定义: 在充分把握现状的基础上,确定活动改进的程度 二.目的:确定解决问题的程度,为效果确认提供比较依据. 三.内容: 1.设定目

11、标值: (1)目标与课题相对应 (2)目标以12个为宜 (3)目标要明确,量化,能体现SMART原则 S: specific, 明确,具体 M: measurable, 可测量的 A: attainable, 可达到的 R: receivable, 可接受的 (relevant, 相关的) T: time 时间性,23,2.制定目标的依据 现有规定,基准 过去实施实绩水平 同业实绩 自我努力要求 3.设定目标完成期限:可设定阶段性目标 四.相关工具:柱状图,折线图等简易图表 五.注意事项: 1.目标设定的指标应前后一致 2.设定依据避免空话和套话 六.例子 课题: 降低骨通贴膏废片率 现状:

12、废片率达产量的9.8%,而“膏面色泽不均匀”占废片率的87.6% 目标: 把废片率由9.8%降低至3% 依据: .部门目标为3.5%,而3%低于3.5% .去年生产曾有过3%的纪录,说明3%可以达到 .膏面色泽不均占87.6%,即使仅解决80%,废片率也可下降 9.8%87.6%80%=6.87%,即降低到2.93%,因此3%可行,上、下工程的要求 类似工作实绩 上司的要求,24,五、原因分析,一.定义: 针对症结进行具体分析,探求导致症结的可能原因 二.目的:分析影响症结的所有可能原因. 三.内容: 1.确定需分析的问题 问题应是现状把握中分析出的症结所在 2.展示问题的全貌 从各个角度分析

13、,如:5M1E;如果是管理问题,从影响它的各个管理系统展开. 使用脑力激荡法,集思广义,尽可能减少遗漏, 将可能的原因全部记录下来. 3.彻底分析原因 末端原因:非常具体的;不是抽象的; 可以确认的;可直接采取对策的.,25,四.相关工具: 因果图等. 五.注意事项: 1.可使用展开分析法和头脑风暴法进行分析 2.正确、恰当使用工具:以适用为原则,26,六.例子: 鱼骨图:,27,一.定义:对原因分析中分析出的末端因素进行鉴别,把确实影响问题的关键 原因找出来,以便为对策制定提供依据 二.目的: 1.找出关键原因 2.确认关键原因是否找全 三.内容: 1.确定末端因素 2.初步判定 对末端因素

14、逐条确认 排除不可抗拒因素 初步确定能够判定的关键因素 若圈员对课题较熟悉,初步判定可不用去现场 3. 现场验证 一般形式为要因确认表 :,六、要因确认,28,要 因-初步判定的关键因素和不确定末端因素 确认方式-现场确认,现场测量,试验,调查表,技术分析等. 确认依据-被确认要因对问题是否存在影响的判定要求或标准 确认内容-根据“确认依据”进行确认所获得的客观信息,尽量用数据说明; 此“确认内容”又是每项对策前的现状 确认担当-一般由熟悉该因素的人员担任 确认结果-从对问题影响的重要度和频度确定,分“关键因素,次要因素,不存在因素” 改善度预估-对关键原因进行改善效果预测 备 注-相关的说明

15、事项或添附资料 4.要因确认流程: 四.相关工具: 调查表, 简易图表.排列图,过程能力指数,FMEA等,末端 原因,初步 判定,确认 方式,确认 依据,取得 数据,与依据 比较,不是要因,关键原因,次要原因,符合依据,完全不符合,部分符合,29,五.注意事项: 1.避免不正确的确认方法: “少数服从多数”, “打分法”, “分析论证”, “是否容易解决” 2.对于人的原因,可设计调查表,到现场调查分析后,取得数据确认 六.例子:,30,一.定义:对已经确认需解决的原因,逐条提出改进的措施计划 二.目的:确定具体的对策安排,为对策实施作准备 三.内容: 1.确定需解决的原因 2.针对每一原因提出各种可能对策 3.评价和选择对策 一般从以下方面评价: 有效性:是否有效地解决问题 (有效,部分效果,把握不大) 操作性:本小组是否方便操作,实施 (能完成,部分完成,不能完成) 经济性:是否需投入大量资金或人力 (费用低,能承受,难承受) 可靠性:是否会持续有效 (很彻底,较彻底,临时性) 时间性:实施时间的长短(1月,1-3月,3-5月) 副作用:对其

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