服务礼仪培训课件_7

上传人:F****n 文档编号:96136979 上传时间:2019-08-24 格式:PPT 页数:51 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
服务礼仪培训课件_7_第1页
第1页 / 共51页
服务礼仪培训课件_7_第2页
第2页 / 共51页
服务礼仪培训课件_7_第3页
第3页 / 共51页
服务礼仪培训课件_7_第4页
第4页 / 共51页
服务礼仪培训课件_7_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

《服务礼仪培训课件_7》由会员分享,可在线阅读,更多相关《服务礼仪培训课件_7(51页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、报告人:张彩萍,服务礼仪,2,大 纲,服务礼仪概述 服务礼仪的重要性 餐厅各种不同工作角色中的服务礼仪规范 客诉礼仪 电话礼仪 拜访礼仪 总结,3,认识服务礼仪,何为服务? 何为礼仪? 何为服务礼仪?,服务礼仪概述,4,服务-,简言之, 就是为社会工作,为人类工作,为别人工作,大 家相互为对方工作. 服务既有物质的满足,还有一种精神的享受. 现代社会离不开服务,服务往往是相互的. 举例: 顾客购买我们的产品,我们收银员用甜美的微笑,快速而准确的呈现于亲爱的顾客们; 顾客在餐厅用餐,我们提供给他们温馨舒适的用餐环境; 顾客工作繁忙时,打电话订餐我们应以最满意的服务 送到他们的手中; ,5,礼仪-

2、,实质上是尊重人的一种具体表现形式. “礼”是一种道德规范:尊重.孔子说过:“礼者,敬也”; “仪”就是恰到好处地向别人表示尊重的具体形式. 因此,礼仪是人际交往的艺术,是有效的沟通技巧, 是约定俗成的行为规范.,礼仪是现代人的处世根本;是成功者的潜在资本!,礼节 + 仪表 = 礼仪,6,服务礼仪,它是从事服务行业人员,在其工作中所讲究的礼仪。 服务礼仪严格来讲实际上就是一些有关服务的具体规矩。 服务礼仪的关键词-尊重、沟通、规范、互动、心态。 服务礼仪的定义:是指服务人员在自己的工作岗位上,向 服务对象提供服务时标准的、正确的做法。,7,服务的特性,l 服务是生产与消费同时发生 l 服务是与

3、顾客(內部顾客、外部顾客)接触时才 发生 l 服务是沒有办法储存的 l 服务不可能事后再来索取的 l 服务好坏的评价是主观的,因人而异 l 服务是时代的趋势 l 服务是为每位人员都该做的,8,为何要谈服务?,只有顾客满意才是企业存在的目的 “价钱”与“价格”的区分服务的价值 大势所趋: -消费市场成熟化 -技术、商品生命周期短命化 -消费者主导的竞争 以柔克刚 -柔性行销时代,9,服务礼仪的重要性,服务行业越来越受重视 消费者对服务的要求越来越高 服务礼仪可以让人们尽享消费带来的愉悦,10,服务人员的角色,1.为顾客解决服务需求 2.让顾客觉得愉快 3.演员哲学,11,服务礼仪-仪表,服务人员

4、修饰仪表的三项原则: 第一,庄重 第二,简洁 第三,大方 注意要点: 首先,一定要自然 其次,一定要美化 再次,一定要协调,12,服务礼仪-距离有度,常规距离(正常情况下人与人之间的距离) 展示距离(展示产品时与客人的距离) 引导距离(引导客人时与客人的距离) 待命距离(随叫随到) 在服务的过程中一定要保持人与人之间适当的距离,保持一个适当的“度”。,13,1.头发:服务组女生必须裹于帽子中,接待员和管理组需将 长发扎好,不可披散;男生整齐清洁,且高于衣领 及耳朵 2.帽子:端正,额头处不得露出头发 3.制服:熨烫整齐,不得有异味 4.面部:女生可化淡妆,必须涂红色口红,不得戴假睫毛; 男生胡

5、须必须剃干净 5.饰物:不得戴吊型耳环、项链、戒指、手表、手镯、手机、 BB机 6.指甲:不得戴假指甲和涂指甲油、修剪干净 7.袜子:必须深色,干净(女孩子可以穿透明肉色袜子) 8.鞋子:包脚、深色、低跟皮鞋 9.名牌:制服左边、LOGO上方0.5CM、清晰完整,麦克思基本服务礼仪,14,接待员的服务礼仪-要求,接待员的要求 接待员是一个具有愉快开朗个性的人,并且她是经过特别培训以便能够带动儿童及一般顾客与所有年龄层。她是一位“儿童专家”,在餐厅及其它店外活动中照料儿童的需要及其所需关心的事情。同时餐厅的营运情况有深切的了解。接待员是餐厅与社区之间的桥梁,他们的努力及行动将能使顾客留下更深刻的

6、印象,并促使顾客日后再度光临本餐厅。 1. 个性: 愉快,友善, 幽默,风趣 喜欢与孩子及成人相处 有耐性,包容性 热忱 仪表: 整洁 健康 面带笑容 111111111端正大方 工作态度: 成熟,自信 主动 严守纪律 111 重效率 有弹性 好学 工作能力: 良好的沟通技巧(普通话及方言,口齿清晰) 好的聆听者, 能舒解火爆场面 好的训练者 组织能力 领导能力 销售经验及技巧 能在公开场合唱歌跳舞 善于写美术字体,15,接待员服务礼仪-仪容/仪表,做为接待员,使自己具有整洁端庄的外表,能使可亲的态度产生更强的魅力,这种表里结合的魅力会使你所接待的顾客一次又一次地来到你面前,所以仪容/仪表方面

7、要求如下:1) 标准的接待员制服,干净且熨烫平整。2) 头发干净不凌乱且梳理整齐。3)不得过度使用香水或有香味的粉。4)无佩戴耳饰。 5)指甲不露白,且无涂抹指甲油。,16,接待员服务礼仪-仪态,1)礼貌用语要求 态度亲切诚恳,说话谦逊文雅,表达言简意赅,用语灵活恰当,声音优美动听。 2)站姿的要求 站要端正、稳重、自然、亲切。男士力求刚健挺拔,尽现阳刚英武之美;女士力求端庄典雅,尽显婷婷玉立之姿。 3)坐姿的要求 轻缓入座;坐下后,上身正直,头正视前方,面带微笑,自然放松。切忌翘二郎腿或抖动腿脚等。 4)走姿的要求 男士从容稳健,不大摇大摆、不摇头晃脑;女士轻盈自然,宜走“一字步”以显优美。

8、 5)蹲姿,根据服务礼仪的定义来看,那么我们应注意以下几方面礼仪:,17,接待员-基本礼仪,1.开门(需协助时):顾客进入餐厅内,接待员态度友善、面带微笑问候顾客:欢迎光临! 2.引导: 引导顾客至前台点餐、选择座位以及卫生间指引等服务。 手势-指示时上身略向前倾,手臂伸直,五指自然并拢,拇指内缩,手掌朝 上,眼神与手势一致,勿碰触客人身体,目光面向顾客方向以肘关节为支点,指向目标方向。 行走-行走时让出走道中央位置,以手势表示,自己走在顾客左前方或右前方,上楼走在客人后方以示尊重,下楼走在客人前方,此为安全顾虑 3.协助解决问题:我能为您服务吗?有什么可以为您服务的吗? 4.额外帮助:发现问

9、题主动解决您好,你忘拿吸管了,给您,将吸管用餐巾纸递于顾客。,18,服务礼仪之标准,(二)我们要随时注意:站姿,规范站立 :头正颈直、两眼平视、下颌微收、收腹挺 胸,两臂自然下垂,右手握住左手四指背侧,两腿直 立,重心上提。两脚尖距离0-15公分,脚跟距离5-7公 分,使后背五点在统一平面。,全体学员起立并示范,19,服务礼仪之标准,(二)与小朋友沟通或为顾客拾取掉落的物件时,需要我们注意:蹲姿,说明:一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟提起,脚掌着地,臀部向下。应保持大方、端庄的蹲姿。,请一名学员起立示范,20,作为一名接待员不仅要做好店内工作,参与社区活动

10、,进行社区公关也是必 不可少的。所以,要求接待员应全方位的掌握接待员工作执掌,合理地加以 运用,服务于顾客,做到百分百顾客满意。 店内亲善活动-店内亲善活动是接待员工作当中最重要的环节。只要有最佳 的顾客服务,良好的顾客关系,才能确保我们的顾客资源,使顾客体验到殷 勤的招待,使我们对顾客的承诺得以实现。 欢迎顾客-使顾客的光临更愉快,有些服务是只有你能提供的,这包括 微笑,欢迎所有的顾客,亲切表现出你真诚欢迎之意。你可以说“欢迎光临 ” “你好”、“欢迎光临”等等。知道老顾客的姓名,可能的话以名字称呼他们,使 顾客感到更亲切。早晨上班的接待员,以晨播的方式问候顾客。,接待员的服务礼仪概括,21

11、,帮助顾客-在餐厅内,当你发现有些顾客因种种原因使之产生不便时,你应立即主动上前,提供服务“让我来帮忙”,去拿儿童椅给小朋友坐,替顾客找位置,为顾客提供所需的辅助品(如:餐巾纸,调味包等。) 与顾客交谈 a:用亲切友好的态度,适时的微笑,询问顾客对品质(Q),服务(S),清洁(C)等各项内容是否十分满意,但注意不要妨碍正在用餐或聊天的顾客。 b:与带儿童就餐的成年人及儿童交谈,是接待员店内亲善活动的主要部分。当你在大厅中看到小朋友与家长一起用餐时,不妨面带微笑走过去,介绍你自己,同小朋友及家长沟通或进行各种活动的推广工作。,接待员-服务礼仪一,22,收集小朋友资料时: 如A:“小朋友,今天穿的

12、衣服好漂亮啊!你叫什么名字啊?几岁了?”先对 小朋友夸奖一番,做简单的沟通,然后跟家长介绍:“你好,我可以邀请小 朋友成为我们麦克思的小会员吗?”这时家长就会询问如何加入,加入小会 员都会有什么好处,那我们可以告诉家长朋友:“成为我们的小会员你只需 登记一下小朋友的资料,等小朋友过生日的时候我们会邀请小朋友来麦克思 过生日,还有精美的礼物送给他,并且我们每周都会有周周乐派对的活动, 小朋友也可以来参加,小朋友不但可以学到东西,玩好玩的游戏还可以的到 我们麦克思更多的精美礼物。”(针对于年龄较小的小朋友) 如B:“小朋友上几年级了?在哪上学啊?我们麦克思每周六下午会有一个周 周乐派对的活动想要邀

13、请你来参加,到时候不但有好玩的还有精美礼物等你 拿,可以吗?”同时如果快到小朋友的生日了,也可宣传一下生日餐会。“那 你以前都是怎么过生日的啊?”“想不想过一个不一样的生日啊?你也可以到 我们麦克思来过生日,到时候我们会为你准备、”,接待员-服务礼仪二,23,分送赠品-我们希望所有的顾客都能喜欢DICOS ,并能经常光临,尤其是儿童顾客。因此,在营运低峰期时,我们应使每一位小朋友都能得到一份小礼物(在营运高峰时,应确保至少一半以上的小朋友可以得到一份小礼物),如一张贴纸或是一个小玩具等。当赠送赠品给小朋友的时候,要他们觉得好玩,有兴趣。如果你看见一名儿童和父母坐在大厅内用餐,你可以微笑着走过去

14、,介绍自己,从口袋中拿出一份赠品,说;“小朋友你看,这是一个XXX(礼物名称)是麦克思姐姐送给你的礼物,喜欢吗?欢迎你经常光临我们麦克思。”如果这些玩具是需要组合的话,做给儿童看,并且教他们如何玩这个玩具。例如拼图,你可以示范一遍玩的方法,让小朋友了解,告诉小朋友下次来可以做给你看,并可以得到小礼物。 赠送礼物,也是一种让顾客感受到殷勤招待的方式。因为儿童会觉得他们在餐厅很特殊、很重要、很快乐,他们会想再光临本餐厅。 记住:我们赠送的主要不在于玩具本身,而是你把玩具交给他的方法,博得他的欢心。你和全体人员对待儿童的方法,更决定了儿童以后对本餐厅的热爱程度。,接待员-服务礼仪三,24,儿童游乐区

15、-如果你的餐厅内有儿童游乐区的话,接待员是可以在儿童游乐区协助小朋友正确使用游乐设施玩耍。在玩的同时,就可以同小朋友沟通,建立你和小朋友之间的感情,这也是同小顾客沟通的一种方式。 接待员在协助小朋友使用游乐设施时,请千万留意小朋友的安全问题,避免发生意外事故。 正确对待特殊顾客的需求-做为接待员,不应放过任何顾客的服务机会,尤其是特殊的顾客。我们应表现更多的爱心,主动为他们提供帮助。如残疾人,儿童,老年人,孕妇等,我们可以为他们特别介绍产品,端餐服务,找坐位,同顾客沟通,欢送顾客甚至那些家离餐厅较近的特殊服务等。 店内广播 店内广播是餐厅内亲善活动的特别方式之一。在顾客较多时或接待员较忙时,我们很难做到去照顾每一为顾客。这时我们可利用餐厅内的广播,用接待员亲切,甜美的声音,用词恰当的语句去关心,照顾我们的每一位顾客,时刻让顾客体验到殷勤招待。 店内参观 如果你的市场已被允许做店内参观,即是很好的事情,让更多的人了解餐厅严格的工作准则等,并且激发他们对餐厅的热爱之心。 我们所希望的,就是接待员对顾客的服务是超越于顾客期望之上的服务等。,接待员-服务礼仪四,25,热情友好的欢迎顾客“您好,欢迎光临”,协助顾客加入到最短的队伍排队点餐,“先生您需要点什么”帮顾客外场点餐,“女士,您三位来这边坐吧!”帮顾客找座位,接待员-服务礼仪

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号