五年级上册语文课件-4.1 一诺千金 ▎冀教版 (共14张PPT)

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1、一诺千金,冀教版五年级语文上册第四单元,【注 音】 ( y nu qin jn ) 【释 义】 诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。 【出 处】 西汉司马迁史记季布栾布列传:“得黄金百,不如得季布诺。” 唐代李白叙旧赠江阳宰陆调诗:“一诺许他人,千金双错刀。”错刀:古钱名。,一诺千金,用自己喜欢的方式快速阅读课文,思考课文写了哪几个故事?,恍恍惚惚 淌着 攥着 拳头 哑着 喉咙 搁在 攒足 酣睡 严谨 罕见 瑟瑟 蹿了 坦荡 目睹 灵魂,犹豫 难堪 十万火急 倾盆大雨 恍恍惚惚 风雨无阻,再读课文,整体把握,(1)思考:作者想要表达什么中心? (2)为了表达中心,文章

2、写了几件事?,学习提纲,思考: 1.我的心理都有哪些变化? 2.为什么会有这样的变化?,第一个故事,在读课文的过程中理解“难堪”的意思,体 会那个男生为什么难堪,如果你是那位男生, 你当时是怎样想的。,你读了这个故事,哪里最为感动?你想对那个男生说些什么?,第二个故事,思考: 1.两个人物不同的结局,你有什么想说的?你对哪些内容最感动? 2.为什么作者说“目睹那画面的我感到一种灵魂的升华”?,第九、十自然段,思考: 你认为这段应该怎样去读,请读出你的理解来。 请谈一谈你对这两段的理解。,品读回顾,提高思想认识,思考: 你认为作者写作上有哪些值得你学习的地方。 1.整体构思上,由两个故事构成,中间的议论部分自然过渡。 2.每个故事的写法上,都做到详略咸宜,值得学习。,学了这两个故事以后,你对“一诺千金”怎样看呢?请说一说自己的看法。,“一诺千金”的故事出自史记季布来布列 传,除了这个故事以外,还有许多讲诚信的人 与事。请大家说一说你所知道的诚信故事。,1.课外阅读有关诚信的书,可以写一篇读后感,也可以写一写自己关于诚信的故事。 2.背诵课文第9-10自然段。,再见!,

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