《2018年中考生物总复习 第三单元 第五、六章课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考生物总复习 第三单元 第五、六章课件（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 生物圈中的绿色植物,第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡,第六章 爱护植被，绿化祖国,考情分析,续表,考点梳理,考点1 绿色植物的呼吸作用,1. 概念：细胞利用氧，将有机物分解成_和_，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 2. 表达式：_。 3. 外界条件对呼吸作用的影响,二氧化碳,水,有机物（储存着能量）+氧气 二氧化碳+水+能量,考点2 绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用,1.碳氧平衡：碳指_，氧指_，即大气中的二氧化碳和氧气的含量相对平衡(如图3-5-1)。,二氧化碳,氧气,2.呼吸作用与光合作用的关系及对碳氧平衡的影响,叶绿体,有机
2、物,氧气,二氧化碳,水,续表,考点3 爱护植被，绿化祖国,1. 植被:一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。 2. 我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。 3. 我国植被面临的主要问题 （1）森林覆盖率低，人均森林面积少。 （2）对森林资源的利用不合理。 （3）土地沙漠化严重。 4. 保护植被的措施：法律保护、植树种草等。,重 点 实 验,实验呼吸作用演示实验,续表,续表,考点精练,考点1 绿色植物的吸收作用（高频考点） 【考题再现】 1. （2013广东）如图3-5-2所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25 的地方，
3、那么红墨水滴的移动方向是（ ） A. 不移动 B. 向左移 C. 向右移 D. 先向右移，后向左移,B,2. （2014广东）将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为（ ） A. 谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B. 谷物光合作用释放了热量和水分 C. 谷物呼吸作用释放了热量和水分 D. 细菌真菌分解谷物释放了热量和水分 3. （2015广东）在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（ ） A. 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B. 呼吸作用是所有动植物的共同特征 C. 光合作用在碳氧平衡中起重要作用 D. 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动,D,C,4. （2016广东
4、）能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（ ）,B,5. （2017广东）如图3-5-4曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ） A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生和消耗量相等 C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用,C,【模拟演练】 1.如图3-5-3所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（ ） A.种子进行呼吸作用，消耗了氧气 B.种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气 C.种子进行光合作用，放出了氧气 D.种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳,A
5、,2.除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用？（ ） A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱 B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊 C.潮湿的种子堆散发出热气 D.堆放的白菜散发出霉气 3.下列关于植物的呼吸作用和光合作用的叙述正确的是（ ） A.所有活细胞都进行光合作用 B.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C.所有活细胞都进行呼吸作用 D.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气,C,D,4.在白天晴朗天气下，自然界的绿色植物能进行的生命活动有（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 前面三项都进行 5. 图3-5-5表示绿色植物在不同光照强度下二氧化
6、碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是（ ） A. A点绿色植物不进行光合作用 B. B点绿色植物开始进行光合作用 C. BC段（不含B）光合作用强于呼吸作用 D. 光照强度大于D时光合作用不再增强,B,D,跟进点拨：呼吸作用是所有生物的共同特征，为生命活动提供能量，24小时进行，其本质是分解有机物释放能量，只要细胞是活的都可进行呼吸作用。,考点2 绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用 【考题再现】 1. （2016邵阳）用保鲜袋把新鲜水果封装起来，可以延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是（ ） A. 保持袋内适宜的温度 B. 减少水
7、果的水分蒸发 C. 抑制水果的呼吸作用 D. 减少水果的表面损伤,C,2. （2016宿迁）新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜。主要原因是（ ） A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 C. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 3. （2017曲靖）害虫啃食农作物叶片，将导致减产的主要原因是（ ） A. 光合作用释放的氧气减少 B. 呼吸作用分解的有机物减少 C. 蒸腾作用减弱，散失的水分减少 D. 光合作用制造的有机物减少,D,C,4. （2017齐齐哈尔）有的同学经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长，
8、其主要原因是（ ） A. 缺少氧气，影响根的呼吸作用 B. 缺少无机盐，影响草的生长 C. 气孔关闭，影响草的蒸腾作用 D. 缺少水，影响草的光合作用 5. （2017广东）漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（ ） A. 光合作用和蒸腾作用 B. 吸收作用和呼吸作用 C. 光合作用和呼吸作用 D. 蒸腾作用和呼吸作用,A,A,【模拟演练】 1. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（ ） A. 给农作物松土有利于根部的呼吸 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用 C. 幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用 D. 把农作物种子播种在湿润的土壤中利于种子萌
9、发,C,2.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要是因为该环境（ ） A. 能使呼吸作用旺盛 B. 能使呼吸作用减弱 C. 能够调节光合作用强度 D. 使细菌等微生物不能生存,B,3. 生物的呼吸作用与人们的生产生活密切相关，下列有关叙述中正确的是（ ） A. 被水淹的农田及时排涝是为了促进植物根的呼吸作用 B. 冰箱能较长时间保存食物是因为冰箱里没有细菌等微生物 C. 储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，是为了得到充分的氧气，促进植物的呼吸作用 D. 萌发的种子温度升高，是因为呼吸作用释放了大量的二氧化碳,A,4. “小草依依，踏之何忍”。践踏草坪影响植物生长的主要原因
10、是（ ） A. 缺少肥料，影响光合作用 B. 缺少水分，影响呼吸作用 C. 缺少二氧化碳，影响光合作用 D. 缺少氧气，影响呼吸作用 5. 利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内的二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（ ） A. 增强光合作用，降低呼吸作用 B. 增强光合作用和呼吸作用 C. 降低光合作用，增强呼吸作用 D. 降低光合作用和呼吸作用,A,D,跟进点拨：深耕松土、及时排水，促进根吸收氧气，从而促进根部进行呼吸作用，进行正常的生命活动。抑制植物的呼吸作用可概括为“三低”：低温、低氧、低含水量。如水果低温保鲜；储存粮食时，晒干、低温、真空包装。,考点3 爱护植被，绿
11、化祖国 【考题再现】 1. （2013广东）下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（ ） A. 居民在楼顶安装太阳能热水器 B. 为增加土地资源，填埋滩涂及填海造地 C. 生活污水不经处理排向大江或大海 D. 砍掉原来的山林种植速生树，发展经济,A,2. （2014广东）广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是（ ） A. 补种并保护红树林 B. 张网捕猎各种鸟类 C. 大面积围海造田 D. 大量排人生活用水 3. （2016广东）下列做法对维持生物圈中碳氧平衡不利的是（ ） A. 对草原实施轮牧并控制放牧数量 B. 大力开展植树造林，增加绿化面积 C. 倡导“使用
12、一次性筷子”和“互赠贺卡” D. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量,A,C,4. （2017哈尔滨）下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ） A. 草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B. 荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C. 针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区 D. 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷,A,【模拟演练】 1. “低碳”已成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是（ ） A. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林 B. 在生产和生活中使用节能技术和节能产品 C. 以坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 D. 大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料,
13、D,2. 下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ） A. 促进生物圈中的水循环保持水土 B. 引起地球温室效应 C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、消纳噪音 3. 关于绿色植物在生物圈中作用的说法，正确的是（ ） A. 绿色植物参与生物圈中的水循环 B. 绿色植物是生产者 C. 绿色植物维持大气中的碳氧平衡 D. 包括以上三者,D,B,4. 北京属于华北地区，四季分明。这里的植被属于典型的（ ） A. 落叶阔叶林 B. 热带雨林 C. 常绿阔叶林 D. 针叶林,A,考点强化训练,考点1 绿色植物的呼吸作用 1. （2017东营）如图3-5-6,甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶
14、中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧。分析实验现象，能得出下列哪项结论？（ ） A. 种子萌发消耗氧气 B. 种子萌发产生二氧化碳 C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳 D. 种子萌发消耗氧气，产生水,D,2. （2017内江）堆放时间较长的蔬菜会发热，那么与蔬菜细胞产热直接相关的主要作用是（ ） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 运输作用 3. （2017滨州）人类下列各项活动中，有利于增强植物呼吸作用的是（ ） A. 收获的粮食晒干后贮藏 B. 农业生产中及时耕松土壤 C. 夜间适当降
15、低大棚内的温度 D. 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳,B,B,4. （2017济宁）土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（ ） A. 缺少无机盐影响生长 B. 缺少水影响蒸腾作用 C. 缺少氧气影响根的呼吸 D. 缺少二氧化碳影响光合作用 5. （2017郴州）昼夜温差大的地区瓜果更甜的原因，是夜晚温度低降低了（ ） A. 植物的呼吸作用 B. 细菌的分解作用 C. 植物的蒸腾作用 D. 二氧化碳的浓度,A,C,6. （2017宿迁）现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物产量的是（ ） A. 除草施肥 B. 适当延长光照时间 C. 各温室内通入适量二氧化
16、碳 D. 温室内温度保持白天20 ，夜晚25 7. （2017桐城）利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是（ ） A. 适时松土 B. 防治病虫害 C. 增加大棚内二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低大棚内温度,C,D,8. （2017兰州）植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 细胞分裂 9. （2017邵阳）表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（ ）,B,A,10. （2017昆明）栽培植物要适时松土，是为了使根得到充分的氧气直接用于（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 输导作用,B,考点2 绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用 11. （2017南充）下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ） A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B.
