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1、帮帮宝幼儿园 授课老师：陈老师 幼儿园大班健康活动我的眼睛教学反思 纲要中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和 保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工 作、学习都非常重要。随着现在的科技发达，由于幼儿在日常生活中 玩手机玩电脑成为了家常便饭，导致眼睛健康的严重受损。同时看 书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为 了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方 法，我设计了我的眼睛教学活动。 这节课我给大班孩子制定的目标是： 1. 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 2. 初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名
2、称及作用。 3. 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力) 的知识。 在开始的部分我让孩子带着眼罩进教室，这样让孩子感觉到真正 看不见带来的不便再来引出主题里的盲人眼睛。其中孩子们在进来的 时候会说：“老师我看不到，老师我找不到椅子，老师这样太黑了“等 等。我赶紧抓住孩子此时的感受，让孩子在对盲人的眼睛和自己的眼 睛有一定的对比性后。知道了盲人的苦难和不便，孩子会自然而然的 产生了爱心，对他们进行帮助和尊重。同时使幼儿发现自己的眼睛是 多么的重要，接着就导出我们眼睛的结构图。孩子们在认识眼部的宝 贝后，提起孩子的观察力。 在播放 ppt 的时候，很多孩子对眼睛的认识还是不够的。
3、只知道 眼睛的眼珠和眼白，而且不知道眼睛里的部位其它用处，只知道眼睛 是用来看的。其实它们有更好听的名字，进一步让孩子了解眼睛的各 部位名称和它们的用处。这一环节我觉得自己做的比较充分，为了让 孩子们更好的看清自己眼睛里的部位，孩子每人一份镜子利用镜子观 察自己的眼睛。我觉得同伴观察比观察自己的眼睛，孩子们的兴趣会 更高。看着孩子们在那里照着镜子，东找找西找找，仔细的在观察着 帮帮宝幼儿园 授课老师：陈老师 自己眼睛。完全不用老师一直说观察观察，他们会主动去镜子里发 现，这样也达到了孩子为主体的要领。在此为了让孩子们能够更活 跃，我在此穿插了小游戏：黑猫警长抓老鼠。孩子们的眼球在这时得 到了一
4、定的放松，让整节课不会那么枯燥。 知道了眼睛的好处后，会引起孩子们的爱护之心。在此我又利用 PPT 里各种眼睛疾病图片，带领孩子发现在没有保护好眼睛的情况下 会发生什么事？又进一步的让孩子对眼睛的保护产生极大的动力。这 时，我又及时的提问孩子，那我们应该怎样保护我的眼睛？让我们的 眼睛不受到伤害？ 孩子们回答问题很积极，因为这一切关系到自己的眼睛。在等孩 子们完全讨论完后，我对孩子们进行了个小结，让孩子了解到各种眼 睛保护的知识。在最后结束的延伸活动里，我要求爸爸妈妈跟我们小 朋友一起来保护我们的眼睛。就是我们事先一直在做的眼保健操。这 次让我们的孩子带动我们的家长来完成我们整节课的要点：保护
5、眼 睛。 其实我的眼睛整个活动通过幼儿的看一看、听一听、说一 说、做一做，由浅入深地展开，激发了幼儿的求知欲望，使幼儿知道 了眼睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛(视力)的知识，提高了科学 认知能力。 在活动指导过程中，我注重“三个最“，即最大的观察(努力观察每 位幼儿，适时提供帮助)，最小的干预(教师不干预代替，突出幼儿为 主体)，最多的鼓励(肯定、鼓励幼儿的点滴进步)。另外努力把握“玩中 学“的度，让幼儿在体验、讨论、游戏、操作中获取新知，充分表现自 己，较好地达成本次活动的目标。更多幼儿园课稿编辑：帮帮宝网 这样的公开课让我们学习了很多，让我们得到了姐妹们对自己这 节课的更多意见。大家的意见就是让我们提升的更多。谢谢蓓苗幼儿 园！
