《江苏省铜山区清华中学2016中考生物 8 环境中生物的统一性复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省铜山区清华中学2016中考生物 8 环境中生物的统一性复习课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的结构层次,专题二,复习提纲,1.细胞的基本结构包括？各有什么功能？ 2.植物细胞具有而动物细胞不具有的结构有哪些？这些结构又各有什么功能？ 3.细胞的三种生理变化？变化的结果分别是什么？ 4.制作临时玻片的步骤？制作植物细胞与动物细胞在载玻片上滴加的液体有何不同？ 5.植物体的几种主要组织？导管、筛管属于？各功能？ 6.动物和人体的几种主要组织？血液、骨、肌腱、脂肪属于？功能？ 7.植物体有哪六大器官？属于生殖器官的有？属于营养器官的有？ 8.植物体与多细胞动物体结构层次的相同点？不同点？ 9.草履虫的运动器官是纤毛，呼吸器官是表膜，排泄器官是收集管和伸缩泡，这句话对不对？理由？,阅读七
2、下内容:,细胞核,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞膜,液泡,细胞壁,叶绿体,A,B,动物细胞,植物细胞,细胞质,一.细胞,1. 一般地说，构成生物体结构和功能的基本单位是细胞.（ 病毒除外无细胞结构，由蛋白质和核酸组成，寄生） 2.植物细胞结构: 细胞壁:保护和支持 细胞膜:保护;控制物质进出细胞 细胞质: A.线粒体:呼吸作用的场所，动力工厂(释放能量) B.叶绿体:光合作用的场所固定能量) C.液 泡:含细胞液(酸,甜,苦,辣等物质) (4)细胞核：含有遗传物质。 3.动物细胞结构: 与植物细胞相同点:都有细胞膜,细胞质,细胞核 与植物细胞不同点:无细胞壁,液泡和叶绿体,克隆羊多利,二.生物的
3、生长:,1.细胞分裂:结果细胞数目增多 2.细胞生长:结果细胞体积增大 注:细胞分裂中染色体先复制后平分的意义：保证了遗传物质在前后代之间的连续性和稳定性。 细胞生长：幼小植物细胞: 液泡多而小 成熟植物细胞: 液泡少而大 3.细胞分化的结果形成组织联合起来成器官,生物体能长大的原因,由DNA和蛋白质组成,三.组织:,1.植物 组织 2人和动物 体组织,保护组织:保护作用 (叶片上,下表皮),基本组织:制造和贮藏有机养料 (叶肉),输导组织:运输水,无机盐和有机物（导管和筛管),机械组织:支持作用 (叶脉里的纤维),分生组织:分裂能力 (根尖,芽等),上皮组织:保护作用(皮肤等),肌肉组织:收
4、缩和舒张,产生运动(骨骼肌等),结缔组织:支持,营养,连接和保护 (血液,骨,脂肪等),神经组织:受到刺激能产生和传导兴奋(脑和脊髓),四.层次:,1.植物体层次:细胞组织器官植物体,2.人体、动物体层次:细胞组织器官系统人、动物体,3.植物体六大器官: 根,茎,叶(营养器官) 花,果实,种子(繁殖器官),4.人体八大系统:运动,呼吸,消化,循环,内分泌,生殖,泌尿和神经系统.主要受内分泌系统和神经系统的调节. 五.单细胞生物:（可以独立完成生命活动） 1.种类:酵母菌(面包,馒头和酿酒)和草履虫(净化污水)等 2.草履虫:运动:依靠纤毛,旋转式 呼吸:通过表膜 消化:在食物泡中消化 排泄:靠
5、收集管和伸缩泡 3.草履虫对外界刺激的反应:(相关实验) 制定计划：在载玻片的两端分别滴一滴草履虫培养液； 用解剖针将两滴培养液连通起来；在一侧草履虫培养液的一端放少许食盐.(或滴加牛肉汁) 预期结果：草履虫向没有盐的那一端运动。 得出结论：草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。 （趋利避害）,1.组织形成过程中起主要作用的是（ ） A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,D,答案：D,随堂练习,2、绿色开花植物体从微观到宏观的结构层次是（ ）。 A. 细胞器官组织植物体 B. 组织器官细胞植物体 C. 器官组织细胞植物体 D. 细胞组织器官植物体,D,3、将下列各图按人体结构层次排列。 排列顺序为： 。,我一定行！,
