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1、- 1 -2014 年小升初语文试题时间：90 分钟 满分：100 分一、基础知识（50 分）（一）选择题（16 分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） 。 （2 分）A 发酵（jio） 蓦然（m） 惬意（qi） 皇泽寺（c）B 恐吓（ h） 厌恶() 抽屉（t） 古栈道(zh n)C 抽噎（ y） 嫉妒（j） 惩罚（chng） 昭化城（zho）D 称职（ch n） 阔绰(chu) 濒临（bn） 千佛崖（y）2.下列各组词语没有错别字的一项是（ ） 。 （2 分）A 和睦相处 勤俭持家 完壁归赵 弱不经风B 别出新裁 爱憎分明 守株侍兔 吹毛求疵C 断章取义 肃然起敬 根深蒂固 蜂拥而至
2、D 无动于衷 谈笑风声 阴谋鬼计 鱼贯而入3.下列加点成语使用恰当的一项是（ ） 。 （2 分）A 菲菲好高骛远，每次参加比赛都能做到未雨绸缪，轻轻松松得到嘉奖。B 观众们沉浸在美轮美奂的艺术境界中，仿佛迷失了自我，待到演出结束后才如鸟兽散。C 那几幅画都不怎么样，只有这一幅莲花图还差强人意，尚有可圈可点之处。D 语文课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是李老师讲课实在太幽默，但他的表情又很严肃。4.下面句子没有语病的一项是（ ） 。 （2 分）A 六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特定的豪气与乐观。B 王琳找不到书包里的十块钱，我估计那钱一定是她自己弄丢了。C 通过这次深刻的教育，使
3、我们大大提高了交通安全认识。D 过了一个钟头，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。5.下列句子修辞归类正确的一项是（ ） 。(2 分)- 2 -我从外地到广元，一转眼已经十年了。老师是培育人才的园丁，他们的劳动应该受到应有的尊重。诸葛亮发明的木牛流马太巧了，神不知鬼不觉就把粮食从成都运到了剑门关。太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。“吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。A / B /C / D /6.下列句子标点符号使用正确的是（ ） 。 （2 分）A “外行看热闹，内行看门道” 。一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在“一锤定音”的攻
4、球手上。B 著名科学家爱因斯坦说过， “在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。 ”C 改革开放三十年来，广元的经济快速发展抚今追昔，想起的是春天的故事；极目远望，看到的是秋天的收获。D “很简单， ”怀特森先生说。 “关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。 ”7.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（ ） 。 （2 分）A 这件事他不可能不知道。 B 这件事情他肯定知道。C 他不可能知道这件事。 D 难道他会不知道这件事情？8.下列语段排序恰当的一项是（ ） 。 （2 分）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是
5、读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。- 3 -A B C D （二）填空题。 （34 分）9.读一读，在横线上写出恰当的句子。 （4 分）（1） “ ”是鼓励人与书为友的名句。（2）看见他哭得那么伤心，我对他说：“ ！”10.把下面句子补充完整。 （4 分）（1）我最爱读书，读书不但可以获得知识，还可以 。（2）我喜欢踢足球，因为踢足球 ，所以 。11.照样子仿写三个句子。 （3 分）知识是氧气，她能解救心房的窒息。知识是 ， 知识是 ， 知识是 ， 12.一年一度的母亲节快到了，儿女们都喜欢在送给母亲
6、的贺卡上用“成语” 、“诗句” 、 “名人名言”来表达对母亲、母爱的赞美。 （4 分）可以引用的成语是： 、 等；可以引用的诗句是： ；可以引用的名人名言是： 。13.换一种说法，不改变下面这个句子意思。 （2 分）“现在有些年轻人， ”老先生不无忧虑的说， “书写实在不敢恭维。 ”14.改写下列句子。 （4 分）- 4 -（1）作业没有做完，不能去玩。 （改为反问句）（2）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 （缩写句子）15.张三匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学李四看见后说道：“你很讲卫生哩。 ”张三听后不好意
7、思第笑着说了句话，随即将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾桶里。 （6 分）（1）李四的话言外之意是： （2）张三该怎样说才得体： （3）这一幕恰恰被老师看到了，他可能说： 16.用下面三个成语写一两句意思连贯的话。 （请你用尽可能少的语言表达尽可能丰富的内容） （2 分）顶天立地 不毛之地 披星戴月17.下面是一篇没有写完的短文，请你在短文后面的横线上续写两三句话，让它与短文浑然一体。 （3 分）有位画家把自己的画放在画廊上，请人们去点评。第一天请人们把败笔之处圈出来，结果一天下来，这张画的每一个角落都被圈了出来，体无完肤。画家很难受，他的老师说：“不要难受，明天依然拿同样的画，让人们将精彩的部
8、分圈出来，结果，画的每个角落都被圈出来了。画家终于明白： 18.学习古诗文能了解祖国的文化。请你用现代汉语来解释下列带点的文言词语。（2 分）（1）孔子不能决也。 （ ） （2） 非然也（ ）（3）随风潜入夜（ ） （4）或重于泰山（ ）- 5 -二、阅读（30 分）（一）阅读下面文章，完成后面的题目。 （10 分）荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包面条。一碗上面有蛋，一碗上面无蛋。端上桌，父亲问儿子：“ 吃哪一碗？ ”“有蛋的那碗！ ”儿子指着卧蛋的那碗。让爸吃那碗有蛋的吧 父亲说 孔融 7 岁能让梨 你 10 岁啦 该让蛋吧“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让 ？”“真不让！”
9、儿子一口就把鸡蛋咬下了一半。“别后悔！”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父 亲开始吃。当然，父亲 碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！” 父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗上面有蛋，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让 梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？ ”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏着一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！” 父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包
10、蛋面，还是一碗上面有蛋，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“ 吃哪碗？ ”- 6 -“孔融让 梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥作“绅士” 状。“那就不客气啦！ ”父 亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1.给第三自然段补充标点符号。 （2 分）2.从文中找出下列词语的反义词。 （1 分）犹豫（ ） 昂贵（ ）3.根据短文的三个情节填空（2 分）做面（ ）（ ）教育4.文中儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请简要说说他每次的做法和目的。（3 分）第一次： 第二次： 第三次： 5.文中父亲总结性的语言之间有递
11、进关系，文中能显示这种关系的词语依次是（ ） 、 （ ） 、 （ ） ，表达了父亲对儿子的（ ）之情。 （2 分）（二）阅读下面的文章，完成后面的问题。 （20 分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1 美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问 提问）：“ 请问 您这儿有上帝卖吗？” 店主要么 说没有，要么嫌他在捣乱， （不由自主 不由分说 不容置疑）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地 问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告 诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特
12、鲁普抚养- 7 -大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝 买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1 美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是 1 美元！” 老头接过硬 币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱 包）在怀里， 兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“ 叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！ ” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他 们采用世界最先 进的医疗技术， 终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国大公司董事长的位置退下来后， （居住 寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医 疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已
