2018年秋九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷(新版)新人教版

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1、第七单元测试卷(满分:100分时间:80分钟)可能用到的相对原子质量:H1C12O16一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确)1下列变化不是化学变化的是( C )A沼气池中产生甲烷 B煤和石油的形成C石油分馏得到汽油 D煤干馏得到焦炭2(南京中考)下列图标中表示禁止吸烟的是( D )3燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( D )可燃物氧气或空气温度达到着火点A B C D4化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是( D )ACO2CO2 BMg 2HCl=MgCl2

2、H2CCaOH2O=Ca(OH)2 DCO2C2CO5下列关于石油的说法正确的是( C ) A石油的蕴藏量是无限的 B石油是“清洁燃料” C石油主要由多种物质组成 D石油除了作燃料,不能再开发利用了6如图是探究燃烧条件的实验简图,下列说法正确的是( D )A图1中的热水只是起提高温度的作用B图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触7(达州中考)下列说法正确的是( B ) A房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点 B天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风 C家用电器着火立即用水浇灭 D室内起火,迅速打开所

3、有门窗通风8能源与人类的生活和社会发展密切相关,下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是( D ) A因地制宜开发利用风能、水能、地热能等 B大力推广并充分利用太阳能C合理、安全开发利用氢能、核能 D能源都是通过化学反应获得的9同时进行以下实验,蜡烛火焰最先熄灭的是( B ) 10下列有关分析正确的是( B ) A火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积 B钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C吹灭蜡烛:降低着火点 D电器着火:用水浇灭11某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是( A ) A芦苇着火时,只能用沙子灭火B芦苇仓库外要有明显的防火警示标

4、志C芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D芦苇仓库要有良好的通风设备,齐备的消防器材12(德州中考)用白色瓷片接近酒精灯外焰时,瓷片没有明显变化;接近焰心时,在瓷片上出现黑色粉末状固体,这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水,开始时会发现:与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑。下列说法不正确的是( A ) A燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素 B燃料本身也可能含有水分子C加大空气的流量可以减少炭黑的生成 D提高水壶的高度可以减少炭黑的生成13我国对“低碳经济”给予政策支持。实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( C ) AZnH2SO4(稀)=ZnSO4H

5、2B焦炭与水蒸气反应 :CH2O(气)H2COC太阳光分解水:2H2O2H2O2D电解水:2H2O2H2O214某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是( D ) A不可能只有氢气 B可能是纯净物C可能是氢气和一氧化碳的混合气体 D不可能三种气体都存在二、填空题(本大题包括5小题,共22分)15(3分)灭火时常采取A、B、C措施,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在横线上:A隔绝空气 B移开可燃物 C使可燃物的温度低于着火点(1)草原着

6、火时,常在着火点周围割除草,打出防火道B;(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物C;(3)将沙土铺在燃着的化学药品上A。16(4分)从2016年5月1日起我市公共场所禁止吸烟。(1)烟草燃烧产生的烟气中含有的CO 能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧危害健康。(2)从环境保护的角度,请写出禁烟的好处:减少空气污染。(3)随意丢弃烟头可能会引发火灾,熄灭烟头可以采用很多种方法,其中踩灭烟头的灭火原理是 隔绝空气;再写出一种利用其他灭火原理熄灭烟头的常用方法:用水浇灭。17(5分)(兰州中考)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答: (1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和天然气。(2)

7、煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。 使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑温度达到可燃物的着火点。 下列关于酸雨的叙述正确的是 AC(填序号)。A腐蚀大理石的雕像B是由二氧化碳引起的C酸化土地 为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是 11。 为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。请写出NH3在氧气中燃烧的化学方程式4NH33O26H2O2N2。18(6分)(南京中考)2017年5月,我

8、国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等物质。(1)可燃冰属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。(2)化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”)。(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为CH42O2CO22H2O。(4)常温常压时,由甲烷或另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则另两种气体可能是 BCD。AH2和CO BH2和C2H2 CC2H2和C2H DCO和C2H419(4分)冬日里的一天,某学校五楼学生寝室中一名同学违规

9、使用电褥子,因短路引发棉被着火。就此事件请你回答:(1)从物质燃烧条件上看,棉被是可燃物。(2)该同学慌忙打开房门大声呼救,导致火势迅速扩大。出现这种情况的原因是空气进入房间,氧气浓度增大,使燃烧更剧烈。(3)同寝室的同学在睡梦中惊醒,此时他们自救逃生的措施正确的是(填序号)。 用湿毛巾捂住口鼻 低下身子沿墙壁跑出火灾区 立即跳楼逃生 藏在衣柜里或桌子底下等待救援 (4)消防队员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是水蒸发吸热,使可燃物的温度降低到着火点以下。三、(本大题包括2小题,共14分)20(6分)(广安中考)如图是某火力发电厂处理废气的示意图,结合图示完成下列问题:(1)

10、写出处理过程中分解反应的化学方程式:CaCO3CaOCO2。(2)废气处理过程中,S元素的化合价升高(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水中,现象是澄清石灰水变浑浊,产生该现象的反应方程式为CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。21(8分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成分,C是黑色固体单质,F是氧化物,I是石灰石的主要成分。(1)写出A、F的化学式:A CH4,FCaO。(2)写出反应的化学方程式:2CO2CO。(3)写出反应的化学方程式:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O。(4)反应属于基本反应类型中的化合反应。(

11、5)反应能放出(填“放出”或“吸收”)热量。四、(本大题包括2小题,共22分)22(10分)(安徽中考)实验室常用右图所示发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式ZnH2SO4=ZnSO4H2。(2)仪器a的名称是铁架台,实验室可用向下排空气(或排水)法收集氢气。 (3)氢气作为新能源的优点是氢气是一种清洁能源,对环境无污染(写出一点即可,下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是寻找新型催化剂,利用太阳光分解水制氢气。23(12分)资料:白磷的着火点为40 ,红磷的着火点为240 ,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。(1)在探究可燃物燃烧条件的

12、课堂上,老师用甲图所示装置进行实验,实验时观察到的现象是:铜片上的红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧。(均填“燃烧”或“不燃烧”) (2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验,完成了探究过程。得到以下实验事实:不通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通入空气时,热水中的白磷不燃烧;通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是(填序号);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号)。(3) 结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。与老师设计的实验相比,小明与小强的实验都有一个明显的优点,这个优点

13、是能防止污染空气。五、(本大题包括2小题,共14分)24(6分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,燃烧32 g甲烷可释放多少克二氧化碳?解:设燃烧32 g CH4可产生二氧化碳的质量为x。CH42O22H2OCO216 4432 g xx88 g答:可产生88 g二氧化碳。25(8分)乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳,现有207 g乙醇,与一定量的氧气点燃后发生如下反应:3C2H5OH8O2xCO22CO9H2O。(1)根据质量守恒定律可知:x4;(2)计算该反应生成一氧化碳的质量。解:设该反应生成一氧化碳的质量为x。3C2H5OH8O24CO22CO9H2O138 56207 g xx84 g答:该反应生成一氧化碳的质量为84 g。

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