浙江省2019年高考语文二轮复习 自主加餐练 小题组合保分练19(含解析)

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1、小题组合保分练19(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A历史人物在王者荣耀里被改得面目全非,面对社会置疑,游戏玩家往往漫不经(jn)心,甚至强(qin)词夺理,认为这事儿不必较真。B晚风轻拂,林荫道上,灯影幢幢(zhun),觥(n)筹交错间谈笑风声,和着江边丝竹管弦轻歌曼舞,这个温暖而温情的南国之夜,让你不想离开。C赵逵夫从事中国古代文学的教学与研究工作多年,焚膏继晷(u),笔耕不辍(chu),先秦文学研究蜚声海内外。D90年前,中国革命的星火从这里开始燎(lio)原。如火如荼(t)的革命岁月锤练出的井冈山精

2、神,成为我党我军优良传统和作风的源泉。解析:选CA项,置疑质疑,强(qin)强(qin);B项,灯影幢幢(zhun)灯影幢幢(chun),谈笑风声谈笑风生;D项,锤练锤炼。阅读下面的文字,完成23题。(5分)我思念故乡的月亮。甲月光无声地倾泻在乌黑的屋瓦、霉墙和石子路上,清凉如水。月下的池塘别有一番风味,粼粼的波光如荧光,而荧光又是一种风味。月光之下,还有潇潇春雨,满枕蛙声。我思念我的小屋以及那棕色的小木门。乙傍晚,父亲常常走出大屋巷口,高声叫唤着乳名催我吃饭,见我迟迟不归,就会径直过来,手扶木门,静静地看我读书、写字。故乡!那里像土地一样浑厚,牛一样勤劳,野草一样生生不息的人们,是我所怀念的

3、。丙我一直生活在甜蜜的乡愁之中,以至在自欺自慰自足中忘记了人生的一个重要情节:假使怀乡病可以算作一种病,那么,当年为什么要逃一般地离开呢?2文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)()A倾泻B径直C生生不息 D以至解析:选DA项,倾泻:(大量的水)很快地从高处流下。此处是说月光洒下来,将月光比作从高处流下的水,使用正确。B项,径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;表示直接进行某件事,不在事前费周折。此处是说父亲直接走过来,使用正确。C项,生生不息:不断地生长、繁殖。使用正确。D项,以至:连词,直到,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情

4、况的程度很深而形成的结果。不合语境,应改用“以致”。以致:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A甲B乙 C丙解析:选B在句中,“读书”“写字”并列作“我”的谓语,中间不用顿号,而应用逗号。4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A西安科博会极具权威性,以展示最新科技成果、突出的专业性与体验性,让科普爱好者感受到科技的魅力。B40多年来,高考制度从恢复、巩固到变革、完善,作为较为公平的量能取才渠道,托举起了无数学子的梦想。C淮水北调工程不仅是国家“南水北调”工程的东线配套工程,而且是皖北地区规模最大

5、的跨区域调水工程,其战略地位非常重要。D我们隆重纪念这一中国人民捍卫国家独立和民族尊严的英雄壮举,是为了铭记历史,反思教训,总结经验。解析:选DA项,成分残缺,应在“体验性”后面加上“为特色”;B项,中途易辙,“高考制度从恢复、巩固到变革、完善”语意未完,又转入对高考“渠道”作用的述说;C项,语序不当,应将“国家南水北调工程的东线配套工程”和“皖北地区规模最大的跨区域调水工程”互换位置。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)随着环境的变化,自然界的许多动物要冬眠,而海参却要夏眠。这是怎么回事呢?原来,海参是以浮游生物为食的

6、,而浮游生物习性特别,_:冬季海面水冷,它们主要生活在海底;夏季海面水温升高,它们都浮上来觅食和繁殖。生活在海底的海参,_,只好用休眠的方式来维持生命。因此,海参的夏眠与其他生物的冬眠一样,_。答:解析:处,根据下文可知,浮游生物冬季主要生活在海底,夏季都浮上海面来觅食和繁殖,因此处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同,可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”;处,根据上文可知,海参是以浮游生物为食的,而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖,所以海参在夏天是缺乏食物的,所以处可以填入“因为夏季缺乏食物”;处,由开头的文字和全段内容可以知道,海参的夏眠与其他生物的冬眠一样,都是为了适应

7、环境的变化,因此处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或:都是为了适应环境的变化)”。参考答案:随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域因为夏季缺乏食物都是适应环境变化的生存方式(或:都是为了适应环境的变化)6某教育出版社编写了语文一书,但因为本书所收录作品的部分作者所提供的地址不详无法向其支付稿酬,请你替该出版社拟写一则“敬告作者”的正文。(要求90字左右)(6分)敬告作者尊敬的各位作者:我社在编写语文一书中,幸赖各位作者的垂顾支持,现语文一书已出版,我出版社已向大部分作者支付了稿酬,:联系地址:邮编:联系人:联系电话:解析:作答本题,首先要读懂写这则“敬告作者”的意图是什么,即请作者联系出版

8、社,提供详细地址,以便向其支付稿酬。因此,在具体写作时,要点明原因(作者的地址不详)、目的(联系出版社)、联系方式等,同时还要注意字数要求。参考答案:但因部分作者的预留地址不详,我社无法完成稿酬支付。望看到这则消息的作者来电或来信联系我社,提供详细地址,以便我社支付稿酬;看到本则消息的知情作者,也望能相互转告。我社联系方式如下二、文化经典研读(6分)7阅读下面的材料,完成(1)(2)题。材料一:子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”(论语雍也)材料二:季康子问:“仲由可使从政也

9、与?”子曰:“由也果,于从政乎何有?”曰:“赐也可使从政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有?”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”(论语雍也)(1)请根据材料一,用一个成语概括施行“仁”的方法。(2分)答:(2)请根据材料二,概括孔子认为从政者应该具备怎样的品质或特点。(4分)答:参考答案:(1)推己及人(2分)(2)孔子认为,从政者应具备果断、通达的优秀品质,还要有才干,这样才能处理好政事。(4分)参考译文:材料一:子贡说:“如果有人能广泛地给老百姓以好处,并且能周济大众,怎么样?可以说是仁了吗?”孔子说:“这哪里是致力于仁呢!那一定是达到了圣的境界了吧!尧舜对此恐怕都感

10、到为难呢!所谓仁,是说自己想站得住,于是也使别人站得住;自己想行得通,于是也使别人行得通。能以自身作比方去类推别人,可以说是实践仁的方法了。”材料二:季康子问道:“仲由,可以让他来治理政事吗?”孔子说:“仲由果断,对于治理政事有什么难的呢?”(季康子)又问:“端木赐,可以让他来治理政事吗?”孔子说:“端木赐通达,对于治理政事有什么难的呢?”(季康子)又问:“冉求,可以让他来治理政事吗?”孔子说:“冉求有才干,对于治理政事有什么难的呢?”三、古诗文默写(6分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)冠者五六人,童子六七人,咏而归。(论语先进)(2)吾尝终日而思矣,;吾尝跂而望矣,。(荀子劝学)(3)瓦缝参差,;,多于九土之城郭。(杜牧阿房宫赋)(4),百年多病独登台。,潦倒新停浊酒杯。 (杜甫登高)(5),卷起千堆雪。(苏轼念奴娇赤壁怀古)答案:(1)浴乎沂风乎舞雩(2)不如须臾之所学也不如登高之博见也(3)多于周身之帛缕直栏横槛(4)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓(5)乱石穿空惊涛拍岸5

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