《天津市八年级生物上册 5.2.1 动物的运动课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市八年级生物上册 5.2.1 动物的运动课件 （新版）新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,鹿在喝水,鹿在奔逃,孔 雀 开 屏,3,蜻 蜓 点 水,4,蜜 蜂 采 蜜,动物的行为,动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。,第二章 第一节 动物的运动,观察兔的骨骼，注意它的前肢和后肢分别是由哪些骨组成的，并试着认识自己上肢和下肢相应的骨。,观察思考,脊椎骨,肋骨,肱骨,桡骨,尺骨,腕骨,掌骨,指骨,股骨,腓骨,胫骨,跗骨,趾骨,跖骨,肩胛骨,8,肱骨,尺骨,桡骨,腕骨,掌骨,指骨,骨骼,9,股骨,腓骨,胫骨,趾骨,跖骨,跗骨,10,思考：,蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？,观察关节的结构：注意关节是由哪几部分组成的？关节在运动中
2、起什么作用？,观察思考,关节头（关节面）,关节囊,关节窝（关节面）,关节腔,关节软骨,关节模式图,增加关节牢固性,减少摩擦， 增加灵活性,滑液，润滑关节， 增加灵活性,13,关节,思考：脱臼是怎么回事？,用力过猛，导致关节头从关节窝中滑脱出来，关节无法运动。,15,思考：,关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？,肩关节,肘关节,腕关节,髋关节,膝关节,踝关节,人体的关节,指关节,趾关节,观察鸡翅：肌肉是怎样附着在骨上的？观察骨与骨之间的连接。,肌腹,肌腱, 肌腱绕关节连在不同的骨上,观察思考,上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 。,A,B,B,思考：肌
3、肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同骨上？,思考：,骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动？,骨、关节和肌肉的关系,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。,受到刺激而收缩的特性,骨骼肌,肱二头肌,肱三头肌,屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。,屈肘动作,伸肘动作,伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。,收缩,舒张,舒张,收缩,体验完成,23,思考：,结合自己的实际思考运动只是由运动系统来完成的吗？还与哪些系统有关联？,运动并不仅靠运动系统完成，还需要神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。,运动的意义,有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。有利于动物的生存和种族的繁衍。,1.动物的行为,4.运动对动物生存的意义,2. 运动系统的组成,骨,肌肉,3.骨、关节和肌肉的协调配合,本节小结,关节,
