二十六-古代诗词二首

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1、苏教版 七年级下册,二十六 古代诗词二首,辗( ) 辙( ) 骑( ) 敕( ) 叱( ) 红绡( ) 系( ) 霹雳( ) 麾下( ) 炙( ) 的卢( ) 塞外( ),nin,字词注音,zh,j,ch,ch,xio,j,p l,hu,zh,d l,si,卖炭翁,白居易(772-846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原。唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。,作者名片,本诗是白居易新乐

2、府组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。”白居易写作新乐府是在元和初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的卖炭翁来。,写作背景,皇宫所需的物品,本来由官吏采买。中唐时期,宦官专权,横行无忌,连这种采购权也抓了过去,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。诗人有感于此,写下本诗。,前一部分:“卖炭翁泥中歇”,叙写卖炭翁伐薪烧炭和进城卖炭的艰辛;,第二部分:“翩翩两骑充炭直”,叙写宫使强抢木炭的霸道行径。,整体感知,本诗记叙了一

3、个什么样的故事?可以分为几个部分呢?分别记叙了什么?,本诗记叙了一个卖炭老翁辛苦劳动所得的千余斤炭最终被宫使掠夺一空的悲惨故事。,自主学习,请同学们快速默读诗歌及课下注释疏通诗意,通过合理的联想和想象, 用完整而优美的语言将你从诗句中所看到的画面或故事描述出来。,卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?,卖炭翁,白居易,课文解读,砍柴。,指终南山。,灰白色。,谋求。,身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。,轧着冰冻的车辙印。辗,同“碾”,轧。辙,车轮轧出的痕迹。,翩翩两骑来是谁?黄衣使者白

4、衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。,行动轻快的样子。,一人一马的合称。,穿黄衣服的宦官和穿白衣服的差役。,皇帝的命令。,大声呵斥。,助词,用在动词之后以助语气。,红色薄绸。,有花纹的丝织品。,同“直”,价钱。,1.从诗中哪里可以看出卖炭翁的炭来之不易?,复杂的工序、漫长的劳动过程、工作环境的恶劣,卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑。,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑。,通过卖炭翁的外貌描写,写出劳动的艰辛,就更反映了炭得来不易。,2.“衣正单”“愿天寒”“可怜”分别包含老翁和作者各自怎样

5、的心理和情感?,“衣正单”,本该希望天暖,然而却“愿天寒”,只因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭得钱”上。这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动。“可怜”二字,倾注着诗人深深的同情,不平之感,自在不言之中。,3.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达效果?,“辗”字既写出了天气寒冷,已经结了冰,从而突出表现了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,体现了卖炭翁的勤劳。,4.“牛困人饥日已高”写出了哪些内容?,作者不写雪地赶车行走的整个过程,只用七个字,就把路远、车重、雪厚、人苦全部托出。至此,作者笔墨暂时收住,木炭能不能卖出,是老翁悬心的事,也是读者迫切想知道的结果。,5.“翩

6、翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?,“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形,骄横无理的样子,与卖炭翁为生活操劳的凄惨形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。,6.“把”、“称”、 “叱”、“牵”几个动词有何深意?,出色地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横。“文书”,是行政机构间互相往来的平行公文。按理,小太监手里是不会有这种公文的,更不用说是“敕”,也就是皇帝的文书了。这里有讽刺之意,将宫使狐假虎威、巧取豪夺的情形活灵活现地表现了出来。,课文小结,卖炭翁通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得的千余斤炭最终被宫使掠夺一空的遭遇,揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴,同时

7、也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。,破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之,辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋词人。21岁参加抗金义军,不久归南宋,一生坚决主张抗金。其词艺术风格多样,而以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称“苏辛”。有稼轩长短句。,作者名片,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之: “破阵子”,词牌名。在唐代为舞曲,舞用2000人,皆画衣甲,执旗帜,威武壮观,有军队“破阵”之意。同甫,是陈亮的字,陈亮是辛弃疾的好友。赋,写作。壮词,雄壮的词。,课题解读,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之选自稼轩词编年笺注。本词写于淳熙十五年(1188)左右,辛弃疾退居

8、江西上饶之时。辛弃疾不只是词人,还是一名爱国武将。他积极主张抗金北伐,任职期间坚持练兵备战,因而不断遭受主和派的排斥、诬陷。,背景链接,淳熙八年(1181),辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上,被人弹劾罢官。他不得已在上饶带湖赋闲家居。陈亮(字同甫),也是主张北伐的爱国志士,与辛弃疾是志同道合的朋友,两人经常书信往来,诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。,挑起油灯的灯芯,使灯光明亮。,睡梦中回到前线。,【品析】 “挑灯”点出时间,“看剑”表示有雄心,这句是写作者念念不忘报国。,军队中吹号角的声音。,扎在一起的众多军营。,词意解读,八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声,沙场秋点

9、兵。,把烤牛肉分给部下。八百里,指牛。麾下,指将帅的部下。炙,烤肉。,【品析】 前两句对仗工整,是场面描写,突出表现了雄壮的军容及士兵们高昂的战斗精神。 “秋”字交代了点兵的时间,渲染了点兵时肃杀悲凉的气氛。,原指瑟,这里泛指各种乐器。,奏。,指有北疆特色的歌曲。,战场。,【上阕】,描写梦中之景,即在秋季的某一天,沙场上点兵的盛大场面。,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。,战马像的卢马那样跑得飞快。作,像一样。的卢,良马名。,【品析】 比喻:运用比喻,生动地描绘出了惊险激烈的战斗场面。写马、写弓,都是侧面描写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。,特别响的雷声。,了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发

10、生!,了结,把事情做完。,【品析】 “天下事”指收复北方,此句表现了作者的雄心壮志。 最后一句抒情,这是梦醒后的叹息,表达了壮志未酬而人已老的悲愤之情。,这里指收复失地、统一国家的大业。,可惜。,【下阕】,描写跃马挽弓的战斗生活以及收复中原的畅想,抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤慨。,【赏析点拨】,1.“醉里挑灯看剑”一句表现了什么内容?,这一句叙写现实生活,刻画了一位落魄英雄的典型形象。两物“灯”与“剑”,两个动作“挑”与“看”,而总冠以“醉里”二字,使笔触由外在形象的刻画深入到主人公的内心世界。,2.请用简洁的语言描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。,兵士们欢欣

11、鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍,在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。,3.试分析“沙场秋点兵”一句有怎样的表达效果。,重笔点化,写得肃穆威严,展现出一位豪气满怀、临敌出征的将军形象。“沙场”一句刻画主帅,则如电影镜头中的一个突然定格,突出的是一种静的威力。动静相称,摄人心魄。,4.“可怜白发生”一句表达了作者怎样的思想感情?,“可怜白发生”是梦醒后的叹息,表达了壮志未酬而年纪已老的境况,揭露了理想与现实的矛盾,字里行间透露着一种悲愤的心情。同时,也正是这一转折,表明上面所写的都是幻想、梦境。这一句与篇首失意英雄的形象遥相呼应,它一反梦境中的昂扬意气而出以凝重深沉,从而形成一个特大跌宕。,课文小结,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之写了军旅生活和战斗场景,抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志,也表现了壮志未酬、报效无门的悲愤。,

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