《幼儿园大班教案:大班音乐《欢乐颂》教案范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案:大班音乐《欢乐颂》教案范文(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 http:/ 幼儿园大班教案:大班音乐欢乐颂教案范文欢迎来到天津教师资格网,中公天津教师资格网是中国教师最权威门户网站,提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过考试。幼儿园大班音乐教案:欢乐颂活动目标1、观察画面,感知理解歌曲内容,学习有表情地朗诵歌词。2、探索用两种表现方式,表现歌曲逐渐热烈的情绪。3、能与同伴一致地歌唱和表演,体验歌曲欢乐的氛围。活动准备1、根据歌曲内容准备相关图片一幅。2、音乐磁带或 CD,录音机一台。3、幼儿会演奏欢乐舞曲 。4、打击乐器:碰铃、铃鼓、圆舞板等,幼儿人手一件乐器。活动过程1、歌唱活动:毕业歌
2、。教师引导幼儿随着音乐有表情地演唱毕业歌 。2、看图欣赏歌曲欢乐颂 。教师出示图片,启发幼儿看图说说:画面上有什么?它们在做什么?教师:下面,老师把小朋友看见的画面川、朋友说的内容连起来说一说,请大家仔细听教师:你听到了什么?带领幼儿看图念歌词。教师随着音乐带领幼儿念歌词。欣赏歌曲录音欢乐颂 ,鼓励幼儿和老师一起,轻轻地眼唱。3、学唱歌曲。引导幼儿随着钢琴伴奏的音乐,尝试着眼唱歌曲。 http:/ 幼儿歌唱,教师退出。4、引导幼儿讨论:怎样唱歌,才能表现出歌曲越来越热烈的气氛呢?开展讨论活动。带领幼儿根据讨论出来的一个或者两个方案,进行歌唱活动,表现歌曲走越热烈的氛围。例如:分声部逐层累加、加入舞蹈动作、加入衬词、加入打击乐器的方式演唱不口表现歌曲。5、打击乐:欢乐舞曲。教师:刚才,我们小朋友用歌声和动作表现欢快热烈的气氛,下面,我们用乐器,大家一起来演奏欢乐舞曲 。教师带领幼儿使用乐器,演奏打击乐欢乐舞曲 。