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1、抽样法包括抽样调查和抽样推断两大部分，而抽样推断包括抽样估计和假设检验，抽样估计是抽样调查的继续，它提供了一套利用抽样资料来估计总体数量特征的方法。 本章的学习目标：理解和掌握抽样估计的概念、特点，抽样误差的含义、计算方法，抽样估计的置信度，推断总体参数的方法，能结合实际资料用EXCEL进行抽样估计。,第6章 抽样推断,1.1 抽样调查的意义 1.2 抽样调查的作用,第6章 抽样推断,第1节 抽样调查的意义和作用,1.1 抽样调查的意义,1.抽样调查的概念,2.特点,是按照随机原则，从全部研究对象中随机抽取一部分单位进行观察，并依据所获得的数据对全部研究对象的数量特征做出具有一定可靠性的估计判
2、断，从而达到对全部研究对象的认识的一种统计方法。,第1节 抽样调查的意义和作用,第6章 抽样推断,抽样调查建立在随机取样的基础上； 抽样推断是由部分推算总体的一种方法； 抽样推断是运用概率估计的方法； 抽样推断的抽样误差可以事先计算并加以控制。,对某些不可能进行全面调查而又要了解其全面情况的社会 经济现象，必须运用抽样调查。因为总体过大，单位过于分散。 对某些现象虽然可以进行全面调查，但抽样法仍然有其独到的作用。抽样法可以节省人力、物力、财力；提高调查的时效；对某些具有破坏性质的产品质量检查，只能采用抽样法取得全面资料。 可以对全面调查的结果加以补充修正。在有些情况下，抽样调查的结果比全面调查
3、要准确。 可以用于工业产品生产过程的产品质量检查和控制。 可以对总体的某种假设进行检验，判断这种假设的真伪，以决定行动的取舍。,1.2 抽样调查的作用,第1节 抽样调查的意义和作用,第6章 抽样推断,2.1 抽样调查的基本概念 2.2 抽样调查的理论依据,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,简称总体，它是由具有某种共同性质的许多单位组成的集合体，是统计要研究的全体。总体单位数一般用N表示。,变量总体：各单位可用数量标志计量。,属性总体：各单位用品质标志描述。,有限总体，无限总体,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,1 全及总体
4、和抽样总体,(1) 全及总体的概念,(2) 全及总体的分类,简称样本，它是从全及总体中随机抽取出来的，代表全及总体的那部分单位的集合体。抽样总体的单位数称为样本容量，用n表示，对于N来说，n是很小的。,(3) 抽样总体,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,1 全及总体和抽样总体,n大于或等于30为大样本，n小于30为小样本。,根据总体各单位标志值计算的、反映总体属性的指标，也称参数。,总体平均数,总体方差,总体标准差,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,2 全及指标和抽样指标,(1) 全及指标,在属
5、性总体中，设N1个单位具有某种属性，N0个单位不具有某种属性，则,总体成数,总体是非 标志方差,总体是非 标志标准差,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,2 全及指标和抽样指标,(1) 全及指标,根据样本各单位标志值计算的、反映样本属性的指标，也称统计量。,样本平均数,样本方差,样本标准差,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,2 全及指标和抽样指标,(2) 抽样指标,在样本中，设n1个样本单位具有某种属性，n0个样本单位不具有某种属性，则,样本成数,样本是非 标志方差,样本是非 标志标准差,第6章
6、抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,2 全及指标和抽样指标,(2) 抽样指标,可见重置抽样时： 总体单位数在抽选过程中始终不变； 总体中各单位被抽中的可能性前后相同； 总体中各单位有被重复抽中的可能。,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,3 抽样方法,（1）重复（置）抽样,是从全及总体抽取样本时，随机抽取一个样本单位，记录该单位有关标志表现后，把它放回到全及总体中去，再从全及总体中随机抽取第二个样本单位，记录它的有关标志表现后，也把它放回全及总体中去，照此下去直到抽选第n个样本单位。,是从全及总体抽取样本时
7、，随机抽取一个样本单位，记录该单位有关标志表现后，这个样本单位不再放回全及总体参加下一次抽选；然后，从总体N-1个单位中随机抽取第二个样本单位，记录它的有关标志表现后，该单位也不放回全及总体中去，从总体N-2个单位中抽取第三个样本单位，照此下去直到抽选出第n个样本单位。,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.1 抽样调查的基本概念,3 抽样方法,（2）不重复抽样,可见，不重置抽样时： 总体单位数在抽选过程中逐渐减少； 总体中各单位被抽中的可能性前后不断变化； 总体中各单位没有被重复抽中的可能。,说明随着抽样单位数n的增加，抽样平均数有接近总体平均数的趋势。,第6章 抽样推
8、断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.2 抽样调查的理论依据,1 大数法则,如果随机变量总体存在着有限的平均数和方差，则对于充分大的抽样单位数n，可以以几乎趋近于1的概率，来期望抽样平均数与总体平均数的绝对离差为任意小。即：,如果总体变量存在有限的平均数和方差，则不论这个总体变量的分布如何，随着抽样单位数n的增加，抽样平均数的分布便趋于正态分布。,第6章 抽样推断,第2节 抽样调查的基本概念及理论依据,2.2 抽样调查的理论依据,2 中心极限定理,3.1 抽样误差的基本概念 3.2 抽样平均误差 3.3 抽样极限误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,3.1 抽样误差的基本概念,
9、第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,（1）抽样误差的一般概念,抽样误差是指样本指标与总体指标之间的差距。,表示为:,1)按产生的原因分，统计调查误差可分为登记性误差和代表性误差。,3.1 抽样误差的基本概念,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,(2）统计调查误差种类,登记性误差是指统计调查时，由于主观原因在登记、汇总、计算、过录中所产生的误差。登记性误差不论全面调查或非全面调查都可能产生。 代表性误差又可分为两种：系统性误差和随机误差。,统计调查误差,登记性 误差,代表性 误差,随机误差,抽 样 实 际 误 差,偶然的代表性,误差,偏差,系统性误差,抽样 误差,抽 样 平 均 误 差,
10、3.1 抽样误差的基本概念,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,按产生的原因分,随机误差又称偶然的代表性误差，它是指没有登记性误差的前提下，又遵循了随机原则所产生的误差。随机误差是抽样调查固有的误差。抽样误差是指这种随机误差。,3.1 抽样误差的基本概念,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,(2）统计调查误差种类代表性误差种类,系统性误差又称偏差，它是由于抽样调查没有遵循随机原则而产生的误差。只要遵循随机原则就可以避免。,1)抽样误差包括抽样实际误差和抽样平均误差两种,3.1 抽样误差的基本概念,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,(2）统计调查误差种类抽样误差种类,抽样实际误差是
11、指某一具体样本的样本估计值与总体参数的真实值之间的离差。 抽样平均误差从一般意义上说是所有抽样实际误差的平均水平。确切地说，抽样平均误差是所有样本指标（样本平均数和样本成数）的标准差。,1)全及总体标志的变动程度 全及总体标志变异程度大，抽样平均误差大； 反之，抽样平均误差小。 2)样本单位标志的变异程度 3)样本容量的多少 样本容量愈大，抽样平均误差愈小； 反之抽样平均误差愈小。 4)抽样组织的方式 简单随机抽样、类型抽样、整群抽样、机械抽样等。,3.1 抽样误差的基本概念,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,抽样平均误差就是抽样平均数（或抽样成数）的标准差。它反映抽样平均数（或抽样成数
12、）与总体平均数（或总体成数）的平均误差程度。,3.2 抽样平均误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,（1）定义,例1：总体为2、3、4，从总体中按重复抽样抽出两个单位 组成样本，求抽样平均误差。,3.2 抽样平均误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,样本平均数的平均数（总体平均数）,抽样平均误差,计算复杂，可对定义公式变形为更为简单的形式,3.2 抽样平均误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,例1,（2）抽样平均误差的计算,1）抽样平均数的抽样平均误差,重复抽样,在总体标准差未知， 且样本单位数较大时， 可用样本标准差代替。,3.2 抽样平均误差,第6章 抽样推断,第3
13、节 抽样平均误差,不重复抽样,(总体单位数),(样本容量),(总体标准差),例1：,随机抽选某校学生100人，调查他们的体重。得到他们的平均体重为58公斤，标准差为10公斤。 问：抽样推断的平均误差是多少？,解:,即:,已知：,则：,当根据样本学生的平均体重估计全部学生的平均体重时，抽样平均误差为1公斤。,（2）抽样平均误差的计算,1）抽样平均数的抽样平均误差,3.2 抽样平均误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,重复抽样,例2：,某厂生产一种新型灯泡共2000只，随机抽出400只作耐用时间试验，测试结果平均使用寿命为4800小时，样本标准差为300小时，求抽样推断的平均误差？,表明：
14、,采用不重复抽样比重复抽样的平均误差要小。,解:,已知：,则：,根据部分产品推断全部产品的平均使用寿命 时，采用不重复抽样时的抽样平均误差为13.42小时,采用重复抽样时的平均误差为15小时。,1）抽样平均数的抽样平均误差,不重复抽样,（重复抽样）,（2）抽样平均误差的计算,3.2 抽样平均误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,2）抽样成数的抽样平均误差,重复抽样,不重复抽样,例3：,某校随机抽选400名学生，发现戴眼镜的学生有80人。根据样本资料推断全部学生中戴眼镜的学生所占比重时，抽样误差为多大？,则：样本 成数,即：根据样本资料推断全部学生中戴眼镜的学 生所占的比重时，推断的平均
15、误差为2%。,解:,2）抽样成数的抽样平均误差,重复抽样,已知：,例4：,一批食品罐头共60000桶，随机抽查300桶，发现有6桶不合格，求合格品率的抽样平均误差？,已知：,则：样本合格率,不重复抽样的平均误差小于重复抽样 但是“N”的数值越大，则两种方法计算的 抽样平均误差就越接近。,解:,不重复抽样,2）抽样成数的抽样平均误差,重复抽样,表明：,全及总体标准差资料的取得,在抽样平均误差计算公式中，无论是变量总体的标准差还是属性总体的标准差，都是指全及总体而言的，在抽样调查实践中，这两个指标是未知的，解决的方法：,用过去调查所得到的资料 用样本资料代替 用小规模调查资料 用估计的资料,第6章
16、 抽样推断,某灯泡厂对10000个产品进行寿命检验，随机抽取2%样本进行测试，所得资料如下。要求分别计算灯泡使用时间和灯泡合格率的抽样平均误差。（按照质量规定，灯泡使用寿命在1000小时以上者为合格品。）,例：,全及总体标准差资料的取得,1.求灯泡使用时间抽样平均误差,灯泡使用时间标准差,灯泡平均使用时间,重复抽样,不重复抽样,全及总体标准差资料的取得,2.求灯泡合格率的抽样平均误差,重复抽样,不重复抽样,灯泡合格率,全及总体标准差资料的取得,1 概念 是指总体指标和抽样指标之间误差的可能范围。,(2)抽样成数的抽样极限误差,3.3 抽样极限误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,(1)抽样平均数的抽样极限误差,(1)总体平均数,2 总体指标的可能范围,(2)总体成数,3.3 抽样极限误差,第6章 抽样推断,第3节 抽样平均误差,例：要估计一批产品的合格率，从1000件产品中抽取 200件， 其中有10件不合格品，如果确定抽样极限误差的范围为
