《江苏省丹阳市吕叔湘中学2018-2019学年高一语文上学期期中试题(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省丹阳市吕叔湘中学2018-2019学年高一语文上学期期中试题(含解析)(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、吕叔湘中学2018年第一学期期中考试高一语文1.依次填入下列各句中的词语,最恰当的一项是()古代戏曲的语言很有特色,鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行_ _。窦娥冤被誉为世界悲剧的“千古绝唱”,被认为是悲剧抒情艺术的_。戏剧艺术是情感的艺术,因此鉴赏它_要理解戏剧语言的语意,更要体会其情味。A. 品味典型不是 B. 品味典范不仅C. 品位典范不是 D. 品位典型不仅【答案】B【解析】【详解】这是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题注意“品位”指档次、格调;“品味”是体会、鉴赏的意思。根据句意,应选“品味”。即可排除
2、C、D两项。第三句是表示递进关系的,要选择“不仅”。因此答案选B。2.下列各句中,没有语病的一句是()A. 通过这次培训学习和警示教育,加深了我对法制观念重要性的认识,促使我对过错进行反省,让我深刻地认识到做事不能冲动。B. 未来几年,国家将切实加大生态补偿,建立健全配套制度体系,加快出台生态补偿政策法规,提升全社会生态补偿意识。C. 中文版舞台剧战马的演出成功,关键在于表演能否进入事物的细节深处,挖掘其中的文化含量,把握其中与人心人情的契合。D. 此次内地奥运精英代表团访港,引起香港舆论的热烈反响,电视台直播示范表演及文艺汇演等主要活动,社会各界好评如潮。【答案】D【解析】【详解】该题考查学
3、生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。A项,成分残缺。整个句子缺少主语,应删去“通过”。B项,搭配不当,“提升.意识”改为“增强.意识”。C项,不合逻辑。“演出成功,关键在于表演能否进入”两面对一面,删去“否”。故选D项。3.下列句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )A. 嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。B. 二孩时代到来,让03岁的幼托需
4、求不断增长,曾经没人想办的托儿所成了一块肥肉,都想来插一脚。C. 共享单车很好用,但耐不住一夜泛滥,像蝗虫一样占领街道,给城市交通管理带来了很多不便。D. 教育关系到孩子们的前途,为了实现向上的社会流动,“学业焦虑”已经普遍成为家长们的不良社会心态。【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查修辞手法辨析,考查的是比喻修辞。比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。A项,将“植被”比作“毡毯”。B项,将“托儿所”比作“肥肉”。C项,将“共享单车”比作“蝗虫”。D项,没有运用修辞手法。4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
5、( )我们停止说话,且看那瞬息万变的落照,迤逦行来,已到水边,水已成冰。 。 。 。 。 。但也有浅淡的光,照在框外的冰上,使人想起月色的清冷。冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉岸边几株枯树,恰为夕阳做了画框框外娇红的西山,这时却全呈黛青色,鲜嫩润泽一派雨后初晴的模样,似与这黄昏全不相干远山凹处,红日正沉,照得天边山顶一片通红A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:此题考查语言表达简明、连贯、得体。由“水已成冰”可知,下句应为,排除CD项,“桔梗上漾着绮辉”,“绮辉”二字暗示后面应为写红日之光,接,排除A项。写“画框”按照逻辑顺序应相连,中“这时却全呈黛青色”,与中“似与这黄昏全不相
6、干”相连也合情理,因此可得出顺序为B项。5.下面有关红楼梦的评论中不正确的一项是( )A. 红楼梦通过对“贾、史、王、薛”四大家族盛衰的描写,展示了广阔的社会生活,反映政治礼教、社会生活、经济制度及文化发展等等层面,是封建末世的百科全书。B. 王熙凤是个精明能干、惯用权术的人。贾母介绍她叫“凤辣子”。这种戏谑的称谓,既表明贾母对她的宠爱,也概括了她的性格特征。C. 探春在贾家虽为庶出。但非常聪明能干,曾以出色的能力管理过偌大的贾府。“海棠诗社”是在她的提议下组织起来的。D. 大观园中的怡红院“一带粉垣,数盈修舍,有千百竿翠竹遮映”,黛玉即住在这里。黛玉爱竹,竹的外形,竹的神韵,无一不与黛玉交融
7、、叠印,成了黛玉绝妙的象征。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生名著阅读情况。考生对江苏高考的必考篇目要熟悉,明确每部名著的主要内容、故事情节,文章的主旨。分清小说的人物及其相关事件,把握其性格命运,了解名著的各种写作手法。D项,“大观园中的怡红院黛玉即住在这里”分析有误。黛玉住的是“潇湘馆”。故选D项。【点睛】本题考查学生名著阅读情况。高考名著面广量大,考生要坚持看完、看透。阅读时要作握作品的基本内容和主旨。结合作品相关内容,对人物形象、思想内涵、艺术特色、表现手法等进行理解、分析,全面把握内容,力求吃透所读小说的内容。读完后能对作品进行评价。答题时要全面审题,明确题目中的各项要求。文言文
8、阅读答司马谏议书 王安石某启: 昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤田事、同俗、自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助
9、上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不以怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪也;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。6. 下列句子中加线的词语的意义不正确的一项是( )A. 顺风而呼,声非加疾也,而闻着彰 (洪亮)B. 于其身也,则耻师焉,惑矣 (以.为耻)C. 纵一韦之所如,凌万顷之茫然 (纵然)D. 以膏泽斯民,则某知罪也 ( 施人恩惠 )7. 下列各组句子中加点词词义相同的一组是( )A. 盘庚之迁/不任区区向往之至B. 盘庚不为怨者故改其度
10、 /度义而后动C. 如君实责我以在位久/ 以膏泽斯民D. 不恤国事/今日当一切不事事8. 下列课文分析不正确的一项是( )A. 为了增强批驳的力度,作者举了“盘庚西迁”的史实,结尾又连用两个假设复句,措辞委婉而坚决。B. 文段分析反对派对新法怨恨、诽谤的原因,并表示对士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规等保守思想的不满。C. 文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的坚决态度。D. “无由会晤,不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意。9. 翻译下列句子:(1)辟邪说,难壬人,不为拒谏。(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃
11、土,下饮黄泉,用心一也。【答案】6. C 7. D 8. D 9. (1)抨击不正确的言论,排斥了巧辩的小人,不能说是拒谏。(2)何况我和你在江中的小岛上捕鱼砍柴,把鱼虾当做伴侣,把麋鹿当做朋友。(3)蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到土壤里的水,这是由于它用心专一啊。【解析】【6题详解】该题考查文言词含义的理解和推断的能力。文言实词大多一词多义,解答时先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。文言虚词大多是多义的,具体解答时要根据
12、它在句中的作用来确定它的词义。C项,纵,是放任,听凭的意思,不是纵然的意思。故选C项。【7题详解】该题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 此题考查对文言虚词意义和用法的辨析能力。解答时先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,虚词大多是多义的,具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。平时学生中要注意积累虚词的用法和意义。A项,之,前一个是结构助词,取消句子独立性,不译;后一个是动词,到。B项,度,前一个是名词,计划;后一个是动词,考虑。C项,以,介词,用;后一个
13、是表目的连词。D项,事,都是名词,事情。故选D项。【8题详解】本考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。能力层级为分析综合C。解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。D项,“表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的歉意”分析有误。“无由会晤,不任区区向往之至”,意思是没有机会(与您)见面,内心实在仰慕到极点。表达的是仰慕之情。故选D项。【9题详解】本题考查学生本题考查
14、学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境,整体把握大意,注意关键文言实词和虚词的落实翻译,另外要关注是否有特殊语法现象,比如活用,通假,特殊句式等。该题第一句中,辟,抨击;难,排斥;壬人,巧辩的小人。第二句中,渔樵,捕鱼砍柴;渔樵于江渚之上,状语后置句,于江渚之上渔樵;侣,名词作动词,意动用法,以为伴侣;朋,名词作动词,意思用法,以为朋友。第三句中,蚓无爪牙之利,筋骨之强,定语后置句,蚓无利爪牙,强筋骨,之是定语后置的标志词;上,方位名词作状语,向上;下,方位名词作状语,向下;用,因为;一,专一。这些词语都是句中关键词,要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。【点睛】文言翻译最基
15、本的方法:1.留:留就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等,翻译时可保留不变。2.补:补出省略成分。3.删:删去不译的词语。文言中凡是无实在意义,只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词,都可略去。4.换:替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5.调:调整倒装句句序,按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法,翻译时还必须有步骤:解词串意顺句。注:直译即逐字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主,意译为辅。遇到比喻、借代、引申,直译不通时,用意译。10.古诗词鉴赏阅读下面这首宋诗,然后回答问题。题江湖伟观刘黻柳残荷老客凄凉,独对西风立上方。万井人烟环魏阙,千年王气到钱塘。湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳。北望中原在何所?半生赢得鬓毛霜!注刘黻,南宋爱国诗人,屡遭贬斥。国都陷落,毅然奔赴国难,为国献身。