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1、关于举办黔南民族师范学院辅导员职业能力比赛的通 知各系、部：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，推动高等学校辅导员职业能力标准（暂行） 和普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017 年） 的贯彻实施，进一步提升我院广大辅导员职业能力和专业素养，推进辅导员队伍专业化、职业化建设，根据教育部思想政治工作司关于举办第四届全国高校辅导员职业能力大赛的通知 （教思政司函2015 2 号）和省委教育工委 省教育厅关于举办第二届全省高校辅导员职业能力大赛的通知 （黔教（委）社发20159 号）精神，经研究，决定举行黔南民族师范学院辅导员职业能力比赛。现将有关事项通知如下：一、参赛对象及名
2、额各系、独山校区、预科部在编在岗辅导员，其中独山校区推荐 3 人，其他各系及预科部分别推荐 1 人参加比赛。三、流程1、3 月 3 日下午 5 时前，各系、部将参赛辅导员名单报至学生处。2、3 月 5 日下午 3 点，由参加贵州省第一届高校辅导员职业能力大赛和观摩了中南赛区比赛的任银栓老师给参赛辅导员做培训。3、3 月 18 日，比赛开始。分为笔试（包括基础知识测试、博文写作） 、主题班会、案例分析、主题演讲、谈心谈话五个环节。具体内容及要求参照黔南民族师范学院辅导员职业能力比赛相关事项说明 （附件）。 4、表彰奖励比赛设一、二、三等奖，其中一等奖 2 名，颁发获奖证书，并推荐优秀辅导员参加贵
3、州省第二届全国高校辅导员职业能力大赛。三、工作要求各系、部要切实加强组织领导，积极鼓励和支持广大辅导员参加竞赛活动，把参与竞赛活动作为提高辅导员队伍素质的过程，作为交流经验、创先争优的过程，切实做好辅导员职业能力大赛相关工作。附件：黔南民族师范学院辅导员职业能力大赛相关事项说明学生处2015 年 2 月 28 日附件：黔南民族师范学院辅导员职业能力大赛相关事项说明一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“ 三个代表”重要思想、科学发 展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高高校辅导员职业能力和专业素养，引导广大辅导员坚定职业理想，明确岗位要求，全面提升
4、辅导员队伍的整体素质。二、比赛日程比赛日程拟为 2 天，具体安排如下：时间 内 容3 月 18 日参赛辅导员提交主题班会视频。参赛辅导员进行笔试，评委评阅主题班会视频。案例分析主题演讲和谈心谈话3 月 19 日公布成绩和举行颁奖仪式三、比赛参考比赛项目复赛分为笔试（包括基础知识测试、博文写作）、主题班会、案例分析、主题演讲、 谈心谈话五个环节。1、笔 试 。基础知识测试采用闭卷、笔试的方式进行，题型包括：单选题、不定项选题、改 错题 、简答题和论述题。 主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和解决问题能力。基础知识测试内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级
5、建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等。博文写作也采用笔试的方式进行，不限字数，不限文体。主要考察辅导员理论素养、文字能力以及网络素养。笔试限时 120 分钟。2、主 题 班会。采用视频展示的方式进行。视频中不能出现辅导员及其所在学校的相关信息。主要考察辅导员对思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科知识的学习、掌握和应用以及辅导员围绕大学生关心关注的热点难点问题进行主题教育和思想引导的能力。视频包含班会方案阐述、班会组织等内容，提前录制好送评委阅评，
6、主要考核内容和教育效果，不需要做微电影模式等形式上的过度加工。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。限 时 10 分钟。3、案例分析。主要考察 辅导员分析问题、研判问题、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。限时 5 分钟。4、主 题 演讲 。分为命题演讲和即兴演讲（现场抽题）两种方式，具体可由选手自主选择。主要考察辅导员逻辑思维及讲授能力。演讲中不能出现辅导员姓名及其所在学校的相关信息。限时 5 分钟。5、谈心 谈话 。主要考察辅导员对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题，根据题目要求
7、，以情景再现的方式开展谈心谈话。限时 6 分钟。四、评分标准五个环节比赛的原始分均为 100 分。具体评 分标准如下：（一）笔试（100 分）1.基 础 知识测试题 型为单选题、不定项选题、改错题、简答题、论述题五部分。其中单选题 10 分，每题 0.5 分；不定项选题 10 分，每题 1 分；改错题 10 分，每 题 2 分；简答题 10 分，每 题 5 分；论述题 30 分，每题 15 分。总分共计 70 分。简答题评分原则：每道简答题有 2-4 个知识点，每个知识点 1-2 分；文字表述 1-2 分。论述题评分原则：围绕题目要求，正确阐述有关概念 3 分；正确分析、揭示现象与问题 3 分
8、；提出解决 问题的思路和 办法 3 分；正确运用相关学科理论知识和专业知识 3 分；层次清楚、 逻辑明晰，表述准确 3 分。2.博文写作总分共计 30 分：（1）立意高远，内容充实。（10 分）（2）条理清晰，针对性强。（10 分）（3）语言精炼，通俗流畅。（10 分）（二）主题班会（100 分）1.符合工作实际，班会主题鲜明。（20 分）2.学生乐于参与，师生有效互动。（20 分）3.运用教育知识方法得当。（20 分）4.主 题 班会教育效果明显。（20 分）5.视频图像、声音清晰。（20 分）（三）案例分析（100 分）1.对问题本 质的把握准确。（20 分）2.解决问题 的思路清晰。（30 分）3.实 施方法科学可行。（30 分）4.阐发的启示有益，激发观众共鸣。（20 分）（四）主题演讲（100 分）1.主 题鲜 明，观点新颖。（30 分）2.思想丰富，声情并茂。（30 分）3.逻辑严谨， 语言流畅。（30 分）4.仪态大方，举止得体。（10 分）（五）谈心谈话（100 分）1.准确把握大学生思想政治教育理论及政策。（20 分）2.善于抓住学生特征。（30 分）3.对 学生的教育引导效果明显。（30 分）4.沟通技巧娴熟。（20 分）
