《六年级语文检测题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文检测题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、山中访友1下列加粗字注音不完全正确的一组是（）A露水（l） 栀子（zh） B邀请（yo） 涧水（jin）C流淌（tn） 柏树（b） D玄奥（o） 禅心（chn）2下列词语运用有误的一项是（）A几位老人面对新建的街心花园津津乐道。B张老师从教三十多年，德高望重。C七十岁的爷爷经过这段时间的休养，脸颜红润，真好像返老还童。D夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。3下列说法错误的一项是（）A这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。B德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。C走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。D拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运
2、神秘的手相，说明作者很相信命运。4判断下面两个句子所用修辞手法。（1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。 （）（2）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。 （）2、山雨一、在带点字正确的读音后画“”） 。 湿润（rnyn） 倾吐（qinqn ） 几乎（j j）屏息（bnpn）弹奏（tindin ）调色（dio tio） 二、二、填写同音字组词 jin（）设琴（）（ ）康逐（） yu（）雅（）静（）虑（）久 三、写找反义词。 干燥（ ）笨重（ ）模糊（ ） 沙哑（ ）牢记（ ）坚硬（） 四、内容梳理（课文回放） 。 1 山雨一课按照
3、_、_、_的顺序，先后从_和_两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的_之情。 2文中有一个四字词语“_”写出了山雨到来的悄悄，它和“_”一词的意思很相近。 3课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩_” ，接着说在雨中，所有的色彩“_ 。 ”通过这种 _的写法，突出强调了“_”这句话的意思。 3、草虫的村落1、看拼音写词语jng m qn mian yn yn qio l qn wn mn yu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、辨字组词俏（ ） 庞（ ） 烤（ ） 巷（ ） 谥（ ）峭（ ） 宠（ ） 拷（ ） 港（ ） 谧（ ）3、写出下列词语的反义词和近义词静谧（）
4、（ ） 娇小（） （ ）勤勉（ ） （ ） 僻静（） （ ）4、选词填空安静 静谧 幽静（1） 、雨，悄悄地停了。风，也屏住呼吸，山中一下子变得非常（ ） 。（2） 、今天，我又躺在田野里，在无限的（ ）中，忘了世界，也忘了自己。（3） 、同学们正在学习，教室里（ ）极了。5、按课文填空并回答问题。（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（ ） 。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ ）从这个句子，我感受到了 ： 。（2）甲虫音乐家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出从这个句子中，我感受到了： 。4、索溪峪的“野” 检测题 1.照样子写词 婷婷玉立（
5、）（ ）（ ） 怦怦直跳（ ）（ ）（ ） 摇摇晃晃（ ）（ ）（ ） 千峰万仞（ ）（ ）（ ） 2给下列词语选择正确的解释。 （1）A.野外 B.界限 C. 蛮横; 粗鲁 D.野生的; 非驯养的 E.不受约束 田野（ ） 野兽（ ） 撒野（ ）野性（ ）视野（ ） （2）荡 A.清楚、弄光 B.洗涤 C. 摇动，摆动 D.不受约束，行为不检点 E.无事走来走去，闲逛 索溪峪的野荡涤着我的胸怀。（ ） 美妙的歌声在山野中荡涤。（ ） 一个青年在街头游荡。（ ） 3填上恰当的关联词。 （1）这种美，是一种磅礴的美：（ ）一峰独秀，（ ）三五峰呼应，（ ）千峰万仞，绵亘蜿蜒。 （2）城里戴眼镜的
6、姑娘，（ ）攀缘，（ ）大嚼着煮熟的玉米棒。 4、读句子完成习题 旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛若“热烈情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。 这里写了山的三种不同状态，你能用简笔画分别把它们画下来吗？ 旁逸斜出 相对相依 亭亭玉立 2请仿造上面的句子，写一段排比比喻句。5、詹天佑1、给下列带点字选择正确读音。塞（si si）外 怒号（ho ho） 要（yo yo）挟差（ch ch）不多 阻挠（no ro） 藐（mio mo）视2、用下面的生字组成词语。施（ ） （ ） 挠（ ） （ ） 劣（ ） （ ）艰（ ） （ ） 毅（ ） （ ） 讥（ ） （ ）3、同音字jn （ ）俏 （
7、 ）峭 （ ）马 （ ）工 jing（ )硬 （ ）土（ ）绳 （ ）来jin（ ）苦 （ ）持（）熬（）视4、补充词语。狂风（ ） （ ） （ ）山（ ）岭 （ ）山（ ）涧黄沙（ ）（ ） （ ）崖（ ）壁 赞叹（ ）（ ）5、写出下列词语的近义词。勘测（ ） 讥笑（ ） 周密（ ） 阻挠（ ）要挟（ ） 藐视（ ） 竣工（ ）6、缩句。（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（2）詹天佑是我国著名的杰出的爱国工程师。6、怀念母亲1、看拼音写词语。zhn zh b min yn yng q ling qing li mng lng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8、 （ ）s cho q f k jin y bn pn li r mng qn b n x ( ) ( ) ( ) ( )2、给多音字组词。bn （ ） yn（ ） sn （ ） sh（ ）奔 咽 丧 似bn （ ） y （ ） sn （ ） s（ ）3、比一比再组词语。挚（ ） 侵（ ） 班（ ） 遍（ ）执（ ） 寝（ ） 斑（ ） 篇（ ）4、根据下面意思，写出意思相近的词语。（1）食不下咽，寝不安席。 （ ）（2）沉静到不能再沉静。 （ ）（3）无论如何也忍受不下来了。 （ ）5、缩写句子。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。7、彩色的翅膀1、给带点字选择正确的读音。气氛
9、（fn fn）拖蔓（wn mn） 结瓜（ji ji） 扇动（shn shn）2、多音字组词语zh（ ） mn（ ） s（ ） b （ ）只 闷 撒 薄 zh（ ） mn（ ） s（ ） bo（ ）3、我会填笑（ ） （ ） 碧空（ ） （ ） 水（ ）石（ ） （ ）地端详着 （ ）地咬着 矮（ ） （ ） 波涛（ ） （ ） 安（ ）乐（ ） 1、读句子，回答问题他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 ”给句子换个说法，意思不变。从这个句子我体会到了海岛战士的感情。战士们都笑着，用两个指头（ ）起一小片来，细细地( )着,轻轻地( )着，慢慢地(
10、)着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。在括号中填入合适的动词。这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情：8、中华少年1、给下列加点字选择正确的读音，用“_”标出。刚劲（jn jn） 哈达（h h） 纤夫 (qin qin) 露出 (l lu ) 滋养（z c） 雏鹰 (ch zhu)2、填字组词( )学语 ( )学步 ( )圆月 ( )昆仑翱翔的( ) 纯洁的( ) 璀璨的( ) 崭新的( )3、我会填（ ）的高原 （ ）的宝岛（ ）的草原 （ ）的黄土坡（ ）的方块字 （ ）的唐诗宋词4、连一连，读一读。我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 邓小平我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 鲁迅唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 巴金我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就 无法生存，更无法写作。 周恩来9、穷人1、多音字组词。m（ ） qing（ ） d （ ） zu（ ）模 强 qing（ ）得 作m（ ） jing（ ） di（ ） zu（ ）2、比一比，再组词。怨（ ）梧（ ）霉（ ）虑（ ）搁（ ）祭（ ）悟（ ）毒（ ）虚（ ）阁（ ）3、从课文中找出与下列词语意思相近的词。保护（
