八上第二单元-近代化道路探索复习课程---副本

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1、第二单元 中国近代化的探索,所谓“近代化”,即是中国向西方资本主义学习,寻求新的出路的过程。,一.洋务运动,二.戊戌变法,三.辛亥革命,四.新文化运动,中国近代化的探索,一、洋务运动,(地主阶级) 中央:奕 地方:曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞,利用西方先进技术,维护清朝统治。,一、创办军事工业;二、创办民用工业; 三、筹划海防;四、培养人才;,19世纪60年代到90年代,前期:”自强”;后期:“求富”,甲午战争中北洋舰队全军覆没,失败,北洋、南洋、福建,京师同文馆(揭开了近代教育的序幕),甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰,虚有其表。”从

2、他的话中,我们能看出洋务运动是 A.一次使中国走上富强道路的运动 B.一次资产阶级的民主革命运动 C.一次失败的封建统治者的自救运动 D.一次资产阶级的改良运动,点拨提升,性质,1、 “中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器。”想一想,这是哪个派别的主张? A.洋务派 B. 顽固派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派,典型例题,A,2、洋务派掀起洋务运动的主观目的是 A把中国引向资本主义 B为中国近代化开辟道路 C维护清朝统治 D为洋人服务,C,材料一:轮船之速,洋炮之远,在英、法则夸其所独有,在中华则震于所罕见。若能陆续购买,据为己物,在中华则见惯

3、而不惊,在英、法亦渐失其所恃。可以剿发捻,可以勤远略。 曾国藩 材料二:在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。 材料三:甲午战争失败后,李鸿章伤感的反省:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎不过勉强涂饰(破房子),虚有其表。” (1 从材料一中可以看出洋务运动的目的是什么? (2)从材料二中得出什么结论? (3)根据材料三,推断洋务运动结果,造成这种结果的原因是什么?,利用西方先进生产技术,维护清朝统治,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,失败,近代化的开端,根本原因:只学习西方先

4、进技术,不改变腐朽的封建制度,二、戊戌变法,公车上书(1895年)揭开变法维新的序幕,1898年6月到9月,(资产阶级维新派)康有为、梁启超、谭嗣同等,政治、经济、文化、军事,在社会上起到了思想启蒙的作用,资产阶级爱国政治运动,性 质,1、政治上广开言路,裁撤冗官,2、经济上奖励实业,3、军事上编练新军,4、文化上设立学堂(如京师大学堂)和译书局。,当堂验收,1李鸿章自己曾经这样自嘲:“我只是一个裱糊匠,面对一个破屋只知修葺却不能改造。”这是李鸿章对哪一事件所发出的感慨 A镇压太平天国运动 B签订马关条约 C签订辛丑条约 D开展洋务运动,2、洋务派认为“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。洋务

5、运动的内容中能体现“制器为先”的是 A.创办军事工业 B.创办民用工业 C.兴办新式学堂 D.派遣学生出国,D,A,3、毛泽东曾说:“(在中国)讲重工业,不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了 A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂,4、“洋务运动是中国迈向近代化的开端”,对它的本质含义的理解应该是 A 它是地主阶级的改良运动 B它促进了官僚资本的发展 C它使中国民族资本主义工业兴起 D它用机器生产代替手工劳动,C,D,6、洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用,其作用的相同之处是 A.摆脱了民族危机 B.走上了资本主义道路 C.促进了资本主义的发展 D.逐步实

6、现了国家富强,C,5、洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是 A、顽固派的阻挠、破坏 B、洋务运动未彻底变革封建制度 C、甲午中日战争中中国战败 D、未真正引进西方的先进技术,B,7、上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之初只有轮船3艘,后发展到30多艘,经营了国内运输,发展了海外业务,打破了外国轮船公司在中国的垄断地位,还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这直接说明洋务运动的兴办 A启动了中国近代化的进程 B能使中国走上富强的道路 C刺激了中国民族资本主义的产生和发展 D在一定程度上抑制了外国经济势力在中国的扩张,D,8、梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,

7、第一期,先从机器上感觉不足;第二期是从制度上感觉不足,第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二期相关的重大历史事件是什么吗? A.戊戌变法 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动,A,9、近代中国的新陈代谢一书中介绍说,1840 年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断,这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是 A虎门销烟 B洋务运动 C公车上书 D新文化运动,C,10、下列不属于百日维新变法内容的是 A改革政府机构 B不允许私人兴办工矿企业 C训练新式军队 D

8、翻译西方书籍,传播新思想,B,12、洋务运动为中国近代化开辟了道路,表现在引进西方先进的科学技术;维新变法运动推动了中国近代化,其表现主要在于 A. 兴办近代军事工业 B. 传播新思想 C. 开始兴办新式学堂 D. 筹建海军,B,资产阶级维新思想,11、19世纪60年代,中国近代化的核心内容是 A学习西方军事技术 B学习西方政治制度 C学习西方经济制度 D学习西方思想文化,A,13、近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的过程,中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是 A. 洋务运动和辛亥革命 B. 五四运动和戊戌变法 C. 实业救国和辛亥革命 D. 洋务运动和戊戌变法,D,14、

9、下列各项,标志资产阶级维新思潮转变为爱国救亡 政治运动的是: 建立强学会 公车上书 创办万国公报颁布定国是诏,B,15、阅读下列材料,回答问题 材料一:至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务可以剿发捻,可以勤远略。 材料二:三权分立,然后政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。 康有为应诏统筹全局折 上述材料一、二分别出自哪些政治派别的观点?他们分别领导了什么运动? 材料二的救国方式及政治目标是什么? 在对待西学问题上,材料一、二有何异同?,材料一出自地主阶级洋务派的观点,材料二出自资产阶级维新派的观点,他们分别领导了洋务运动、维新变法运动。 材料二

10、的救国方式是变法、改革,政治目标是建立君主立宪制的国家; 材料一主张“中学为体,西学为用”,认为应该在不触动封建体系的情况下向西方学习科技。材料二认为中国传统的封建帝制存在着缺陷,应效仿日本建立君主立宪制。,材料一 中国近代化探索历程示意图,材料二:中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。,(1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?,经济:洋务运动 政治:戊戌变法,(2)根据材料一,说说在中国近代化探索历程中,中国向西方学习的内容发生了什么变化?,

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