《八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.2 胸怀世界课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.2 胸怀世界课件 粤教版（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.2 胸怀世界,本课知识点,1、文化的含义？ 2、世界文明形成的原因？ 3、如何正确认识世界文明？ 4、不能正确对待文明差异的后果？ 5、怎样对待世界文化的差异？ 6、人类共同面临的问题及解决方法？ 7、青少年如何关怀世界？,1、文化的含义？,文化，指人类所创造的财富的总和，也是指在一定物质财富基础上的精神财富。,2、世界文明形成的原因？,各个国家、各个民族的人民生活在不同的自然环境中，适应各自所处的生存条件，创造出不同的生活方式，形成不同的民族情感，有着不同的宗教信仰。,3、如何正确认识世界文明？,（1）每个国家、每个民族都为世界文化的宝库作出了自己独特的贡献。 （2）不同国家、不同民族所
2、创造的文化尽管特色各异，彼此又是息息相通的，我们有着彼此相通的心灵和情感。 （3）在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。,4、不能正确对待文明差异的后果？,世界不同的文化各有特点，存在着差异，文明之间的接触碰撞就可能导致矛盾或者冲突。历史证明，文化的差异并非是不可逾越，不同的文化之间只要平等尊重，对话交流，相互包容，相互学习，和谐相处、共同繁荣是能够实现的。,5、怎样对待世界文化的差异？,世界不同的文化各有特点，存在着差异，文明之间的接触碰撞就可能导致矛盾或者冲突。,6、人类共同面临的问题及解决方法？,（1）战争与安全问题、环境与资源问题、人口问题、发
3、展失衡问题等全球性问题也是人类共同面临的问题。 （2）它需要世界各个国家和所有人民携手合作，共同应对各种挑战，共同抓住发展机遇。,7、青少年如何关怀世界？,让我们培养自己的全球视野，关注世界，了解世界，用自己的知识、能力、热情和理想，推动建设和平繁荣的和谐世界，共同创造人类美好的明天。,1、近几年，一些中国人开始过西方的节日。圣诞节、母亲节、父亲节、情人节等节日受到许多中国人的喜爱。这表明（ ） A.世界各国文化上的差异已不存在 B.中国人和西方人的文化习俗基本相同 C.世界文化息息相通 D.经济全球化使各国文化趋于统一,C,2、对世界文化的认识正确的是（ ） 全球化的经济带来文化单一 各种文
4、化呈现多元化 每种文化都有不同的生活方式 不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果 A. B. C. D.,D,3、说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等等。这说明（ ） 不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志 世界文化具有丰富性、多样性等特点 各国文化存在差异，但各有特色 不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突 A. B. C. D.,A,4、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮啊！这一事
5、例说明（ ） A.中国同学很虚伪 B.意大利同学没有审美观 C.中国同学没听懂意大利同学的话 D.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式,D,5、面对来自世界各国的多彩文化，不同的人表现了不同的态度，其中正确的是（ ） A.小敏酷爱韩国文化，她认为世界上没有一个国家能与韩国相比 B.小双做梦都想去美国，他常报怨自己不是美国人 C.小君只对中国传统文化感兴趣，对所有的外来文化都嗤之以鼻 D.小明有一个英国朋友Henry，小明跟他学英语，了解英国，同时教Henry说汉语，向他介绍中国,D,6、可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品，已成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还
6、有不同的生活方式。这对我们的启示（ ） A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰 B.多元文化，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园 C.外来文化都很优秀 D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任,B,7、全球化使世界日益成为一个相互依存的整体，目前人类共同面临的问题主要有哪些（ ） 人口压力 环境污染 资源枯竭 安全威胁 发展失衡 A. B. C. D.,A,8、如果把iPhone比作一个“苹果”,那么,美国的苹果公司提供了种子(创意),德国、日本、韩国的企业提供了肥料(核心零件),而中国的富士康则负责把它组装起来。这说明( ) A. 生产必须面向市 B.合作是解决一个国家发展问题的关键 C.场经济全球化使世界各国经济联系更加紧密 D.企业必须走自主创新之路,C,9、关注世界是我们的责任，走向世界的中学生要（ ） 培养自己的全球视野，关注世界，了解世界 努力学习，提高自身素质 善于学习外来文化，同时宣传传统文化 主动敞开胸怀，融入世界，服务世界 A. B. C. D.,B,
