七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制

上传人:简****9 文档编号:95938378 上传时间:2019-08-23 格式:DOC 页数:6 大小:96.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制_第1页
第1页 / 共6页
七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制_第2页
第2页 / 共6页
七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制_第3页
第3页 / 共6页
七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制_第4页
第4页 / 共6页
七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌单元测试题 鲁人版六三制(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、相逢是首歌单元测试题一、单项选择题:1.同学之间发生矛盾时,正确的处理方式是() A.自认倒霉,忍了算了 B.请自己的家长来打对方同学 C.叫我的好朋友来找他算账 D.向班主任或校领导报告,请求他们协调处理2.男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往() 不可能有真正的友谊。 各有优势,可以取长补短 可以互相帮助,促进个性的全面发展。 差别太大,很难找到共同的语言。 A.B.C.D.3.告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此,我们应该() 时刻维护自己利益,警惕别人 尝试结识新同学建立新友谊 融入新集体,建设新集体 熟悉了解新老师。 A.B.C.D.4

2、.一位作家告诉自己上中学的孩子:世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们() A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方 B.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之 D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天5.开学了,老师给你分了一个新同桌,你应怎样和他相处() 寻找共同的爱好 主动帮助新同桌 主动沟通,介绍自己 记住新同桌的名字等。 A.B.C.D.6.下面体现出男女同学正常交往的是() 劳动时,男女同学分工协作 男子足球比赛,女同学到球场上呐喊助威 活动后,小微家偏僻,几

3、位男同学送她回家 学校书法大赛,女生取得了好成绩,男生为她们庆祝。 A.B.C.D.7.下面观点错误的是() A.建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 B.朋友就是不分彼此,讲原则就不是好朋友 C.朋友之间要多理解与宽容,同时也要讲原则 D.不分是非善恶的“哥们义气”绝不是真正的友谊8.科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识方面稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文、描述、词汇运用方面有优势,但在立意、新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往() A.有利于增进对异性同学的了解,提

4、高与他人交往沟通的能力 B.有利于男女同学一起学习交流,取长补短,提高学习效率 C.有利于男女同学相互影响,相互促进,促进个性的全面发展 D.有利于培养和发展同学之间的真挚友谊9.我们可以和下面这些人交朋友() 别人欺负我时,小刚挺身而出帮我打架 考试遇到了难题,同桌小亮递过来一张纸条 只要有错误,明明就给我委婉地指出来 肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书,共同进步。 A.B.C.D.10.张顺转学来到新的城市,非常孤独,想结交一些新朋友。你认为他应该() 不再与原来的朋友交往 主动与新同学交往 多参与社会公益活动 掌握好交往的艺术。 A.B.C.D.11.近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在

5、网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心理留下了阴影。这警示我们() 要理智处理男女同学之间的情感 男女同学拒绝交往可以避免发生冲突 要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 在学校要正确处理与老师之间的关系。 A.B.C.D.12.俗话说:“不打不相识。”没有人际交往,没有彼此的接触、了解,就不能产生友谊,可见,友谊是逐渐形成的。下列选项中不正确的是() A.自然而然地形成的B.在学习和工作中产生的 C.在生活中产生的D.在社会交往中产生的13.在云南省昭通市安乐小学,42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区小学坚守了13年。他克服了各种困难,把笔绑

6、在断臂上备课、上课、批改作业,还练习书法。成了励志典型与道德模范,获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见老师() 都是学生良师益友 肩负着教书育人的神圣职责 是人类文明的传递者 对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。 A.B.C.D.14.课堂上,你发现老师的讲解有误或不当之处。下列属于比较恰当的做法是() 下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误 课后,私下与老师交换意见 打断老师的讲解,指出老师的错误 等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问。 A.B.C.D.15.新学期就要开始了,小兰和明明就如何建立良好师生关系各谈了自己的见解,正确的是() 小兰:“春节刚过完,要和老师建立好关

7、系必须让家长先送一个大红包给老师为前提。” 明明:“师生之间应该相互尊重,互相理解、共同努力。” 小兰:“自觉遵守纪律,正确对待老师的表扬和批评” 明明:“老师一定要知识渊博,任何方面都要比学生好,否则就不值得尊敬。” A.B.C.D.16.老师是我们成长道路上的引路人,在与老师交往中,尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是() A.暗地里给老师取绰号,广泛地传播 B.小丽上课不认真听讲,偷看小说 C.小明向老师请教问题后会说“谢谢” D.对于每周老师布置写的随笔,小芳敷衍了事17.目前,各学校都在开展课堂教学改革,教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师

8、生关系也发生了根本转变。下列属于新型的师生关系() 人格平等教学相长互相尊重互相学习。 A.B.C.D.18.以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有() 尊重老师的人格和劳动学会与老师沟通,坦诚交流只要是老师说的都是对的,都要服从学会关心老师。 A.B.C.D.19.“一日为师,终生为父”。作为学生,我们应尊敬老师,努力做到() 与老师建立平等、民主、和谐的师生关系 理解、尊重、信任老师 尊重老师的绝对权威,一切听从老师的教导 主动与老师沟通,增进师生情感。 A.B.C.D.20.2016年9月20日,上海市基础教育质量监测数据显示,在多个监测指标中,和学生学业质量相关度最高的是师生关

9、系,这启示我们() A.建立良好师生关系是初中阶段的主要任务 B.良好的师生关系是提高学习成绩的关键 C.只要建立起良好师生关系,就能适应初中生活 D.要主动与老师成为朋友,建立良好师生关系二、综合探究题:21. 某校七年级(1)班开展“新同学,新缘分,新友谊”系列活动,请你参与其中,完成下列任务:(1)你听过哪些关于“友谊”或者“朋友”的歌曲?在这些歌曲中,你感受最深的是哪一句?为什么?(2)你认为“好朋友”的标准是什么?(3)请写出两条关于“友谊”“朋友”方面的名人名言。22.俞飞和李浩是同班同学,非常“要好”。一天,李浩与外校学生打架,吃了亏,俞飞不分青红皂白,邀了几个朋友把外校学生打了

10、一顿。 俞飞和李浩之间的友谊是真正的友谊吗?为什么? 23.【师恩难忘】观察漫画,回答问题。(1)漫画反映了老师在我们的成长过程中有什么作用?(2)请写出两句尊师的名言警句。三、分析说明题:24. 【分享交友的智慧】在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分步入初中,你一定也迎来了新的友谊,那么接下来请你与同学们一起分享交友的智慧建立友谊学生“苦恼的我”在校园网发帖子说:在班里,我一个朋友也没有,每当看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独(1)“我”怎样才能与同学建立友谊呢?请写出你的建议呵护友谊“友谊的小船,说翻就翻”是2016年主流社交

11、网络上比较流行的网络流行语“友谊的小船,说翻就翻”,其实就是两个朋友之间,委婉的说出:哼,我不想跟你玩了寓意友谊经不起考验,说变就变(2)为“防止友谊的小船,说翻就翻”,你有哪些锦囊妙计?四、观察与思考题:25. 观察下面两幅漫画,回答下列问题:(1)两幅漫画共同反映了什么问题?你认为产生问题的原因是什么(2)请你谈谈男女生正常交往的意义五、活动与探索题:26. 某校园网络论坛围绕“呵护友谊,一同成长”这一主题,展开了讨论。以下是部分网友的留言,阅读之后,请你回答相关问题。网友一:我是一个性格内向的男生,升入中学之后,我发现身边的同学很快就结识了新同学,成了好朋友,可我老是觉得自己一旦和新同学

12、交往,如果出现什么差错,会被同学笑话,我就等待其他同学和我交往,但是,我越等待,就越没有朋友。还有,我发现我们的班长性格开朗,上课积极回答问题,对同学都很热情,我很想与他交往,想象着他会主动过来和我交朋友。 (1)请你设想一下,“我”如此发展下去,结局会怎样。 (2)要让“我”改变当下的状况,请你给“我”提几点合理的建议。网友二:我现在有一个很知心的“死党”了。他叫小乐,活泼好动,对人热情,礼貌待人,学习成绩不错,经常帮助我解决一些学习和生活中的困难。能拥有他这位“死党”,还真提高了我的幸福指数。我很担心会失去他,我希望他永远对我好一点。我想用自己的方法,牢牢拴住他,默默地关心他、爱护他。、可

13、是,在交往过程中,不愉快的事情发生了。一次上微机课,在整队进入机房之前,我感觉有人打了我的肩膀一下,我回头一看,小乐说:“不是我打的。”我没理他。下楼梯时,他又打了我一下,我说:“什么事?”他说:“不是我打的。”我有些不耐烦。等回到教室的时候,他又从背后打了我几下。我很生气,既然是”死党”,怎么会这样开玩笑?我好几个星期不再理他。他和我说:“那是和你闹着玩的,没有别的意思。”我还是很不高兴,我还能和他成为好朋友吗?(3)“我”想用“关心和爱护”让友谊长久的做法对吗?请你说说理由。 (4)“我”和小乐有了冲突,有什么办法让我们还能成为好朋友。【答案】 1.D2.D3.C4.B5.D6.D7.B8.ABCD9.B10.D11.B12.A13.D14.B15.D16.C17.D18.A19.B20.D21. (1)示例:周华健的朋友、毛阿敏的永远是朋友、友谊地久天长等等;“同声歌唱友谊地久天长”,因为友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,地久天长。 (2)平等,帮

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号