《六年级语文下册 第三单元 珍惜 3.4 吾腰千钱同步课时训练 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 第三单元 珍惜 3.4 吾腰千钱同步课时训练 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 珍惜吾腰千钱一、课文回放1.本文作者是（ ）文学家、哲学家 （ ），是（ ）八大家之一2.本文的寓意是： 3.解释词语：咸： 善： 甚： 绝： 二、在括号里填上互为反义词的词语，使句子完整。1.古老的济南，城内那么（ ），城外又那么（ ）。2.在学习和生活中要获得（ ），必须要有面对（ ）的勇气。3.天亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）。4.经过技术革新，工厂里的工人虽然（ ）了，但产量却（ ）了。三、填上合适的关联词，使句子通顺连贯。1.花（ ）多，（ ）没有奇花异草。2.（ ）它是鸡母亲，（ ）它伟大。3.我不是有腿病吗，( )不利于行，（ ）不利于久坐。4（ ）他打定主意
2、，（ ）随着心中所开开的那条路走。四、按要求写句子。1妈妈对我说“我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。”（改为转述句） 2.这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。（缩句） 3.在事实面前，他向老师承认了错误。（改为双重否定句） 五、写出下面句子运用的描写方法。1他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 （ ）2祥子拉到僻静的地方，仔细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸。 （ ）3老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。（ ）4我只说了一句：“以后，您可以歇歇了！”（ ）六、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，将正确的序号写在括号里。（ ）
3、我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。（ ）我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。（ ）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。（ ）后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。（ ）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五六只美丽的蝴蝶。（ ）成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。参考答案一、1. 唐代 柳宗元 唐宋 2.讽刺那些见钱眼开、掉进钱眼里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。“钱乃身外之物”，我们不应重视钱财！3.咸：全、都。程度副词。善：同“擅”，擅长。甚：特别,非常.绝：横渡。二、1狭窄 宽敞 2成功 失败 3模糊 清晰 4减少 增加三、1虽然但是2因为.所以3不但也4.只要就四、1妈妈对我说，她今天晚上要加班，晚饭我自己解决吧。2同志送来绿茶，花生米。3在事实面前，他不得不向老师承认了错误。五、1外貌描写2.动作描写3.神态描写4.语言描写六、2 4 1 3 6 53
