《六年级语文下册 第一单元 第6课《为学》课件3 鲁教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 第一单元 第6课《为学》课件3 鲁教版五四制（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为学,彭端淑,1、解题，理解课文内容。 2、认识文中故事的内涵和作用。感悟人之为学“贵在立志、事在人为”的道理。,教学目标：,预习检测：,1、找同学背诵课文。 2、请大家顺畅的翻译课文。,1、作者对子侄们的希望是什么?用课文中的一句话概括。 2、作者告诫子侄们最重要的话是哪几句?,自主学习：,(“是故聪与敏自力者也。”),(“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”由此可再引申为“贵在立志”或“立志为学”。),合作探究：,1、课文讲的是为学的事，为什么却从“天下事”起笔？ 2、作者为什么选取与“为学”似乎没有直接关系的“蜀鄙之僧”的故事来阐明道理？ 3、文章叙述故事时花了大量的笔墨详写他们的对话，而没有一
2、句写贫僧怎样克服旅途中的种种困难。为什么要这样写？这样写有什么好处？ 4、第4段得出了什么结论？ 5、概括本文中心：,1、课文讲的是为学的事，为什么却从“天下事”起笔？,（“天下事”包含着“人之为学”；把天下事和为学相提并论是为了突出为学的主题。揭示了难易相互转化的辩证关系，使阐发的道理更为深刻。）,汇报展示,2、作者为什么选取与“为学”似乎没有直接关系的“蜀鄙之僧”的故事来阐明道理？,（通过故事让后辈去悟其中所蕴含的道理。）,3、文章叙述故事时花了大量的笔墨详写他们的对话，而没有一句写贫僧怎样克服旅途中的种种困难。为什么要这样写？这样写有什么好处？,（作者写这个故事的目的在于突出“立志”的重
3、要。通过贫富二僧的对话，生动地反映出他们的决心是不同的。“一瓶一钵足矣”，可见贫僧尽管条件极差，但决心很大。 ）,4、第4段得出了什么结论？,人贵有志，事在人为。,5、概括本文中心：,本文通过蜀鄙二僧去南海的故事， 说明了“事在人为”的道理，告诉我们主 观努力在学习中的重要作用。,当堂检测：,1、本文的中心论点是什么？ 2、蜀鄙二僧的故事，告诉我们什么道理？(用原文回答),人之为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。,第一自然段,3、有人说，我学习不好，是因为我脑瓜儿不好使，不够聪明，读了本文你认为如何呢？ 4、你还能再举一例子帮助作者证明他的观点吗？,人贵立志，事在人为。只要自己树立志向，并朝着目标坚持不懈地奋勇前进，一些看似不可能实现的“难事”也是有可能实现的。,水滴穿石，卧薪尝胆，愚公移山，精卫填海， “只要功夫深，铁杵磨成针”,人贵立志，事在人为。只要自己树立志向，并朝着目标坚持不懈地奋勇前进，一些看似不可能实现的“难事”也是有可能实现的。,归纳提升：,请你谈谈学习本文有哪些收获？,布置作业：,翻译课文。 把学习本文的感想写到周记本上。,
