2017年秋八年级生物上册 5.17.1 动物在生物圈中的作用课件 (新版)北师大版

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1、楝理要灯夯实基础一动物是生物圈中的消费者1.绿色植物是生物图中的、它们通过利用,把合成为贮存能春的_。2.动物必须直始或合泉以为食.所以动物县生物国中的消费者。根据食性不同可分为、二动物是食物链的组成成分1.在一定的区域内,各种生物之间有着复杂的与的关系,这种营养联系形成了食物链,多条食物链交织在一起就形成了2.动物一方面以或为食,同时自己也可能成为其他动物的,星食物链结构中不可鲜少的部分。三动物能影哈命改变玟境动物不仅环境,而且能够和环境,如动物能促进植物的和。有些动物对植物生活也产生的影响。孟果堂、达卒订戒题精选归类突砧余知识点一“动物是生物图中的消费者1.(戎都中考)章食动物在生物国中的

2、角色属于C)A分解者B.生产者C.消费者D消费者和分解者2.从食性来看,家克是CB植食动物D利用光能的动物3.生物国中的消费者是CA.生命话动中需要消耗能量的生物.直接或间接地以绿色植物为食的动物【C能分解有机物的生物D生命活动中霁要分解有机物的生物A.肉食动物余知识点二“动物是食物链的组成成分4(安庆逸江区校级期中)下列吊项中属于食物链的是C)A.青蛙一蛇一猎头鹰B草一食草昆虫一青蛙“C,章一食草旦虫一青蛙D阳光一草一食草昆虫5.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网罩起来,过一段时间之后,与未加罩的天然草场相比()盛A.加卑网的实验区小草生长旺盘B.加置网的实验区草场虫害严重C.未加

3、罩网的天然草场虫害严重D.生长一样良好余知识点三动物能影响和改变环境6.(重庆万州校级月考)动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在(A.帮助躲避不良环境“B.协助传粉C.促进呼吸作用D.促进光合作用7.关于动物与环境的关系.下列说法不正确的是()A.动钧龚够选应环贾B.动物能影响环境C.动物能够改变环境D.动物对环境的影响都是有积极作用的蜍余-8.有一种名为鬼切草的植物,当人在草仰中行走时,裤角上常被沽上一些带刺的“针“,人在这一过程中所起的作用是(A.毁坏了鬼切草B.帮助鬼切草传播杰实C.人对鬼切草不会产生作用D.以上三项都不正确|菩禀圃迥甩固疆雳达标巩固综合提升1.(潜江积玉口期中)在对“植物一蝮虫一大山雀“这条食物链的分析中,描述正确的是(C)A.只有大山雀是消费者-B.只有蝮虫是消费者C.只有植物是生产者_D.它们都是消费者2.(衡阳雁峰区校级期中)关于食物链的说法正确的是(C)A.动物既可以是食物链的起点也可以是食物链的终点B.食物链的起点可以是植食动物,但终点一定是肉食动物日C.食物簸的起点一定是借食动物,佩终点可以是肉食动物D.食物链的起点一定不是动物,但终点一定是动物3.生活在一定自然区域的各种生物之间的关系是A.绝对独立B相对独立C.互不相干D.相互依兜.相互制约

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