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1、内黄县第八实验小学 优秀电子教学设计集 一上 加减混合运算 内黄县第八实验小学 尚盼丽,加减混合,人民教育出版社义务教育教科书一年级数学上册,内黄县八实小 尚盼丽,一、复习,1,3,10,3,9,6,1,2,连加、连减在运算顺序上有什么相同的地方?,10,答:从左到右按顺序计算。,仔细观察,黑色的算式与红色的算式有什么不同?,4+3+2= 9-3-4= 4+3-2= 9-3+4=,下面的两道题中既有加法又有减法,我们把这样的计算叫做加减混合运算。,1.知道加减混合运算的运算顺序,会进行加减混合运算。 2.通过观察交流,培养口头表达能力。 3.培养专心听讲、积极思考、勇敢发言的好习惯。,教学目标
2、,4,+,3,-,2,原来有 4 只天鹅, 先飞来 3 只, 又飞走 2 只, 现在有几只天鹅?,二、探究新知 你能提一个问题吗?,7,4,2,+,3,5,先加后减,2,5,1.你都看到了什么?,原来有4 只天鹅, 先飞走2 只, 又飞来 3 只, 现在有多少只?,2.你能提一个问题吗?,先减后加,5+2-3=,7,4,7-2+3=,5,8,3+6-5=,9,4,10-3+0=,7,7,同桌讨论:它们的运算顺序是怎样的?,加减混合的运算顺序是: 从左到右计算。,小结:,6 3, 4 =,9,5,1.,三、知识与生活,第一关:,3,4,8,三、知识与生活,第二关:,现在有多少人?,下车5人 上车8人,车上原来有6人,,6,-,5,+,9,8,三、知识与生活,第三关:,巩固练习,第四关:,4.每行、每列上的三个数相加,各得多少?,8,8,10,8,9,10,8,9,巩固练习,第五关:,这节课你有什么收获?,加减混合的运算顺序: 从左到右计算, 加号在前先算加法, 减号在前先算减法。,三、总结:,四、布置作业,