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1、长大成人的标志,目标知识概览【学习目标】1一个人有责任感的最起码表现。2能够对自己对他人和社会负责。(重点)3理解责任和角色的关系。(难点)【知识概览】这是我的责任长大成人的标志对自己、他人、社会负责播下责任的种子牢记自己的责任承担自己的责任用生命践责特殊情况下对责任的担当做一个负责任的公民第一课时长大成人的标志【教学分析】要求学生“体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责”。“知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。”【教学目标】具有强烈的责任感，是长大成人的重要标志；一个具有责任感的人不仅要对自
2、己负责，还要对他人和社会负责；但一些中学生缺乏应有的责任意识，不能自觉承担自己的责任，严重影响了自己的健康成长。【教学重点】爱的价值。【教学难点】付出爱的活动设计。情景导入生成问题指导学生阅读P58故事，引导学生思考在自己的人生航船上，如何承担自己的责任。(全班阅读，一人朗读)或由名人名言导入，又或由老师家长的常用评价语导入。(布置通读教材P5861页任务，46分钟，板书课题。)自主学习生成能力长大成人的标志1.具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。2对自己负责，是具有责任感的最起码的表现。3对他人和社会负责。在做出决定的时候，有责任感的人心中总是装着他人。我们做任何事，都应在决定和行动之
3、前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。合作探究生成新知一、交流阅读、自学情况(学生举手发言)二、课堂探究互动环节师：具有强烈的责任意识，是长大成人的标志。1对自己负责(1)【情景聚焦】师：指导学生看图并回答问题：P59上述现象反映了现实生活中的什么问题？这些问题对我们的成长会有怎样的影响？ 生：看图说话，引发联想(通过学生生活中三个司空见惯的不负责任的事例，引导学生反思自己生活中不负责任的行为以及这些行为带来的后果和危害。)笔记确认：现实生活中有一些人责任意识淡薄，缺乏起码的责任感，一个具有责任感的人不仅能对自己负责，还会对他人、对社
4、会负责。(现象归纳类题目是大部分学生的弱项，应该加强思维逻辑的引导。)(2)【想一想】师：P59有的同学认为，对自己负责太简单了，很容易做到。你觉得是这样吗？你怎样理解对自己负责？生：反思、归纳(引导学生进一步思考产生这些现象的原因，并根据原因归纳总结如何才能对自己负责。)(3)【接力棒】指导学生分析P60的句式，规定活动规则，然后进行交流。思考、交流：(本环节是上一环节内容的延续，通过活动，给学生一个交流展示自己观点的平台。)如：A.对自己负责，就要热爱生命，关心自己的健康，养成良好的卫生习惯，使自己拥有一个健康的体魄。B对自己负责，就要认真学习，对各种问题有探索的兴趣，创造性的解决问题，使
5、自己得到全面发展，成为社会的有用之才。C对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，加强自身修养，树立良好形象，对自己的人品、人格负责。D对自己负责，就要依法办事；勇于纠错；自尊自信，自立自强。2对他人和社会负责师：一个具有责任感的人不仅对自己负责，还会对他人、对社会负责。(1)【故事续编】按P60的故事情景，请学生续编，引导学生在两难选择中学会对他人和社会负责。续编故事并说明理由。(引起学生思考，并通过对续编故事正反结果的对比，引导学生对不同的行为及其产生的后果进行分析和感悟。)续编： 两种选择，截然不同的结果。但该中学生经过认真的考虑，还是认为首先应该对患者的生命和健康负责，这也是对自己负责。所以
6、决定通过公开的渠道寻找患者。正是他的这种诚信之举不仅赢得了患者的谅解，还为他实习的药店赢得了美誉。理由： 有责任感的人在做出决定之前，心中总是装着他人。 一个有责任感的人在做出决定之前，要充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。(2)【案例呈现】呈现反面案例，通过小讨论的形式，让学生明白：不承担责任会给他人和社会带来严重危害。阅读P61案例，进行讨论，并把主要观点记录下来。(让学生理解承担责任要付出代价，但不承担责任会带来严重的后果，受到法律制裁。)不承担责任的危害： 给自己、他人和社会带来不利的影响； 失去他人的尊重和信任； 受到道德的谴
7、责，甚至法律的制裁。损害自己所从事的事业； 危害他人和社会的利益。 结论：一个人应对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的人。三、小结：1学生代表小结。(上讲台讲一遍本节课的收获，可以带课本)2老师进一步系统总结。3规范笔记。板书设计长大成人的标志1.对自己负责对自己负责的重要性如何才能对自己负责2对他人和社会负责不负责任的行为带来的后果和危害如何对他人和社会负责当堂演练达成目标1中央电视台今日说法栏目报道：一辆在繁华闹市行驶的公交车上，因为司机和一名乘客在车上扭打致使撞死一人的车祸发生，司机也被告上了法庭。这件事表明(D)司机缺乏责任意识，是对自己和乘客不负责任每个人都要对自己的行为
8、负责缺乏责任意识定会酿成大祸司机属于高危职业ABC D2下列属于对自己的行为负责的是(B)A小张经常抄袭同学的作业B小李放学后认真值日打扫卫生C小王迟到却登记了同学小陈的名字D小赵破坏公物，因怕批评不敢承认3漫画如此听课中，该学生的行为给我们的启示是(C)A学会倾听是讲礼貌的表现B上课可以做一些自己喜欢的事情 C这是不尊师、对自己不负责任的行为D说明手机成为影响学生听课的干扰42014年3月30日，广东茂名街头反PX(“对二甲苯”、可燃、低毒化合物)游行引发关注。同一时期，百度百科也上演PX词条争夺战，以清华大学化工系学生为主的学院派，昼夜捍卫PX“低毒”属性，不断更正PX“剧毒”“巨毒”说明
9、，并最终取得了这场词条保卫战的胜利。原来，在茂名反PX游行事件发生的当天，一网友悄然将百度百科词条中PX毒性由“低毒”改成“剧毒”，这一个字的改变便成了PX词条保卫战的导火索。清华学子昼夜捍卫PX词条“低毒”属性的事迹启示我们要(A)加强科普宣传，提高公民科学素养树立社会责任感，积极承担社会责任坚持正确行为，摒弃错误行为他们的行为既履行了道德义务，也履行了法定义务A BC D5萧某由于对学习不感兴趣而中途辍学，和一些不三不四的人整天混在一起，经常出入网吧，甚至打架、盗窃。由于严重伤害他人身体，而受到法律的制裁。在少年管教所期间，受到管教所的教育、感化，他对以前的行为非常后悔，决定痛改前非。阅读
10、上述材料，回答下列问题。(1)萧某的哪些行为是不负责任的表现？哪些行为是对自己负责任的表现？答：萧某对学习不感兴趣而中途辍学，与一些不三不四的人整天混在一起，经常出入网吧，甚至走上了打架、盗窃的道路，严重伤害他人身体等行为都是不负责任的表现；在少年管教所期间，由于管教所的教育、感化，对他以前的行为非常后悔并且决定痛改前非，这是对自己负责任的表现。(2)谈谈我们怎样做一个对自己负责的人？答：对自己负责，就要热爱生命，关心自己的健康，养成良好的卫生习惯，使自己拥有一个健康的体魄；对自己负责，就要认真学习，对各种问题有探索的兴趣，创造性地解决问题，使自己得到全面发展，成为社会的有用之才；对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，加强自身修养，树立良好形象，对自己的人品、人格负责；等等。课后反思查漏补缺这节课我学会了：这节课我未解决的疑惑：5
