《五年级上册语文课件-课文28 杨子荣借题发挥｜语文S版 (共27张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件-课文28 杨子荣借题发挥｜语文S版 (共27张PPT)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,杨子荣借题发挥,借题发挥,利用某事为题发表自己另外的想法,是什么意思?,作者介绍： 曲波（19232002），山东蓬莱人，1946年亲自带领一支小分队，深入林海雪原与国民党残匪周旋，这是他创作林海雪原的重要生活基础。林海雪原这部小说描写的是解放战争初期，少剑波带领的小分队，插进林海雪原，与土匪开展的一场艰苦卓绝的斗争。,杨子荣（1917-1947），原名杨宗贵，山东牟平人。1945年参加八路军，历任战士、班长、团侦察排长等职。参军只有一年多时间。从1946年2月进驻海林剿匪，他参加大小战斗上百次，每次都出色地完成了上级交给的任务，多次立功受奖，并被评为“侦察英雄”、“战斗模范”。1947年，
2、一举将“座山雕”及其联络部长刘兆成、秘书官李义堂等25个土匪全部活捉，创造了深入匪巢以少胜多的战斗范例。在继续追剿丁焕章、郑三炮等匪首的战斗中英勇牺牲，时年仅30岁。,Zh fi xi t su 诈 匪 匣 惕 梭 欺诈 土匪 木匣 警惕 穿梭,不堪设想 虑张声势 伎俩 警惕 掠空而过 拂晓,词语解释 拂晓：天快亮的时候。 智谋：智慧和计谋。 不堪设想：指会发展到很坏很危险的地步。 虚张声势：假装很大的气势。 伎俩：不正当的手段。 警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的警觉。,再读课文，思考：课文是按照什么顺序写的？ 课文分几部分？,第一部分（12自然段）：写拂晓时分杨子荣要入睡时听到
3、了枪声和混乱的叫喊声。 第二部分（36自然段）：写杨子荣面对这场混乱，沉着思考，判断这是敌人的陷阱。 第三部分（712自然段)：写杨子荣准确判断之后来了个“借题发挥”。,合作探究，品读赏析 合作要求： 先默读课文，根据下列问题，从文中划出相关句子独立思考。然后队长组织全体队员针对问题，进行探讨交流。品读相关句段，找出关键词，谈谈自己的体会。 你认为杨子荣是怎样的一个战士？ 依次品读描写杨子荣心理活动的句子，联系上下文，抓住关键词，说说读懂了什么，体会人物的心情和品质。 把文中对杨子荣心理活动描写的句段进行整体回顾，说说他的心理经历了一个怎样的变化过程。,学习第二部分，想一想杨子荣是怎样判段的？
4、,心理描写一： 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,心理描写一： 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,心理描写二: 他默默的确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我
5、深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”,心理描写二: 他默默的确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”,心理描写三： “那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权力来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这
6、个老匪跟前表现表现。”,心理描写三： “那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权力来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”,学习第三部分，想一想杨子荣是怎样借题发挥的？,心理描写四： “好机会！”杨子荣一阵高兴地想，“再来一个借题发挥！”,心理描写五： 他抽出大肚匣子，“我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑”,心理描写四： “好机会！”杨子荣一阵高兴地想，“再来一个借题发挥！”,心理描写五： 他抽出大肚匣子，“我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事
7、，解除这个老匪对我的怀疑”,“好机会！”杨子荣一阵高兴地想，“再来一个借题发挥！”,我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。,这里通过对人物心理和一系列动作的描写，将这位孤胆英雄的威武、机敏和不凡的胆识刻画得惟妙惟肖。,杨子荣的心理经历了一个怎样的变化过程？,先是一惊,紧张的思索和分析,做出准确的判断,你认为杨子荣是怎样的战士？你会用哪些词语来形容杨子荣？,拓展,你认为杨子荣是个怎样的战士,沉,着,勇,敢,机,智,体会杨子荣心理变化的过程：先是一惊，接着是紧张的思索、分析和准确的判断。通过心理活动的描写感受到：杨子荣是一个大智大勇，机敏威武，忠诚革命，有不凡胆识的战士。,入睡时分 听到枪声 杨子荣借题发挥 沉着思考 冷静分析 准确判断 借题发挥,大智大勇 忠于革命,威武机敏 孤胆英雄,达标检测： 学习本文的心理活动描写方法，写一个片段。 推荐阅读： 林海雪原空城计智斗,
