2018九年级政治全册 第三单元 法治时代 第十课 幸福的味道 第1、课时限时练 人民版

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1、幸福的味道 一、单项选择:1、妈妈说:我的孩子健康快乐,我就是幸福的;老师说:我所有的学生都能成才,我就是幸福的;我说:有爸爸妈妈的关爱、有老师的呵护、有朋友的关心,我就是幸福的这说明了 ( )A没有人是真正幸福的 B应该为难幸福制定一个标准C幸福是杂乱无章的 D不同的人对幸福的感悟是不同的2、下列关于对幸福的感悟,正确的有( )生日时,亲朋好友为你送上的美好祝福 取得成绩时,别人肯定的目光 在同学们的加油声中,第一个跑到终点 生病时,父母无微不至的关爱A、 B、 C、 D、 3、有人以有一份好工作为悦,有人以追求美丽的外表为悦,有人以游山玩水为悦,有人以弄舞吟歌为悦这表明 ( )A、 人们对

2、幸福的体验都是相同的 B、 平凡的人没有幸福C、 幸福取决于你拥有什么D、 幸福是千姿百态的,没有统一的标准4、幸福没有统一的标准,也无法进行比较。幸福的组成部分不包括( )A、健康的体魄 B、适量的物质 C、充实的精神 D、大量的金钱5、之所以说幸福是一种能力,是因为( ) A、幸福无处不在,随时可以发现 B、幸福属于所有人,不需要等待 C、幸福没有统一的标准,无法进行比较 D、幸福需要一双发现它的眼睛,并珍惜它6、珍惜幸福首先要珍惜他人的付出,珍惜他人的劳动成果的原因( ) A、我们 的幸福大多来源于他人的劳动和付出 B、要及时为他人着想 C、与他人相处我们感到幸福 D、他人决定自己的幸福

3、7、快毕业了,相处了三年的同学就要分别了,以下是一些同学的看法,其中正确的是( )A、 反正快毕业了,以后不一定怎么回事呢,这周的值日我可不做了B、 终于可以离开这个班级了,老师没完没了的叮嘱真让人心烦C、 无所谓,反正我和这个班级没多大关系D、 一定珍惜与老师、同学相处的短暂时光,再为班级多做些贡献8、青少年奉献自己,获得幸福的实际行动有()立足本职热心公益奉献集体报效祖国 9下列做法能够步入幸福之门的有()培养兴趣爱好 多结交朋友 奉献社会报效祖国 10、很久很久以前,在大慈山的南面有一棵大树,树干有两围粗,树枝壮实,树叶宽大。有两只喜鹊飞到这棵大树上忙着筑巢,它们就要做母亲了。过了不久,

4、两只喜鹊各自生下了小喜鹊,两个家庭热热闹闹,日子过得又温馨又红火。喜鹊妈妈每天飞出去找食,回来后,一口一口喂给孩子们吃。虽然喜鹊妈妈十分辛苦,可心里觉得很幸福。寓言故事告诉我们( ) 幸福大多来源于劳动和付出 人的幸福感来自于家人的和谐相处 人们在奉献中收获幸福 生儿育女才能得到幸福A B C D11千龙网总裁在做客浙江在线参与网络互动访谈时指出:“浙江行的感受是什么,我会告诉他们一句话幸福不会从天而降,要 。”你认为他要说的下一句话应该是( ) A靠别人在生活中发现 B靠自己的双手来创造 C努力憧憬自己的幸福 D要靠别人的给予与帮助12、青少年奉献自己、获取幸福的实际行动,可能会有( ) 参

5、加青年志愿者 参与送温暖活动 参与扶残助残活动 培养自己的爱国之情 A B C D 13、“奉献社会是幸福的源泉。” 这是因为在奉献中( )我们的人生价值得到了体现 我们的劳动能得到社会的尊重 我们能从中感受到奉献的幸福A B C D14、张海迪虽然从小就下半身瘫痪,但她有着广泛的兴趣爱好,喜欢唱歌、弹吉他、拉手风琴她的生活是丰富多彩、富有情趣的。这说明( ) A没有坎坷就没有情趣B兴趣广泛就是追寻高雅的生活 C兴趣源于情趣 D培养正当的兴趣爱好是陶冶高雅情操的起点 二、多项选择1、早晨起床后,妈妈为我准备了牛奶、面包,我感觉幸福;老师在课间为我辅导功课,我感觉幸福;同学约我一起去操场上游戏,

6、我感觉幸福,可见,幸福 ( )A是千姿百态的 B蕴藏在我们日常生活的各个角落里 C是虚无缥缈的 D是需要用心去感悟的2、关于幸福的说法正确的有 ( )A幸福就在你身边 B幸福没有统一的标准 C幸福无法进行比较 D幸福是一种感觉3、珍惜幸福就要 ( )A珍惜他人的付出 B珍惜他人的劳动成果 C珍惜与亲人、朋友在一起的每一个日子 D珍惜每一次相处的感动和开怀 4、地下的嫦娥为做神仙不惜抛弃老公去奔月,天上的织女偏要下凡与青年农民牛郎过凡人小日子,而她们又都说自己是幸福的,可见 ( )A幸福没有统一的标准 B每个人感悟到的幸福不同 C生活中的幸福是千姿百态的 D世界上根本没有幸福可言5、现实生活中,

7、总有许多人抱怨他们的生活不幸福,抱怨老天对他们不公。我们应该告诉这些人以下这些道理 ( )A幸福是一种能力 B我们要有一双能发现幸福的眼睛 C我们无力改变老天的不公,应该顺其自然 D 应该用心去感悟生活中的一些幸福6、幸福源于自己对生活的一种内在满足。这种满足其实很简单,一杯淡水、一壶清茶,可以品尝出幸福的滋味;一朵鲜花、一片绿叶,可以带来幸福的气息,这说明( ) A、幸福看似抽象,其实却很具体。 B、幸福蕴藏在生活细节里。 C、幸福蕴藏在日常生活的各个片段里。 D、只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。7、小红刚从家里回来就说:“烦死了,烦死了,我妈妈天天唠叨我,冷了注意加衣服,路

8、上要注意看红绿灯,我又不是三岁小孩子,你看你多幸福,没人唠叨!”常年住校的小雨说道:“有人关心不是一件幸福的事吗?呵,我想享受还享受不到呢!”由她们的对话我们可以得到这样的启示 ( )A、 我们要对幸福进行比较B、 我们要学会发现幸福C、 人们对幸福的理解是不同的D、 我们应培养感悟幸福的能力8、 现实生活中,总有许多人抱怨他们的生活不幸福,抱怨老天对他们不公。我们应该告诉这些人以下这些道理 ( )A、 幸福是一种能力B、 我们要有一双发现幸福的眼睛C、 我们无力改变老天的不公,顺其自然D、 应该用心去感悟生活中的一些幸福三、材料分析:1、 我某校组织了一次“感悟幸福、体会幸福”的调查活动,想

9、要了解同学们对幸福的感悟,假如你是活动小组的成员之一,请你帮助完成以下任务:(1)请你为本次活动设计两种调查方法。(2)请你为本次活动设计两个调查问题。(3)假如让你回答调查的问题,你会如何来做答?2、目前,影响我国公民幸福指数的因素主要有哪些?提高公民幸福指数国家应该怎么做?根本途径是什么?3、我国领导人在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”庄严的承诺立即引来了网民间的互动:网友逸风:人人生而平等,一个人可以暂时没有钱,但有做人的尊严,奋斗的尊严。一个人可以没有地位,但他享有法律赋予的一切公民权利。(1)为了让人民生活得更加幸福、更有尊严,请你列举近年来我国政府采取的重大举措? (2)你是否赞同网友逸风的观点?现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严,提升自己的幸福指数?4

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