英语课代表职责

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1、英语课代表职责英语课代表（ 收发作业 ）职责 1. 收发作业，若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上并抄一份送交英语老师；当天如果有作业，必须在英语课前将作业本及时的下发给每一名同学； 2. 每天放学前在黑板上板书当天作业，并大声念给全体同学听； 3. 监督有没有抄作业现象，并做好记录； 4. 每周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者，将检查结果上交任课老师和班主任，任课教师将酌情严肃处理。 5.督促学生每天预习英语书本至少两页，能力培养每天完成一个课时。每天作业整理课督促英语小组长进行检查。英语课代表（ 背书 ）职责 1. 布置每天的背诵任务

2、和晨读及课前读书的任务（即背什么，读什么） 2. 统计每天背诵的情况，每天上午或下午第三节课前向老师汇报一次。 3. 督促组长检查每天的背诵，把不会背的或者不熟的同学名字记下来公布在黑板上，给予一定时间背诵后，要求组长再次检查，并再次向老师汇报。 4. 检查组长的背诵并做好记录。 英语课代表（ 听写单词、句子 ）职责 1. 对英语听写、默写做好统计。督促各英语小组长及时汇报听写、默写情况，把没听写出来的同学名字记下来并公布在黑板上，给予一定时间进行重听或抄写，要求组长再次检查；2. 听写时间：每天晚自习前20分钟。一个课代表报单词或句子，其他两个课代表监督同学是否有作弊现象。如有作弊现象应及时

3、报告给了老师；3. 星期一、星期三、星期五听单词。星期二、星期四听写句子；4.对同学胡听写、背书、默写和作业情况进行统计，并做好加减分； 共同职责： 1. 上课之前要去办公室询问老师准备什么，上课之前要及时打开电脑等教学设备待课；2. 课代表应该有集体荣誉感。始终想老师之所想，急老师之所急，工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。 3. 自己要学好，严格要求自己，不怕老师，首先自己要成绩好，名列前茅，树立威信。 注： 1. 值日课代表必须在晨读、早读带领同学们读单词或课文。（提前5分钟）2. 每节英语课上课玲一响，除值日课代表去英语老师处，另两个课代表分工：课代表1：

4、表督促学生做好课前准备（英语课所必备的学具）课代表2：带领同学们读单词。英语小组长的光荣职责为了带动你们小组英语学习成绩的提高，人人争做“英语小达人”。每组特委派一人做组长，组长在职期间要做到一下事情。 1、检查单词和句子的背诵和默写：配合英语老师和科代表完成每天的背诵和听写任务。批改后在书本或作业本写好日期。将每天的背诵和听写或默写情况记录在值周工作笔记上。并在组员书上写好日期签好背。（每个单元的A B部分的四会单词和句子） 2、检查课堂笔记的记录情况：（包括书本，笔记本，练习册，试卷等）小组长每天晚自习前检查当天的笔记。看笔记是否完整，字迹是否工整，是否有用不同颜色的笔标注重点和错误的地方

5、。 组长检查后在组员书本上写上检查日期签名。并将每天的检查情况写在值周笔记本上，写明：哪位同学笔记最好，哪位同学笔记不完整，哪位同学书写不好等情况，完成情况报告给分管作业的英语课代表并监督做的不好的同学把笔记补充完整。 3、检查作业完成情况：小组长协助科代表将自己小组的作业收齐，不要漏收，没有交作业的同学要记录在值周笔记本上。作业发下来后，要统计自己小组作业等级，如：小明同学，作业得了C,没有合格，需要重做。小组长监督不合格的同学改错，重做，并在当天及时交给科代表。 总结： 英语小组长，每天要填写值周工作笔记，并且每天晚上要将工作笔记交科代表登记。 1、组长首先应该做到以身作则、正直公正、积极

6、主动、认真负责。全权负责本组的一切工作。是班级中本组的学习带头人和组织领导者。 2、组长应该有集体荣誉感。始终想老师之所想，急老师之所急，工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。 3、组长应该做好每天作业的收交工作，并且及时记录和上报作业情况。组长要禁止组员的作弊行为。 4、组长应该热情关心帮助每一位组员，努力不让任何一位组员掉队。 5、组长要督促组员认真听课，认真学习，纠正组员的不良行为。 6、组长在课堂上要主动发言，积极带领组员配合任课教师。 奖惩制度 . 每周一次 为了表扬奖励积极学习英语的达人小组，特做以下奖励制度 优秀达人组（每周各项检查完成最好，违纪最少的小组被评为优秀英语达人小组）达人小组长（组长在当值期间，小组表现最好，被评为优秀英语达人组的） 为了惩罚和激励学习懒惰和学习不积极地同学，排名最后的小组要给与惩罚。