2017年秋七年级生物上册 3.1 细胞学案2 北京课改版

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1、3.1.2 细胞自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1. 观察人的口腔上皮细胞。2. 动物细胞的基本结构。学习范围:预习课本44页的内容二、自主学习要点(一)制作口腔上皮细胞的步骤_(二)动物细胞的基本结构_三、自主学习检测.1如图为“观察人的口腔上皮细胞”时显微镜下的视野,要将物象移到视野的正中央,应将玻片标本向_移动;要是观察到的物象更清晰,应调节_2细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一下列有关叙述错误的是()A细胞壁具有支持和保护细胞的作用B遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动C餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里流出的水主要来自细胞质D细胞膜不仅能保护细胞

2、,而且还能与外界进行物质交换3在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是()A用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水B染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流C显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央探究案一、合作探究探究一:观察人的口腔上皮细胞引导学生阅读教材4243页学习活动的文字资料,制作并观察人的口腔上皮细胞,小组讨论,并回答问题:1.人口腔上皮细胞呈什么形态?2.人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞在结构上有什么异同?探究二:动物细胞的基本结构引导学生观察课件及教材出示的图片,概述动物细胞的基本结构

3、。思考:1、植物细胞和动物细胞的区别?二、随堂检测1下列说法不正确的是()A细胞的遗传物质主要在细胞核中 B细胞核是细胞生命活动的控制中心C生物细胞中染色体数量、结构相同 D基因是DNA中控制生物性状的最小单位2如图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是()A甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位B甲乙在分裂过程中细胞内变化最明显的是细胞核C标号所示结构能控制物质进出D甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体3下图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是()A细胞核、液泡 B叶绿体、线粒体 C细胞质、线粒体 D叶绿体、细胞膜参考答案自主学习检测:1.上;细准焦螺旋2. C3. C随堂检测:1. C2. D3. D3

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