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1、编制的指导思想是以工程的“质量、进度、安全”为核心，在组织机构、施工措施、安全生产上进行了组织落实，本技术文件将作为今后指导施工生产的依据。该工程将列为我公司昆山地区的重点工程，实行以合同工期为目标的项目法施工，全面履行工程合同，保竣工、保质量、保后期服务。2008年述职报告各位代表、全体教职工：光阴似剑，转眼一年又过去了，现对一年来自身的建设和所负责的处室工作进行简要的回顾和总结。一、思想作风建设情况身为一名中国共产党党员，能始终坚持自己的政治信仰，平时能认真学习党的重要方针政策，利用各种媒体，了解国内外的重大时事，认真学习中国共产党的十七大报告，多次听取关于十七大的学习辅导报告，特别着重学
2、习了关于教育的有关内容，认真领会报告精神，指导自己的教育实践，不断提高自身的政治素养。身为一名副校长，深感肩上的担子很重。要做好工作一定要依靠领导和群众的支持。本人为人正直，心态阳光，能与自己的领导和下属处理好各种关系，一切以学校利益为重，顾大局识大体，不拉帮结派，不相互拆台而注重相互补台，团队合作意识强。善于尊重和听取不同意见，能经常深入年级组、教研组听取各方面的意见和建议，深入课堂了解教学情况，与教师沟通，为学校营造良好的人际氛围尽了自己的一份力。身为一名地理教师，有良好的师德风范，能认真履行教师的职责，热爱自己的专业，热爱自己的学生，非常注重业务知识的学习，不断更新教育教学理念，教育思想
3、民主，无论是教学还是学科组建设，都起到了很好的引领作用。一年里我参加了省市各级组织的新课程培训，并为市地理教师培训班上课。利用休息时间，自费带领学生去进行野外考察等研究性学习活动，还在学校的支持和地理组老师共同努力下，建成了衢州市第一家“矿物、岩石标本陈列室”，现在地理组正结合校园文化建设，积极筹建地理园。地理组也被评为市“先进教研组”。虽然行政杂事很多，但我能尽自己最大的努力不让行政工作而影响学生的学业。有事总是事先调好课或事后补课，没有因为行政工作忙而落下过一堂课。二、履行工作情况一年来，按学校工作计划，我分管的线上主要开展了以下工作：1加强师德建设，提高教师职业道德素养。组织教师学习中小
4、学教师职业道德规范，以规范作为广大教师教育教学行为的准则，使教师的人格力量去潜移默化地影响每一个学生。倡导教师树立“正己、敬业、爱岗、爱生”的观念，开展“规范自己每一个言行；上好每一堂课；关心爱护每一个学生”活动，把师德建设落到实处。2充分发挥校级以上名师团体的作用，开展了“课堂教学有效性”的讨论与研究，各教研组在充分研讨的基础上，修订了“一堂好课的标准”，并组织名师代表在全体教工大会上交流自己的观点，引导教师关注课堂教学，向45分钟要质量，使绩效观念深入人心。3在原有“青研班骨干班高研班”的基础上，又新增了“班主任工作研讨班”，形成具有一中特色的师训体系，开展了一系列的活动。（1）组织教师深
5、入学习现代化教育理论，更新教育理念，增强教育科研意识。鼓励全体教师每学期阅读一本教育理论著作和写作读书笔记，组织读书交流会、教学研讨沙龙等活动，营造良好的学习氛围和研究氛围。 （2）改革“新老教师挂钩”工作，制订师徒间听课、评课、信息反馈登记等措施，对指导过程及结果进行过程管理，使“传帮带”落到实处，青年教师得以迅速成长。（3）充分利用校内外教育资源，结合学校实际和不同的受众，开展了形式多样的培训、讲座、交流及各种形式的竞赛活动，为教师的专业发展和终身学习能力的培养，创建了良好的氛围和平台，使一批优秀教师脱颖而出。4修订、完善了名师评选和管理方案，建立优秀教师成长的激励机制。在广泛听取意见的基
6、础上，从新修订名师评选和管理方案，组织评选出第三届校级名师18人。几年来，通过校名师工程的实施，引导着一大批教师走上专业发展道路。名师通过示范课、讲座、教育教学课题研究、指导青年教师等形式，充分发挥其示范作用，产生良好的名师辐射效应，以此推动我校教育教学的改革和发展，切实地促进我校教育教学质量的全面提高。5. 根据浙江省新课程实验第一阶段工作方案，着重研制学校新课程实验的工作方案，制订教师新课程培训方案并实施培训，组织各级各类的培训共计350人次。6进一步营造教育科研氛围，提升教育科研水平，促进教师专业发展和教学质量的提高。（1）为了进一步增强科研意识，更新教育理念，提高教师参加教育科研的积极
7、性，修订科研成果奖励制度。鼓励教师开展适合自身教学实际的教研活动，对教学活动进行积极的反思，撰写教学论文，以教育科研来促进教师课堂教学效率的提高，促进教师自身的专业发展。认真组织各级各类的论文、案例等教研成果的参评工作。本年度，全校计有180余篇论文发表和获奖。 （2） 积极组织校、市、省等各级科研课题的申报，认真做好已立项课题的管理工作。进一步完善教科研管理制度和规范，对省（市级重点）立项课题，市级规划性课题及校级立项课题研究实施严格的过程动态管理。本年度申报2009年度市级教科规划课题9项，获得立项8项 ，其中重点课题2项，推荐2008年度省教科规划课题1项，获得立项1项。申报省教研课题5
8、项，获得省级立项1项，市立项课题4项。（3）认真做好本年度学校重要课题的研究工作。着重对学校校本发展特色和目标、课堂教学效率和课堂教学评价、校本课程的开发与管理、学校新课程实验工作第一阶段问题研究以及中学生心理健康教育、高考等课题的研究。本年度结题市级立项课题11项，其中市重点课题二等奖1项，一般规划课题一等奖3项，二等奖5项。由市教育学会组织的三项评比（优秀调研报告、教学论文和先进集体）中，我校有2篇论文获一等奖，1篇获二等奖。（4）积极组织各级各类教育科研成果的评比。组织市综合实践活动教师论文和学生学习成果评比，市教育学会三项评比（优秀调研报告、学术论文和先进集体），市电教馆实验论文和现代
9、教育技术辅助教学论文评比，省教育学分会年度论文评选等。7.顺利完成市教育科研实验基地考核与验收工作，我校的教科研工作得到上级行政部门和兄弟学校的一致好评。8. 继续办好校报衢州一中报和校教育科研刊物积步集，本年度编印衢州一中报6期，编印积步集2期，很好地宣传了学校的办学理念，展示了办学成果，为广大教师提供广阔的教科研园地。同时利用校园网“教育教研”、“教师专栏”等专栏内容的编辑工作，使其成为宣传我校教研成果和教师发展的重要窗口。9.做好图书资料的征订和信息收集工作，进一步明确图书资料管理人员的职责，使图书征订经常化，一年新增图书7600余册，提高图书资料的利用效率和师生图书借阅率。10.为了畅
10、通师生沟通渠道，成立了一支乐于奉献的心理咨询教师队伍，利用业余时间开放心理咨询室，做好问题学生的心理疏导工作。结合学校心理健康教育的工作实际，申报主持了市级课题高中生学习压力产生的原因及对策研究,并获08年一般立项课题市二等奖。还成功地承办了衢州市第一届高中心理健康优质课评比，郑岗老师的与烦恼说再见获一等奖。11.认真作好教师选调工作，从命题到笔试、面试、试教，层层把关，做到公开、公平、公正、廉洁。 12.完成了校园网站的改版与维护工作，本学期的校园网站建设主要以推动各教研组学科网站建设和各处室信息报送为着力点。信息中心通过对全校网络信息员的培训，通过评比优秀学科网站，来促进各教研组学科网站的
11、建设，丰富了学校网站的资源。13.尝试向学生开放电子阅览室，为学生拓展学习空间、丰富课余生活，受到学生的欢迎。（二）存在的主要问题：1、密切联系群众、与大家沟通交流做得不够。工作忙忙碌碌，除了在工作上与教职工有接触外，业余生活中很少与大家轻松地相处、深入地交流，相互间缺少沟通与理解。也就是说联系群众做得不好，听到的好建议就少了。2、教育科研和业务学习还需加强。几年来，虽然做了一些课题，推动了学校的课改进程，改进了教育理念和教育手段，但没能做出高质量的科研课题，特别是在教育理论水平还不够高，文章发表的少。3、工作中有为难情绪，对有些棘手的、得罪人的事，碍于情面不敢大胆管理。三、廉洁自律情况在任职
12、期间，平时能严于律己，能认真遵守党员干部廉洁自律的各项规定，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重廉洁自律，不贪不占，公私分清，不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家集体和人民的事情，没有公车私用现象，反而是私车公用。注重勤俭节约，带教师外出参观学习也尽量为学校节省开支，不乱花费一分钱，无党风廉政问题。在我的述职中如果说有成绩的话，应该归公于与我并肩工作的教科室和信息中心的处室领导及同事们，是你们的积极支持和努力工作，才使我顺利地完成了所分管的工作。在这我先要向你们表示感谢！如果说有不足的话，是我努力不够，能力有限，希望大家给我多提批评意见和建议，我会认真接受并努力整改。在新的一年中，我将更加严格地要求自己，更加努力地开展工作，争取做出新的更大成绩，向领导和组织汇报，无愧于一中，无愧于组织和全体教工对我的信任。 衢州一中 黄冬梅 2009.2.10
