基于时空人对历史知识的界定方法概述.doc

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1、基于时空人对历史知识的界定方法作者 徐健真正的历史是鲜活的,不可重复的,实际上是先演剧,然后才有剧本。无论如何,历史都是不可能复制的。因此,最好的方法是通过个人的艺术化活动,让历史知识在心灵里鲜活起来。与文字、符号和图形相比,在这个世界上,艺术化活动也许是历史知识最鲜活的承载体了。但是,当历史知识在我们心灵里鲜活地再现,我们还需要进行深层次的思考与表达,由此必然涉及到对鲜活的历史知识进行界定的问题。那么,如何实现对历史知识的精确界定?以下仅从时间、空间、人物三个方面进行讨论。界定拼音:jidng英文:define解释:逻辑学术语,即下定义。devide划分,决定。目录一.时间二.空间三.人物一

2、.时间1.时间的基本概念时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。例如月球绕地球周期,地球绕太阳周期,地球自转周期,原子震荡周期等。2.时间的本质 时间是一个描述事件过程长短的类别名词。历史就是被历史事件、历史现象和历史人物所充实的时间。 可以说没有了“事件”,也就没有了时间(您可以试着举出没有事件还有时间的例子 时间的本质是一个“导程”(导事过程)的“长短”(自然万物都有引导他们存在的东西,简称为“导存”;第一次引导事物存在的东西是本质和规律称之为“一次导存”;因此所有的“事件”都是“导存事件”我们简称为“导事”,导件的过程我们简

3、称为“导程”)。其实一个人生存在这个世界上都只是在引导着各种事物的存在罢了。3.以时间界定历史知识的方法历史知识的理解和表达,需要以时间为参数进行准确的界定。用以界定历史知识的时间也许我们可以把它分为三种类型:第一种,微观界定类型以公历年月日界定历史知识:具体到年月日的精确微观界定,比如:公元前221年,嬴政建立统一的秦王朝,定都咸阳。1945年9月2日,日本在无条件投降书上签字。具体到年代的模糊界定,以年代界定时间:40年代、50年代、60年代比如: 18世纪60年代,第一次工业革命在英国开始。以世纪界定时间:1世纪、2世纪、3世纪以地方历法界定时间: 二月革命、俄国十月革命、雾月政变、热月

4、政变以国家纪元界定时间:民国元年、民国七十五年。以年号界定时间:贞观之治时、开皇之治时、以天干地支界定时间:辛酉政变、戊戌变法、辛丑条约;以事件界定时间:工业革命的开端、第二次世界大战全面爆发时、建党初期;建军初期;建国初期;军事同盟建立初期等。第二种,中观界定类型以事件界定时段:具体到某个时段的中观界定,比如,近代化的起步时期发生的标志性事件是洋务运动。第一次工业革命时期,人类进入蒸汽时代。第二次世界大战期间,雅尔塔会议召开于世界反法西斯战争的战略进攻阶段。以事件发展阶段界定时段:第一阶段,第二阶段。以战争界定时段:太平洋战争时期、解放战争时期、希波战争时期:希波战争之前,希波战争初期,希波

5、战争转折点、希波战争尾声。第一次国内革命战争时期、第二次国内革命战争时期、抗日战争时期、第三次国内革命战争时期第一次世界大战时期、第二次世界大战时期以战争术语界定时段:防御阶段、相持阶段、反攻阶段;以历史人物界定时段:秦二世时期、汉武帝时期,隋文帝时期,拿破仑时期;、比如:汉武帝时期,我国出现海上丝绸之路。以王朝界定时段:夏朝、商朝、西周时期、春秋战国时期、秦朝时期、西汉时期、东汉时期、三国两晋南北朝时期。七月王朝时期。以事物的兴衰过程界定时段:形成时期、发展时期、鼎盛时期、衰亡时期以国家政治体制界定时段:罗马共和国时期、罗马帝国时期以政权界定时段:立宪党人执政时期、吉伦特派执政时期、雅各宾派

6、专政时期、热月政府统治时期、法兰西共和国时期、德国法西斯统治时期以科学技术革命界定时段:工业革命时期、第二次工业革命时期、第三次科技革命时期以历史现象界定时段:冷战时期以时段界定事件:比如:1416世纪,文艺复兴促进了欧洲资本主义的发展。拿破仑时代的法国多次击败反法同盟的军事进攻。第三种,宏观观界定类型以人类文明程度界定时代:野蛮蒙昧时代、农业文明时代:包括新石器时代、青铜时代和铁器时代;工业文明时代:包括工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代以现代化发展进程界定时代:人类社会发展的历史就是由农业文明向工业文明演进的历史。农耕文明时代、工业文明时代。以人类社会制度界定时代:原始社会、奴隶社会、

7、封建社会、资本主义社会、社会主义社会以历史分期界定时代:上古史、中古史、近代史、现代史二.空间1.空间的哲学定义空间 英文名:space空间是具体事物的组成部分,是具体事物具有的一般规定。眼睛可以看到、手可以触到的具体事物,都是处在一定空间位置中的具体事物,都具有空间的具体规定,没有空间规定的具体事物是根本不存在的空间是运动的存在和表现形式。运动有两种具体的表现形式:行为和存在。行为是相对彰显的运动,存在是相对静止的运动。具体事物只有在一定的空间里才能存在。一滴水、一粒沙、一个原子、一线光都存在于一定的空间里,都有一定的空间2.时间和空间的关系时间和空间也具有不同的规定和特征,它们是相互对立的

8、不同认识对象。时间和空间具有不同的数量单位。时间的单位是年、月、日、时、分、秒等,空间的单位是平方米、平方公里、立方米、立方分米、立方厘米等。时间和空间具有不同的维数特征。时间的特征是一维的,空间的特征是三维的。3.空间的概念文学上也代表目标事物的概念范围,例如:请给我一点活动空间;植物生长会占用更多空间;别局限了你的思维空间;可分为哲学的空间概念和数学的空间概念:(1)哲学空间:三维的,具有容纳物质存在与运动的属性;(2)数学空间:多维的,从点的零维到面的多维(线是一维的,平面是二维的,体是三维的,曲面是多维的)。以目前人类的认知能力可感知的三维物理存在,其定义必须依靠一个或多个参照体系或参

9、照物。现代汉语词典解释:空间是物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出来。4.空间的本质宇宙物质本身就是空间。科学还没有发现“空的”空间。空间更接近规则的范畴。空间物质的运动进程就是时间。运动的物质就是时空。时空就是宇宙。5.以空间界定历史知识的方法历史是人类过程发生的事情。人类社会的所有事件,都是在一定的空间里发生的。因此,历史知识的理解和表达,同样需要以空间为参数进行准确的界定。用以界定历史知识的空间也许我们同样可以把它分为三种类型。第一种,微观界定类型以山脉界定空间:山顶洞人遗址,以河流界定空间:都江堰、淝水之战、四渡赤水、淮海战役;易北河会师、以沙漠界定空间:漠北之战以原野界定

10、空间: 牧野之战以沼泽界定空间:大泽乡起义以山地界定空间:马陵之战、白马之战、孟良崮战役;以渡口界定空间:官渡之战、以地名界定空间:赤壁之战、桂陵之战、伏见、鸟羽战役,以乡村界定空间:元谋人遗址、半坡村人遗址、河姆渡村遗址、以乡镇界定空间:多洛雷斯镇呼声、莱克星顿枪声、约克镇战役、以城市界定空间:特洛伊战争、遵义会议、慕尼黑协定、华盛顿会议、南京条约、雅尔塔体系;以湖泊界定空间:苏湖熟、天下足;以岛屿界定空间:马关条约、黄埔军校、以平原界定空间:马拉松战役、马斯顿平原战役、以海湾界定空间:萨拉米斯海湾战役、爱琴文明;以方位界定空间:美国南北战争;东方战线;以地区界定空间:希波战争、华北五省自治

11、、淞沪会战;以交通要道界定空间: 丝绸之路;以宫殿界定空间:凡尔赛条约、总攻冬宫;以宫门界定空间:玄武门之变、以关隘界定空间: 温泉关战役、平型关战役、昆仑关战役;以海滩界定空间:虎门销烟、以要塞界定空间:马奇诺防线、以运河界定空间:隋朝大运河、元朝大运河的漕运、以桥梁界定空间:飞夺泸定桥、以港口界定空间:敦刻尔克大撤退以航线界定空间:新航路开辟、三角贸易、以州县界定空间:赵州桥、以驿站界定空间:陈桥之变、马嵬驿之变、以军舰界定空间:中山舰事件第二种,中观界定类型以大洋界定空间:大西洋宪章、亚太经合组织;以国家界定空间:对德和约、苏德战争;古代埃及文明、古代印度文明、古代希腊文明、古代罗马文明

12、;以大河流域界定空间:黄河流域、长江流域、珠江流域;尼罗河流域文明、两河流域文明、印度河文明以王朝界定空间:夏朝、商朝;七月王朝、以地区界定空间:古代新月沃地、西域第三种,宏观界定类型以大洲界定空间:1848年欧洲革命、亚洲民族解放运动、非洲独立年、美洲殖民活动、拉丁美洲独立运动;以国家界定空间:英国资产阶级革命、法国大革命、俄国废除农奴制改革、日本明治维新、俄国十月革命、苏联社会主义道路的探索、美国独立战争、德国法西斯上台;三.人物1.人是其对象之所是唐震在其新著接受与选择中提出最新观点:人是其对象之所是。他认为在广义的自然界的背景之下,整个世界表现为原始自然、人化自然、能动自然和虚拟自然,

13、它们同时构成了个体的对象世界。人的对象世界在其自然的属性方面由低到高呈现出较大的差别,差别表现为从非能动的自然逐渐地向能动的自然演变的过程。人在对象面前既是接受对象的受体,也是选择对象的主体。由此而形成人与对象的四大关系:原始自然与个体发生相互作用进而凝聚成个体的感觉,以此为标志形成第一对象关系;人化自然与个体发生相互作用进而凝聚成个体的知觉与表象,以此为标志形成第二对象关系;他人与个体发生相互作用进而凝聚成个体的意识和语言,以此为标志形成第三对象关系;自我与个体自身发生相互作用凝聚成个体的反思,以此为标志形成第四对象关系。人在其与对象发生作用之前只是一个白板,他在任的意义上是个虚空。只有在与

14、对象世界发生交互作用的过程中,才逐渐地形成了人的核心内容即人的自我。在感觉阶段,人是一个凭着感觉认知世界的感觉主体,感觉主体的能动性表现为摹仿性;在知觉和表象阶段,人是在多个感官的自觉的基础上形成的知觉主体,知觉主体的能动性表现为综合特性;在意识阶段,人是一个有着反主体倾向的意识主体,意识主体的能动性表现为反主体性;在反思阶段,人是一个能够自我审视的理想主体,理想主体的能动性就是反思自身。这些不同阶段的对象关系进驻在个体之中,就形成了个体不同阶段的自我。可见,人的自我在本质上是动态的、渐变的、逐渐完善的,自我就是个体从对象那里获得的对象关系寄宿在个体之中所形成的人的感觉、知觉、意识等精神实体,

15、而人生的不同阶段就是对这些精神实体的不同表达。接受与选择,中国社会科学出版社2009年8月第一版2.以人物界定历史知识的方法历史是人类社会过去发生的事情。人类社会的所有事件都是在一定的人群里发生的。因此,历史知识的理解和表达,同样需要以人为参数进行准确的界定。作为历史事件历史现象的制造者,历史人物介入人类社会发展过程的可以分为三种层面:第一种,微观介入类型。个人对自己、同学、朋友、家庭、子女、父母、亲人、社区、乡镇、城市等民间层面的小范围介入。第二种,中观介入类型。个人对团队、群体、组织、机构、商会、学会、省、国家级政府机关的介入;第三种,宏观介入类型。个人对国家政府(人民代表大会、政党、政治协商会议、国会参众两院)甚至国际、洲际、全球机构的介入。比如联合国、亚太经合组织、东盟之类。个体的身份级别决定了他介入并影响历史的深入广度。因此,历史人物历史事件、历史现象的制造者,其介入历史的过程,我们同样可以把它分为三种层次。第一种,微观介入类型以个体介入历史,比如:蔡伦改进造纸术、张衡发明地震仪、爱因

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