《六年级上册数学课件-3.4分数混合运算 人教新课标(共13张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件-3.4分数混合运算 人教新课标(共13张PPT)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,3.4 分数混合运算,第 3 单元 分数除法,学习目标,理解并掌握分数混合运算的运算顺序，能熟练地进行计算。 理解整数四则混合运算的运算定律在分数四则混合运算中同样适用，并能应用运算定律及有关性质进行简便运算。,学习重难点,理解并掌握分数混合运算的运算顺序，能熟练地进行计算。,灵活运用运算律使运算简便。,难点,重点,回顾复习,不计算，说说下面各题的运算顺序。,3643,21+153,（5+13）（159）,2527（134）,1,2,1,2,1,2,1,2,1,3,同级运算按从左往右的顺序依此计算,先算乘除，再算加减,有括号的先算括号里面的，再算括号外面的,有括号的先算括号里面的，再算括号外
2、面的，括号外面要按照先乘除后加减的顺序,回顾复习,回顾整数（或小数）的运算顺序,（1）在一个没有小括号的算式里，只用乘除（或加减）法，应该从左往右依此计算；如果既有加减法又有乘除法。应该先算乘除法，再算加减法。,（2）在一个有括号的算式里，应该先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外面的。,这些运算顺序对分数运算适用吗？,例题解读,你获得了哪些信息？,每次吃半片药，也就是 1 2 片；,每天吃3次药；,这盒药一共有12片。,问：这盒药可以吃几天？,例题解读,获得的信息,每次吃半片药，也就是 1 2 片；,每天吃3次药；,这盒药一共有12片。,问：这盒药可以吃几天？,我先算出每天吃多少片，
3、再算可以吃多少天。,每天吃：,1 2 3,= 3 2,（片）,吃的天数：,12 3 2,=8,（天）,我还会列综合算式直接算可以吃多少天。,12（ 1 2 3）,=12 3 2,=8,（天）,例题解读,每次吃半片药，也就是 1 2 片；,每天吃3次药；,这盒药一共有12片。,问：这盒药可以吃几天？,我先算出这盒药可以吃几次，再算可以吃多少天。,吃的次数：,=24,（片）,吃的天数：,243,=8,（天）,我也会列综合算式直接算可以吃多少天。,12 1 2 3,=243,=8,（天）,12 1 2,获得的信息,例题解读,比较一下这两个综合算式，它们的运算顺序有什么不同？,12 1 2 3,=24
4、3,=8,（天）,12（ 1 2 3）,=12 3 2,=8,（天）,1,2,1,2,先算括号里面的，再算括号外面的。,只有除法运算，按照从左往右的顺序依此计算。,小结,小结,本节课你学到了什么？,整数的四则混合运算的顺序同样适用与分数运算。 遇到复杂的问题，可以先分析已知条件，分步运算求解，然后再合并成综合算式。,随堂小测,1. 知识大本营。,（1）计算 7 10 2 5 2 7 时，应先算（ ）法，再算（ ）法。,（2）计算 2 5 1 2 1 3 时，应先算（ ）法，再算（ ）法。,（3）计算 5 6 （ 1 3 + 1 2 ） 时，应先算（ ）法，再算（ ）法。,除,除,乘,乘,减,加
5、,随堂小测,2. 计算下面各题。（教材P35第9题）,3 5 1 6 5 7,8 9 4 7 1 3,5 14 4 21 16 25,2 6 13 9 26 2 3,（ 3 4 3 16 ）（ 2 9 + 1 3 ）,= 1 10 5 7,= 1 14,= 8 9 7 4 3,= 14 3,= 5 14 21 4 16 25,= 6 5,=2 6 13 26 9 2 3,=2 4 3 2 3,=0,= 9 16 5 9,= 5 16,随堂小测,3. 一共有 240 kg水果糖，每袋装 1 4 kg，工人们已经装完了总量的 3 4 。他们已经装完了多少袋？（用两种方法计算）,方法一,240 3 4 1 4,=240 3 4 4,=720,（袋）,方法二,240 1 4 3 4,=2404 3 4,=720,（袋）,课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,
