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1、68 四级第一部分.听力部分听力技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。听力技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有
2、备而来，心中有数。听力技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。听力技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文
3、段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。听力技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听完试题后，要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒
4、大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。只要我们加强训练，训练得法，掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。三、短对话考查方式：一共8个短对话，每个对话一个问题。2个长对话，共7个问题。每个对话念一遍，结束之后提出问题。1But 题型形式：A:B:，but .重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。2. 场景题（1）每一类场景，常考出题思路用
5、于解题（2）线索词场景题提问方式：（1）what (过去，现在，将来)（2）Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?（3）When is the conversation taking place?（4）Whowhere (location) 问人是谁，可以从他所在的地方来判断。各类场景（把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠）3.重复反问题型形式：A:B:（形容词，重复A部分的话），.Q:直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项。例1：A：Its a l
6、ittle bit warm out today.B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk. 正确选项应是强调warm的。例2：A: Mary sees happy with her grades.B: Happy. She could hardly contain herself.她简直乐翻了。正确选项应该是强调happy的。4态度方向题 Yes/ No?A:讲述一个idea/opinion（一般疑问句）。B:Yes/No,(阐述理由)。选项特点: 有两个两两相反的选项（另外提醒一下，在听力题四个选项中，如果有其中两个选项说的内容刚好是相反的
7、，那么正确答案必定为其中一个）。5建议题A:trouble(讲述一个trouble)B1: Advice.B2: Dont worry. / Calm down. / Take it easy.B: 先安慰，后给advice.表示建议的表达方式You should./ shouldnt.You ought to.Why not/ why dont?If I were you, I would.How about doing/ What about doing?Its (about/high) time that (用过去时)。虚拟语气：1）might have, could have, sho
8、uld have本应该2）表与现在相反If I were you, I would =You should.语气词1）表示糟糕的语气Its too bad. / Its tough. / Oh, no. / What a pity. / Tough luck. / Uh-oh.小麻烦2）表示惊讶的语气Boy. / Oh, boy. / Oh, mine. / My God. / My Goodness. / WOW! 非常惊讶3）表示赞美的语气Wonderful. / Terrific. / My favorite. = My fav.我的最爱。 / Cool. / Super cool. 酷
9、呆了。/Ultra cool.酷毙了。4）表示肯定的语气Yeah. = Yes. / You bet. / Uh-huh. / And / Ill say. / You said it. / You can say that again. / And how. / Isnt it (though). / Arent they (though). 5）表示否定的语气nope.(升调)=no./ But. / Are you kidding? / Are you joking? / Are you serious? / No kidding. / no joking. / Who told you
10、 that? / Says who. / Says you.注： 长对话是短对话的扩展，所以以上技巧也基本上适合长对话。 四、短文考查方式：一共3篇短文，10个问题。每篇短文念一遍，结束之后提出问题。1文章类型(1) 介绍性1）讲故事。2）说明性对现实生活的影响。(2) 讨论性 conclusion说出一个结论。(3) 对比性my opinion.讲述我的观点。2解题思路(1)结构(2)行文(3)思维3解题步骤(1) 听之前看选项1)看选项长短。2)找出选项中的相同词以便确定文章的内容和范围。3) 找数字题年代，时间，数目，金钱。(2)抓两头1)听到结尾回忆结尾的一两句话。2)重复词(重复出现
11、的词就是文章所讲述的重点内容)，同时提示文章快要结束了。3)As a result, so , therefore, thus均提示文章快要结束了。(3)中间抓小词1)要牢记以下七个小词：first, most , because出现，99%会出考题。only, just也会出考题。but, however也会出考题。2)常考的逻辑关系：并列：and因果：because转折：but , however递进：the more ,the more让步：despite, although, though(4)补救措施如果没听清楚文章内容，就必须听清楚题目问什么，然后用common sense常识来判
12、断正误4题型(1）主观态度题：讲facts,选正态度（就是说，选一个积极的，赞扬的，好的态度）。Whats the speakers attitude toward sth?Whats the speakers impression of sth?主观态度题常常不会考太过细致的选项（就是说，说得太精确的选项一般都是用来迷惑人的）。(2）中心思想题Whats the passage mainly talking about?Whats the main idea of this passage?Whats the topic of this passage?(3）paraphrase替换题1)词
13、组与词的替换cancel= call off late/delay=behind schedule2)词与词的替换a.同义词interesting =stimulating =fascinating =excitingb.反义词五、复合式听写考查方式：一篇文章一共10个空，1-7空为单词听写，8-10空为句子听写。复合式听写历来是考生们最头疼的四级“绝杀”。因为完全没有选择，需要真刀真枪的写出所有答案，在过去的年份中，考生们也是能躲就躲。但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。十题中，前七空需要写出七个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。所
14、以，平时的功夫就很重要了。在此建议考生，对于那些经常出现，但是总让自己的拼写出现困难的单词，考生们一定要多加注意。而对于分数设计较高的最后三个空，也就是长句子听写，笔者建议考生一定按照考试说明的要求，用“按照自己的话把题目要点写出来”而尽量不要“完全按照听到的写下来”，因为后者的难度实在太大，另外，也没有必要。在应用前者方法的同时，考生需要注意，在第一遍记录完大致的主语以及谓语后，第二遍时，请一定注意听完，在脑海里稍微用自己的思路组织一下，再动笔进行书写。因为只有这样，才能够按照“由长到短，由难到易”的方向进行长句的转化。下面是答题顺序及技巧：1听之前(pre-listening)(1)对全文
15、进行全局性预览：尤其是第一句（topic）和最后一句(conclusion)。(2)观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态。2听之时(while-listening) 原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。3如何速记(1)省略虚词如：如冠词，助动词等。(2)遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ，但一定要自己看得懂的。(3)长单词记前三个字母 如：experience 就记作 exp。(4)符号记忆 如：more than 就记作” less than 记作 “” equal to 记作 “=”等等。(5)混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等。(6)随便记忆 如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相近
