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1、第四课友谊与成长同行第一课时和朋友在一起1. 进入初中，我们的朋友圈有什么变化？(进入中学后，朋友圈的变化特点是什么？)交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。或者：朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。2. 友谊的力量表现在哪些方面？(朋友的作用有哪些？)(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友给我们温暖、力量、支持和快乐。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3朋友对我们的影响有哪些？(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响
2、。(2)朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。4为什么说我们需要真诚友善的朋友？(1)因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。(2)因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。(3)因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。第二课时深深浅浅话友谊1. 友谊的特质是什么？(友谊的特点是什么？)(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。(
3、3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2如何正确认识友谊？(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。3朋友间的竞争会伤害友谊吗？(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。(2)如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。4朋友相处需要原则吗？(1)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友情。(2)当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
