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1、正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是（ c ）A 取用少量液体B过滤C闻气味D稀释浓硫酸2011年10月， “碳捕集与封存国际论坛” 在重庆召开，重庆合川介绍了把 CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法关于封存 CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（ c ）ACO 2分子间有间隔BCO 2气体较易液化CCO 2是导致酸雨的主要气体D大气中 CO2增加会造成温室效应下列说法正确的是（ b）A空气中氧气的质量分数为21%BCaCO 3中钙元素的质量分数为40%C氧原子的相对原子质量为16克D50mL 水与50mL 酒精混合为100mL 溶液2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹
2、尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（ d ）A密度低 B耐磨损 C导电性差 D抗氧化性强下列变化属于化学变化的是（ a）A钢铁生锈B石蜡熔化C滴水成冰D瓷碗破碎下列物质属于纯净物的是（ b ）A盐酸 B蒸馏水 C铝合金 D石灰石下列物质中，按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ a ）A氢气、水、海水 B金刚石、氧气、空气C铜、氢氧化钠、稀盐酸 D红磷、碘酒、干冰下列物质中，属于氧化物的是（a ）ASO 2 BKMnO 4 CC 6H12O6 DO 2下列叙述正确的是（ d ）A水结冰后分子停止运动B氯化钠晶体由氯化钠分子构成C氢原
3、子和氧原子保持水的化学性质D氧化汞分子在化学变化中能够再分水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”氧气能被压缩在氧气瓶中说明（d）A氧分子的大小发生改变 B氧分子可以再分C氧分子总是在不断运动 D氧分子之间有间隔下列物质含有氧分子的是（ d ）AH 2O2 BCO 2 CH 2O DO 2下列含氮化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（c ）ANH 3 NO HNO3 BN 2O5 N2O4 NO2CHNO 3 NO2 NH3DNO NO2 N2O3漂白粉的主要成分是 Ca（ClO） 2和 CaCl2，其中钙元素的化合价是+2，氧元素的化合价是-2，则 Ca（ClO） 2中氯元素的
4、化合价是（ b）A-1 B+1 C+5 D+7下列化学用语书写正确的是（ d ）A铜离子-Cu +2B2个氢分子-2HC氧化铝-AlO 3D氯化钠中钠元素显+1价-+1NaCl地壳中含量最多的金属元素是（ d ）AO BSi CFe DAl在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表： 物质 甲 乙 丙 丁反应前的质量（g） 54 17 20 0反应后的质量（g） 10 0 2 X下列说法正确的是（ d ）A甲物质全部反应完B该反应为分解反应C参加反应的丙物质的质量为20gDx 为79在金属铂作催化剂和加热的条件下，氨气和氧气可发生如下反应：4NH
5、 3+5O2=4X+6H2O，其中 X 的化学式为（ c ）AN 2 BN 2O CNO DNO 2如图是水的电解实验装置图，关于该实验的叙述错误的是（ b ）A该实验可用于验证水的组成B乙气体能在空气中燃烧C电解水的化学方程式为2H 2O 通电 .2H2+O2D为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸有关电解水实验（如图所示）的叙述，错误的是（ ）A试管 a 中的气体是氢气B该实验证明水是由氢气和氧气组成C该实验证明水是由氢元素和氧元素组成D试管 a 与试管 b 中产生的气体体积比约为2：1列关于净化水的方法不正确的是（ b ）A蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度B用过滤的方法得到的水为纯水C使
6、浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀D可用明矾吸附水中悬浮的固体杂质水是重要的资源，我们需要了解水、认识水下列说法错误的是（d ）A水是最常用的溶剂B电解水时加入氢氧化钠，是为了增强水的导电性C肥皂水能区分硬水和软水D海水中加入明矾可以使其变成淡水认识水，爱护水资源是我们的职责！下列有关水的说法不正确的是（ c ）A自然界的水都不是纯水B硬水与肥皂作用不易起泡沫C冰块与水混合形成混合物D利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水下列有关水的叙述中，不正确的是（ a ）A用明矾溶液可以区分硬水和软水B水是由水分子构成的一种氧化物C水汽化时分子间隔发生了变化D水是能溶解多种物质的常用溶剂下列有关水的
7、说法不正确的是（ a ）A水是由氧气和氢气组成的B用活性炭可以除去水中的色素和异味C用肥皂水可鉴别硬水和软水D工业污水应经过净化处理后再排放化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（a）ASO 2、NO 2 BCO 2、CO CSO 2、CO 2 DNO 2、CO根据原子结构示意图 ，不能确定的是（ b ）A最外层电子数 B中子数C质子数 D电子层数下列微粒的结构示意图中，属于阴离子的是（d ）A B C D对下列物质用途的描述，不符合事实的是（ c ）A石墨可以制铅笔芯B氮气是食品包装中的一种防腐剂C活性炭可以用于软化硬水D碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂下列关于碳和碳
8、的氧化物的说法正确的是（ c ）A金刚石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能灭火C二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊下列事实和解释相符的是（ c ）A干冰用作致冷剂-干冰是冰B纯碱溶液使酚酞试液变红-纯碱是碱C用炭黑墨汁书写的字经久不变色- 常温下，碳的化学性质稳定D制糖工业用活性炭脱色制白糖-活性炭和有色物质反应）我市中考实行网上阅卷，答题时必须用2B 铅笔填涂答题卡，2B 铅笔的主要成分是（ a ）A石墨 B金刚石 C木炭 DC 60下列关于金刚石、石墨、C 60的说法不正确的是（ a ）A它们都是电的良导体B石墨质软，可作铅笔芯CC 60是一种新型的
9、碳单质D金刚石硬度大，可切割大理石竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性质是（ b）A黑色固体 B易溶于水 C有吸附性 D能够燃烧）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ c ）A可燃性B还原性C在常温下，化学性质不活泼D吸附性关于 C、CO 和 CO2的叙述正确的是（ d）ACO 和 CO2均有还原性BCO 和 CO2均有可燃性C常温下 C、CO 和 CO2均可与水反应DCO 和 CO2在一定条件下可以实现相互转化下列有关 C、H 2、CO 的叙述，正确的是（ c ）A在空气中燃烧得
10、到的产物都相同B在常温下，化学性质都比较活泼C与氧化铜反应都有红色物质生成D与氧化铜的反应都属于置换反应有关空气中各成分的说法正确的是（ c ）A氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性B由于氮气的化学性质活泼，所以常用来生产氮肥C稀有气体化学性质稳定，常用作焊接金属时的保护气D二氧化碳能制汽水，说明二氧化碳易溶于水用如图装置测定空气中氧气的含量，物质 R 应该选用（ d ）A铁片 B硫粉 C木炭 D红磷用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是（ c ）A装置漏气B药匙中放入的红磷量不足C点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞D红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹完成下列
11、反应的文字表达式，并注明反应的基本类型铁丝在氧气中燃烧；高锰酸钾制氧气木炭还原氧化铜实验室用双氧水制氧气：2H 2O2 2H2O+O2水在直流电的作用下分解：2H2O 2H2+O22003 年初，传染性非典型性肺炎（SARS）在我国部分地区流行，当时，进行合理的药物消毒是预防非典型性肺炎的重要手段之一，过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为 CH3COOOH，填写下列空白：（ C=12 H=1 O=16）（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为；（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为；（3）过氧乙酸的相对分子质量为；（4）过氧乙酸中碳元素的质量分数为；（5）每个过氧乙酸分
12、子中含有个原子核“达菲 ”是目前世界上预防甲型 H1N1流感的良方之一生产药品的主要原材料是我国传统香料八角茴香中所含的莽草酸，根据其化学式（C 7H10O5）计算：（1）莽草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 （2）莽草酸中碳元素和氢元素的质量比为；（3）174g 莽草酸中含有g 氧元素请根据下列实验装置图回答问题：（1）写出标号 a、b 仪器的名称：a；b（2）用高锰酸钾制取氧气，就选用发生装置和收集装置（填编号） ；发生反应的化学方程式为：，检验氧气最简单的方法是（3）实验室制取氧气的一般步骤有：装药品、 检查气密性、 固定装置、加热、熄灭酒精灯、 把导管从水槽中拿出、 收集气体正确的
13、实验操作步骤是：A；B；C；D（4）初中化学中，用 A 装置作气体发生装置可以制取（填一种气体名称） ，其发生反应的化学方程式为：某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究（1）写出下列编号仪器的名称： “磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，上图所列仪器中用到“磨砂” 工艺处理的是（2）甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，应选用上图中的装置（填编号） ，该反应的化学方程式是当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是（3）乙同学选用了 C 装置制取 氧气，那么中加入的药品是（4）在选择制取氧气的反应时，你认为需要考虑的因素有哪些（至少答出一点）某校化学兴趣
14、小组的同学们就空气中氧气的含量进行如图所示的实验探究：（1）兴趣小组的同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分发生反应，而且生成物为固体他们应该选择下列药品中的（填字母代号） ；A蜡烛 B红磷 C硫粉 D铁丝（2）为了充分消耗广口瓶中的氧气，药品的用量应保证；（3）如图所示，通过对实验现象的观察、分析，同学们得出结论：氧气约占空气体积的；（4）通过此实验还可以推断广口瓶中剩余的主要气体的化学性质是；（5）实验前在广口瓶中加适量水的作用是某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论 ：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应
15、，而且生成物为固体他们应该选择（填编号），A蜡烛 B红磷 C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号）为了确保实验的成功，在装药品之前应该分组实验 在讨论的基础上，他们分组进行了实验数据分析 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为 100mL）组 别 1 2 3 4 5 6进入集气瓶中水的体积（mL） 20 21 19 20 22 18（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是实验拓展（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内
