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1、总 复 习,位置与方向,分数乘、除法,圆,百分数,统计,六年级 上册 知识点,比,总 复 习,分数乘、除法,1.分数乘法的意义是什么？ 2.分数除法的意义是什么？,一个数乘几分之几表示求这个数的几分之几 是多少。,一、 概念问题,分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。,3.分数乘法的计算法则是怎样的？ 4.什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？ 5.分数除法的计算方法是怎样的？,乘积是 1 的两个数互为倒数。,分子乘分子，分母乘分母。,除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。,先约分更简便；,结果是最简的。,分数计算并不难，运算顺序记心间。 运算定
2、律很有用，使用恰当变简单。 碰到加减忙通分，分数乘法先约分， 遇到除法想乘法，得数最简记心田。,分数乘、除法,（1）分数乘、除法的关系是怎样的？ （2）分数除法的计算具体要注意哪些？ （3）0有倒数吗？为什么？,二、 难点问题,3, =,4,2,5,2, =,3,5,6,7,18 =,9,3, =,10,3,4,5, =,9,5,6,7,21 =,9,5, =,9,2,3,6, =,11,3, =,10,2,5,5,12,14,27,观察左边两列算式，你能发现乘法与除法之间有什么规律？,（1）分数乘、除法的关系是怎样的？,（1）分数乘、除法的关系是怎样的？ （2）分数除法的计算具体要注意哪些？
3、 （3）0有倒数吗？为什么？,二、 难点问题,三、 解决问题,下面各题中应把哪个量看作单位“1”？,（4）一种电视机降价 20出售。,原价,原价：,售价：,“1”,（1）一件衬衣原价 125 元，现在降价 。现在售价是多少元？,少,（2） 一件衬衣降价 后，售价为 100 元。这件 衬衣原价是多少元？,原价：,售价：,“1”,少,（2） 一件衬衣降价 后，售价为 100 元。这件 衬衣原价是多少元？,原价：,售价：,“1”,（1）一件衬衣原价 125 元，现在降价 。现在售价是多少元？,少,解答分数应用题的方法：,1. 抓住关键句，找准单位“1”。,2. 画出线段图，分析数量关系。,3.,单位“1”已知,单位“1”未知,解决问题并不难，读懂题意是关键， 数量关系找准确，对应题中已知量， 综合分析齐上场，难题纷纷败下阵。,分数乘、除法,1.校园里有桂花树 90 棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2.校园里有香樟树 30 棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？,对比理解,3.校园里有桂花树 90 棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？ 4.校园里有香樟树 30 棵，香樟树比桂花树少 ，桂花树有多少棵？,
