四年级上册数学课件-2.3 加法运算律 ︳西师大版(2014秋 ) (共13张PPT)

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1、加法运算律,第2课时,讲课教师:张莉娜 留福镇金庄小学,教学目标,1、通过学习,使学生理解和掌握加法交换律、结合律,并会运用加法交换律、结合律进行计算。 2、通过学习理解什么情况下会用到加法交换律和结合律,以及怎样用加法交换律和结合律使计算简便。,议一议: 小松鼠为什么算得这么快呢?,1,比一比,谁算得快?,1200650,1225,2512,500300,300500,3020,2030,6501200,=,=,=,=,两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。这就是加法交换律。,如果用a,b表示这两个数,那么a+b=b+a,议一议:这些式子有什么规律?,填空并比较,说一说你是怎么想的。 18

2、+25=( ) +18 560+ 375=375+( ) ( ) +107=107+96 87+ ( ) = 126+( ),25,560,96,126,87,填一填,(8986)114 =175104,=289,89(86114),=289,答:3个年级共有学生289人。,(人),(人),=89200,3个年级一共有学生多少人?,2,想一想,这两个算式有什么关系?,(153315)85,153(31585),(8986)114,89(86114),议一议,通过这两组等式,你发现了什么?,算一算,3 个数相加,先把前两个数相加,再加第3个数,或先把后两个数相加,再加第1个数,和不变。这就是加法

3、结合律。,如果用a,b,c表示这3个数, 那么(a+b)+c=a+(b+c),(153315)85,153(31585),(8986)114,89(86114),320+180= +320 150+ =478+150 375+548+125=375+ +548 360+ +108=360+(92+ ) 295+132+68=295+( + ),180,125,92,108,132,68,478,填一填,怎样算简便就怎样算。,87+41+19 616+45+55,276+37+23 589+26+174,154+77+123 450+34+66,算一算,轻轨列车有5节车箱,前两节车厢共载乘客168人,第3节车厢载乘客67人,最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人?,168+67+133,=168+(67+133),=168+200,=368,(人),答:这列车共载乘客368人。,解决问题,398,574,289,309,填表,说一说本节课你学习了什么知识?,学习了加法交换律和加法结合律有什么用途?,反思小结,

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