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1、如何安抚新入园幼儿的情绪刚上幼儿园，幼儿哭闹是个非常普遍的，是亲子分离焦虑的表现。所以新学期开学，幼儿教师最主要的工作就是安抚幼儿情绪。幼儿之所以产生这样的情绪是因为他们对亲近的家人，熟悉的环境有很强的依赖性。上了幼儿园意味着他们要从父母家人、熟悉的环境中离开，他们的情感依恋也就受到了考验。有的幼儿一开始对新环境表现出极大的兴趣和好奇，高高兴兴地上幼儿园。而随着新鲜感的消失，他们依恋情感会爆发，开始哭闹。有的幼儿一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；有的幼儿则整天眼泪汪汪，总是把“我要回家，我要妈妈”这样的话语挂嘴边；有的幼儿不愿意待在教室，甚至找出各种理由离开教室如：“我要小便，我要小便”等
2、等。这一切的反应都是幼儿对新环境的恐惧及对父母的感情依恋造成的。针对这些现象，我们班的教师用了以下方法帮助幼儿尽快适应， 1、在新生入园之前，我们根据幼儿的喜好，创设一个让幼儿喜欢的环境。2、在新生入园前进行家访工作，了解新生幼儿的生活习惯，让新生幼儿熟悉老师消除师生间的陌生感，并与家长达成育儿共识，不要长时间的在班级停留，这样不利于幼儿适用幼儿园的生活。3、让新生幼儿感受幼儿园的生活是快乐的，明白每个幼儿都要上幼儿园，在教室内放置一些有吸引力的玩具，引导和幼儿一起做游戏，让幼儿体验集体活动带来的快乐是在家里没有的，给幼儿介绍班里的小朋友让他们交上好朋友，有了自己喜欢的好朋友后，来了幼儿园他们就可以一起玩儿了，在同龄伙伴中找到安全感和归属感，以消除对陌生环境的恐惧感；4、幼儿的情绪是容易受感染和相互影响的，所以我们在言谈举止上要亲切，如：“抱抱幼儿亲亲幼儿分享老师的小礼物贴花陪他们聊聊天等”；对待他们要有耐心，注意观察幼儿的各种反应，能及时给予帮助和安慰，让幼儿在心理上能够接受，能够信任； 家长和教师是幼儿早期教育的两个主要角色。所以我们都要做好自己该做的，帮助幼儿尽快适应新环境，早日进入幼儿园这个大家庭中快快乐乐健健康康成长！
