关于“沙漠里种胡杨树”的材料作文讲评

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1、“沙漠里种胡杨树” 材料作文讲评,阅读下面的文字，按要求作文 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得少了；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人说：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎

2、能轻易被风刮倒？”,分析材料的过程一般包括五个步骤： （1）材料讲述了一件什么事； （2）材料涉及的对象有哪些； （3）材料描述这些对象有哪些句子，这些句子隐藏着什么意思。 （4）事情的结果是怎样的。 （5）由果溯因，联系实际，确定立意。,阅读下面的文字，按要求作文 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得少了；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风

3、吹折了一些树枝，吹掉一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人说：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”,中心事件,结果,（1）老人一等到树苗成活以后，就来得很少； （2）即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水；（3）老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。,全面理解材料内容，根据材料内容按要求填写下表：,原因,结果,对象,中心事件,有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。,描述这些对象有哪些句子？,老人,年轻人,胡杨树,（1）年轻人待树苗成活以后，每隔

4、三天就要来给它浇水。 （2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒，有的甚至连根拔起。,(1）老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。（2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起。,老人种的胡杨在沙尘暴后会无碍，年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒。,年轻人经常给树浇水，树的根不往泥土深处扎。而老人不给树浇一点水，逼它们不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。,审题指导,材料涉及的对象有哪些？ 老人、年轻人、胡杨树。 材料讲述的中心事件是什么？ 有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。 事情的结果是？ 老人种的胡杨在沙尘暴后会无碍，年轻人种的胡杨在沙尘暴后全

5、被风刮倒。 原因是？ 年轻人经常给树浇水，树的根不往泥土深处扎。而老人不给树浇一点水，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。,果：老人种的胡杨树在沙尘暴后无碍 因：把树载活后不去理睬，逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。 具体表现： （1）老人一等到树苗成活以后，就来得很少； （2）即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水； （3）我把树栽活以后就不去理睬它，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。 含义：老人种树很讲究方法，目光长远。 立意：由果溯因、由种树及育人 观点：教育子女（培养人才），要讲究科学的方法、具备长远的眼光。

6、,审题指导,老人,由果溯因法,审题指导,由果溯因法,果：年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒。 因：待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水 。经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎 。 具体表现： （1）年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给它浇水。 （2）年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒，有的甚至连根拔起。 含义 ：年轻人种树对树过度关心、溺爱，反而害了树。 立意：由果溯因、由种树及育人 观点：1、一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。 2、过多的关爱反而是一种祸害。 3、溺爱不等于真爱。,年轻人,审题指导,果：胡杨树能抵挡沙尘暴 因：经常给树浇水，树的根不往泥土深处扎。不给树浇一点水，逼它们不

7、得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了，树就不会轻易被风刮倒。 （处于逆境，根往深处扎） 具体表现： (1）老人不给树木浇水，逼它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。 （2）年轻人经常给树浇水，他种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起。 含义：老人让树身处逆境，经受磨砺，树根扎得深，经受住风沙的考验；年轻人种的身处顺境，根扎不深，风沙一来，就被刮倒。 立意：由果溯因、由树及人 观点：（1）逆境成才。 （2）顺境可能会使生命变得脆弱 。 （3）人生需要磨砺 。 （4）要夯实基础，事业才能取得成功。,胡杨树,由果溯因法,提炼观

8、点的原则： （一）准确、新颖。 （二）有话可说、有例可证、有理可议。 （三）离材料中心最近的是最佳观点。,存在问题,（一）中心论点不准确。 判断下列观点是否符合题意： （1）坚强往往是自己创造的。 （2）满足于现状的人，永远也经不起考验。 （3）成功靠的是自己。 （4）自立是成功的基础。 （5）忽视（放纵）也是一件好事。 （6）没有挫折就没有成功。 （7）好心不一定能办好事 。 （8）逆境创造幸福。,偏离题意,偏离题意,符合题意,符合题意,偏离题意,不合逻辑，不准确。可改为：经受挫折能使人成功。,符合题意,符合题意,（9）溺爱是我们成长的绊脚石。 （10）成功需要扎实的基础。 （11）逆境造就

9、人才。 （12）根深蒂固才会成功。 （13）照顾（关心）要适度。 （14）有好的基础才能铸造成功。 （15）不能养成依赖别人的习惯。 （16）磨砺使人坚强（困境造就坚强）（逆境磨炼出强者）。 （17）过分关爱（溺爱）会毁人前途。 （18）拥有扎实的根基，可以使我们在困难中屹立不倒。 （19）只有培养出独立自强的品质，才能战胜困难。 （20）只有独立自主地成长，才能立于不败之地。,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,切合题意,18切合题意,19、20符合题意,切合题意的立意，内容在一等给分：25-21分； 符合题意的立意，内容在二等给分：20-16分；

10、 基本符合题意的立意，内容在三等给分：15 -11 分 偏离题意的立意，内容在四等给分：10-0分。,附考场作文等级评分标准：,存在问题,（二）开头没有引用原材料 问题1：不用材料，另起炉灶； 写作要求：新材料作文（议论文），开头必须要引用材料。 问题2：照搬材料，或用比原文还要多的字数复述材料； 写作要求：引用材料要简洁，要概述材料。 问题3：通篇在评论原材料。 写作要求：原材料是用来提炼观点，得出观点后就要论证观点，结尾处要重新提一提原材料和观点，使文章首尾呼应、结构完整。,新材料作文的开头 一、开头要简单引用材料。 二、引用材料后要分析材料。 材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围绕

11、等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析，使材料和观点之间更好地过渡、衔接。 三、引用、分析材料后要明确提出自己的观点，做到观点明确、突出、集中。 上面的三个步骤在第一段中完成。(第一段约150字),概述材料的方法： （一）要选好概述的角度，选取自己感受最深的角度进行概述。 （二）概述的材料与观点要保持一致。 （三）要有重点有条理地概述。 （四）语言要准确、简洁、灵活。用较少的文字或一句话概述材料。 （五）概述材料的位置一般放在开头，有利作者因材料而发表议论。,概述材料、提炼观点的基本模式： 材料主要叙写了（概述材料）故事中（分析材料）读完故事，我深刻感受到（提炼观点）,培育人才必需讲究科学方

12、法 同样是在沙漠里种胡杨树，沙尘暴后，年轻人种的树几乎全被风刮倒了，而老人种的树却无大碍。 同样的树，为何抗风沙能力差别这么大？显然是因为两人种树的方法不同，年轻人过多关心树木，而老人则要树苗自己去找泉源，树木的根也因此扎得很深。可见过多的关心反而是一种祸害，科学的管理才能让树木茁壮成长。 掩卷沉思，育人亦如种树：培育人才必需讲究科学方法。,开 头,这样的开头怎么样？,（引用材料）,（定向分析）,（提出观点）,概述材料，简析材料，揭示规律，由此及彼，明确提出观点。 方法：概述材料+简析+观点,要经历风雨，方能见彩虹 老人种的树，狂风吹不到，而年轻人种的树，却几乎都倒下了。 这是因为老人等树苗成

13、活后任其生长，很少管理，让树磨炼出稳固扎根于深地的本领，而年轻人种的树却恰好相反。 树木这般，人亦如此。因此，我们只有经历更多的磨炼，才能成为人群中的强者。,开 头,概述材料，简析材料，明确提出观点。 方法：概述材料+简析+观点,这样的开头怎么样？,（引用材料）,（定向分析）,（提出观点）,培养人才，要讲究科学的方法 同样栽种的胡杨，年轻人的细心呵护却使它失去了扎根深处的动力，老人看似不闻不问的举动却是真正给与了胡杨树抵御风暴的力量。老人的睿智在于他懂得：过分的保护是有害的，科学地对待才是明智的抉择。 种树如此，育人亦然。可见，培养人才，要讲究科学的方法。,开 头,边叙边议，简洁明了，揭示规律

14、，由此及彼，水到渠成提出观点。 方法：边叙边议+观点,这样的开头怎么样？,（边叙边议）,（提出观点）,开 头,联系实际，与材料形成对比，明确提出观点。 方法：联系实际+分析材料（形成对比）+观点,挫折铸造成功 在这个全球化的、竞争激烈的社会中，我们总会遇到很多挫折， 但是我们要像沙漠中不被浇水施肥的胡杨树，勇于克服挫折，屹立于沙尘暴中， 可见，挫折是我们成功路上的垫脚石，挫折能铸造我们的成功。,这样的开头怎么样？,联系实际,分析材料，形成对比,提出观点,让自己在磨砺中变“锋利” 人生中，难免要遇到大大小小的挫折，这就要求我们有着坚强的意志。 一老一小在沙漠中种胡杨树， 年轻人常浇水的树却被沙尘暴吹到了，老人不理睬的树却安然无恙。 就因为不浇水，树不得不把根扎到地底的泉源，这样才有稳固的根基， 我们人何尝不是这样呢？多一点磨砺，会为自己铸造精彩的人生。,开 头,这样的开头怎么样？,摆普遍现象，引出对材料的概述，简析材料，揭示规律，由此及彼，提出观点。 方法：普遍现象+引用材料+分析材料+观点,摆普遍现象,引用材料,分析材料,提出观点,小结：,新材料作文开头的方法： 方法一：概述材料+简析+观点。 方法二：边叙边议+观点。 方法三：联系实际+分析材料（形成对比）+观点 方法四：普遍现象+引用材料